Zarządzanie Jakością
Wykład 5
07.XI.08
8 zasad zarządzania jakością (8 zasad TQM).
Zasada 1. Orientacja na klienta.
Organizacje są zależne od swoich klientów i dlatego zaleca się, aby rozumiały obecne i przyszłe potrzeby klienta, aby spełniały wymagania klienta oraz podejmowały starania, aby wykraczać ponad jego oczekiwania (dotyczy zarówno klientów wewnętrznych jak i zewnętrznych).
Co należy robić?:
Badać, analizować, oceniać, przewidywać i rozumieć potrzeby i oczekiwania klientów.
Tak sformułować cele organizacji, aby były one powiązane z potrzebami i oczekiwania mi klientów.
Upowszechniać znajomość potrzeb i oczekiwań klientów w całej organizacji.
Stworzyć system pomiaru zadowolenia klienta np. poprzez wskaźniki, takie jak ilość reklamacji, czy wielkość sprzedaży.
Utrzymywać kontakty (komunikacje) z klientami.
Reagować na uwagi i sugestie klientów oraz innych stron zainteresowanych (pracowników, właścicieli, dostawców, banków, związków zawodowych, społeczeństwa).
Co należy uwzględnić?
Klient może wejść w rolę producenta (określa opcje wyrobu, uczestniczy w projektowaniu, kontroli i badaniach itp.)
Kryteria odbioru wyrobu ustalone przez wykonawcę są tylko kryteriami zastępczymi - tak naprawdę to, czy wybór jest odpowiedni, czy nie rozstrzyga klient (wyrób niesprzedany = wyrób wadliwy).
Co można zyskać?
Dobrą renomę i prestiż, wzrost zaufania za strony klienta.
Zwiększone dochody i udział w rynku przez elastyczne i szybkie reagowanie na możliwości, jakie stwarza rynek.
Lojalność klienta (do firmy wraca klient, a nie wyrób).
Zasada 2. Przywództwo.
Przywódcy ustanawiają i utrzymują jedność celu i kierunku działania. Zaleca się, aby tworzyli oni i utrzymywali środowisko wewnętrzne, w którym ludzie mogą w pełni zaangażować się w osiągnięcie celów organizacji.
Co należy robić?
Uwzględniać potrzeby wszystkich zainteresowanych stron.
Ustalić jasną wizję przyszłości organizacji.
Określić cele i zadania.
Kreować etykietę postępowania.
Kreować wzajemne zaufanie, eliminować strach, wspierać inicjatywy oddolne.
Inspirować i zachęcać pracowników do współdziałania.
Zapewnić pracownikom niezbędne środki i swobodę w działaniu, aby mogli postępować w sposób odpowiedzialny.
Umożliwiać pracownikom podnoszenie kwalifikacji i wszechstronny rozwój.
Co należy uwzględnić?
Przywództwo jako proces (wpływanie bez sięgania po środki przymusu, z zamiarem kształtowania celów grupy lub organizacji oraz motywowania zachowań nastawionych na osiąganie tych celów).
Przywództwo jako właściwość (zestaw cech przypisywanych jednostkom, które postrzegane są jako przywódcy).
Co można uzyskać?
Zrozumienie przez pracowników celów i zadań organizacji.
Umotywowanie pracowników w kierunku osiągania celów.
Ujednolicenie zasad planowania, synchronizacji, wdrażania i oceny procesów w organizacji.
Ciągłe doskonalenie struktur, zasobów, procesów i procedur.
Zasada 3. Zaangażowanie ludzi.
Ludzie na wszystkich szczeblach organizacji są istotą organizacji i ich całkowite zaangażowanie pozwala na wykorzystanie ich zdolności dla dobra organizacji.
Co należy robić?
Doceniać i rozumieć znaczenie i rolę pracownikowi jako najważniejszego zasobu organizacji w realizacji celów.
Identyfikować i usuwać przeszkody w rozwoju pracowników.
Oceniać rozwój pracowników odpowiednio do ich zadań i celów.
Akceptować ich poczucie wartości i odpowiedzialności za rozwiązywanie problemów.
Szukać możliwości podwyższenia kompetencji, wiedzy i doświadczenia pracowników.
W sposób naturalny dzielić się swoją wiedzą i doświadczeniem.
Stworzyć system regularnego badania i pomiaru satysfakcji pracowników.
Co można uzyskać?
Umotywowanych, oddanych i zaangażowanych pracowników.
Pracowników odpowiedzialnych za podejmowane przez siebie działania i decyzje.
Wzbudzenie wśród pracowników chęci współuczestnictwa i chęci ciągłego doskonalenia.
Zasada 4. Podejście procesowe.
Pożądany wynik osiąga się większą efektywnością wówczas, gdy działania i związane z nimi zasoby zarządzane są jako proces.
Co należy robić?
Zidentyfikować procesy realizowane w ramach organizacji (procesy zarządzania działaniami, zaopatrzeniem w zasoby, realizacji wyrobu i procesy pomiarowe), w tym także procesy zlecane na zewnątrz.
Określić sekwencję tych procesów i ich wzajemne oddziaływanie.
Ustalić cele, właścicieli, wejście, wyjście i strukturę procesów.
Zapewnić dostępność zasobów niezbędnych do realizacji i monitorowania tych procesów.
Monitorować, mierzyć i analizować procesy.
Oceniać ryzyko, konsekwencje i wpływ procesów na klientów, dostawców i inne zainteresowane strony.
Stale doskonalić procesy (cykl PDCA)
Zasada 5. Podejście systemowe do zarządzania.
Zidentyfikowanie, zrozumienie i zarządzanie wzajemnie powiązanymi procesami jako systemem przyczynia się do zwiększenia skuteczności i efektywności organizacji w osiąganiu celów.
Co należy robić?
Zbudować system składający się z procesów, pozwalający na osiągnięcie celów organizacji w sposób skuteczny i efektywny.
Identyfikować i rozumieć zależności między różnymi procesami w ramach systemu.
Określać cele i zadania dla poszczególnych działań w ramach systemu.
Stale doskonalić system poprzez pomiary i ocenę oraz działania korygujące i zapobiegające.
Co należy uwzględnić?
Monitorowanie, mierzenie, analizowanie przebiegających procesów w firmie. W tym poziomu jakości, pod kątem możliwości poprawy.
Konieczność spojrzenia na występujące problemy z szerszej perspektywy (spojrzenie „systemowe”), z uwzględnieniem uwarunkować ogólnych („systemu”).
Poszukiwanie źródeł powstających problemów w samym systemie i usuwanie rzeczywistych przyczyn, a nie jedynie skutków.
Co można uzyskać?
Pełna synchronizację procesów umożliwiających osiągnięcie założonych celów.
Sprawne zarządzanie całą siecią procesów w sposób świadomy i zgodny z celami organizacji.
Rozpoznanie tzw. „słabych punktów” w organizacji, szczególnie w miejscach połączeń poszczególnych procesów, gdzie występują różnego rodzaju interakcje.
Trwałe usunięcie przyczyn występujących problemów.
Zasada 6. Ciągłe doskonalenie.
Zaleca się, aby ciągłe doskonalenie funkcjonowania całej organizacji stanowiło stały cel organizacji.
Co należy robić?
Stworzyć w organizacji atmosferę sprzyjającą ciągłemu doskonalenie systemu jakości, procesów, wyrobów, ludzi.
Uświadomić pracownikom poprzez szkolenia jaka jest ich rola i miejsce w systemie jakości, a także jakie jest znaczenie wykonywanej przez nich pracy w kształtowaniu jakości wyrobu finalnego.
Nauczyć pracowników podstawowych metod ciągłego doskonalenia.
Spowodować, aby ciągłe doskonalenie stało się celem każdego pracownika organizacji.
Oceniać i mierzyć postępy w ciągłym doskonaleniu.
Uznawać i doceniać efekty doskonalenia (nie będzie postępu jeśli jakąś pracę wykonuje się tak samo przez dłuższy czas).
Co należy uwzględnić?
Możliwość usystematyzowania działań doskonalących w oparciu o cykl Deminga (PDCA - Plan, Do, Checz, Act).
Wykorzystanie metod i technik doskonalenia jakości (np. analiza Pareto - wybór priorytetów; diagram Ishikawy; 5M - man, material, machine, metod, management; 7 x dlaczego).
Co można uzyskać?
Zmniejszenie marnotrawstwa pieniędzy, materiałów, energii, czasu, wysiłku ludzkiego, a co za tym idzie - obniżkę kosztów.
Wzrost konkurencyjności i sprawności organizacyjnej.
Szybkie i elastyczne reagowanie na powstające problemy i zakłócenia.
C.d.n.
Zasady zarządzania jakością.
Podejmowanie decyzji w oparciu o fakty
Orientacja na klienta
Przywództwo
Wzajemne korzystne więzi z dostawcami
Zaangażowanie ludzi
Podejście procesowe
Systemowe podejście do zarządzania
Ciągłe doskonalenie