Scenariusz zajęć
"Wychowania do życia w rodzinie"
Klasa - V
Temat - Ja i moja rodzina
Treść:
- pojęcie rodziny
- podstawowe funkcje rodziny z podkreśleniem miejsca dziecka w rodzinie
Cele - po przeprowadzonej lekcji uczeń powinien:
- znać pojęcie - rodzina
- potrafi określić swoje miejsce w rodzinie
Metody i formy pracy - burza mózgów, niedokończone zdania
Środki dydaktyczne - magnetofon z nagraniami spokojnej muzyki, zdjęcia rodzinne, duże karki papieru, mazaki, karteczki kolorowe
Przebieg lekcji
uczniowie siedzą w grupach
cichutko gra muzyka
1. Krzyżówka - hasło stanowi temat lekcji - Ja i moja rodzina.
Nauczyciel zapisuje temat na tablicy
Krzyżówka w programie PAINT
1. Może zastąpić mięso. (soja)
2. Kto opiekuje się dzieckiem? (mama)
3. Najważniejsze uczucie w rodzinie. (miłość)
4. Napój noworodka. (mleko)
5. Mają dużo witamin. (owoce)
6. Komórka rozrodcza ptaków. (jajko)
7. Mama mojej mamy. (babcia)
8. Tłoczy krew w naczyniach. (serce)
9. Bez niej nie ma życia na ziemi. (woda)
10. Lubi bawić się zabawkami. (dziecko)
11. Kręci się w oku, gdy coś cię boli. (łza)
12. Najdroższe dla człowieka. (życie)
13. Potrzebny do oddychania. (tlen)
14. Głowa rodziny. (tata)
(nauczyciel włącza muzykę)
2. Uczniowie w grupach oglądają zdjęcia rodzinne. Wymieniają poglądy. Opowiadają o sobie wskazując siebie na zdjęciach.
3. Niedokończone zdania -
Rodzina to -................... |
Uczniowie dopowiadają koniec zdania.
4. Uczniowie w grupach przyklejają małe karteczki z napisem -
Czego nauczyłem się od...
Od mamy |
Od taty |
Od rodzeństwa |
od mamy - gotować zupę, prasować, malować oczy...
od taty - grać w piłkę, przybijać gwoździe, naprawiać rower...
od rodzeństwa - różnych zabaw, kłamać...
5. Technika ABC - Co ja mogę dać rodzinie?
(uczniowie piszą, np. C - czułość, D - dobro, F - figle, G - gotowość,
Ł - łzy szczęścia, M - miłość, R - rozum, S - szczęście, O - opieka...)
6. Praca indywidualna - Określenie swego miejsca w rodzinie
Polecenie - Masz 5 cegieł z nazwami członków rodziny. Zbuduj dom wskazując swoje miejsce w rodzinie. np.:
ja 1; tata 2; mama 3; rodzeństwo 4; dziadkowie 5
7. Podsumowanie lekcji