1)Ssanie piersi jak wplywa na zgryz-zaznaczylam ze wlasnie pozytywny wplyw

2)kod fonologiczny dotyczy artykulacji

3)dzieci 2 letnie ile slow? 300

4)rotacyzm owularny- dotyczy deformacji

5)dysartria- tutaj dokladnie się nauczyc ( czy drogi, czy osrodki, pytania szczegolowe,   aparaty mowne, czy odbierajace czy wytwarzajace)

6)seplenienie dotyczy glownie dzieci-  4 latkow

 7)dzieci idace do przedszkola mogą jeszcze seplenic

8)augumentacja dotycza  głównie dzieci w wieku ( tu chyba bylo przedszkolnym, albo 5latkow nie pamietam)

9) nelogizmy- nie wystepuja u niemowlat wcale

10)literka r-kiedy powinno wymawiac- 6 latek

11)pyt o metateze- tez o wiek

12) pytanie o rozwojowa nieplynnosc mowy- nie jest jakaniem

13)pytanie o gluzenie- jest nieintecjonalne

14)pytanie o alalie-  chyba co jest uszkodzone, czy narz mowy , czy drogi, czy odbior

15)kontaminacje tez pytanie kiedy (wiek) może wystepowac

16)oligofazja- niepelnosprawnosc intelektualna

17)mowa bezdzwieczna- może być czesciowa i calkowita

18) mowa bezdzwieczna to inaczej seplenienie ( cos w tym stylu ale nie pamietam dokladnie)

---