Diagnoza 2, kl. I-III


BADANIE ORIENTACJI CZASOWO-PRZESTRZENNEJ

IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA: Aleksandra Michałowicz

DATA URODZENIA DZIECKA: 04.01.2002

WIEK: 8 lat

IMIONA RODZICÓW: Katarzyna i Piotr

ADRES ZAMIESZKANIA: Warta ul. Targowa 7

DATA BADANIA: 09. 01. 2010

CZAS PRACY: 1 godzina

Zad.1 (0-5 pkt)

Weź jedną ze swoich zabawek. Połóż ją a) na krześle, b) za krzesłem, c) po prawej stronie krzesła, d) Przed Krzesłem, e) stań po prawej stronie krzesła, a zabawkę połóż pod krzesłem.

Dziecko prawidłowo rozpoznaje kierunki (prawo-lewo), prawidłowo orientuje się w pojęciach określających jej położenie oraz położenie zabawki w przestrzeni. W skali 0-5 pkt dziecko otrzymało 5/5 pkt.

Zad. 2 (0-3 pkt)

Jaki jest dzisiaj dzień tygodnia? Jaki dzień był wczoraj? Jaki dzień będzie jutro? Jaką mamy datę?

Odp: „Dzisiaj jest sobota, wczoraj byłam w szkole ostatni dzień, więc to musiał być piątek, jutro jest niedziela. Dzisiaj jest 9 stycznia 2009.”

Ogólnie odpowiedzi dziecka były dobre, ale jednak popełniło błąd gdy podawało rok przy określaniu daty. Stąd też w skali 0-3 pkt Ola uzyskała 2/3 pkt

Zad. 3 (0-2 pkt)

Wymień po kolei nazwy dni tygodnia, zaczynając od poniedziałku.

Odp: „Poniedziałek, środa, wtorek , czwartek, piątek, sobota, niedziela.”

Dziecko zna dni tygodnia, ale nie potrafi ich wymienić w odpowiedniej kolejności. Dziecko otrzymało 1/2 pkt ponieważ pomyliło kolejność dni tygodnia.

Zad. 4 (0-5 pkt)

Opisz mi swój dzień podając godziny, w których wykonujesz najważniejsze czynności.

Odp: Rano o 7 wstaję, o 8 idę do szkoły, o 12 wracam ze szkoły, o 15 jem obiad, o 22 idę spać”

Dziecko zna godziny, potrafi umieścić czynności wykonywane w ciągu dnia w konkretnym czasie, opowiadało w wszystkie zdarzenia w ciągu chronologicznym. Dziecko otrzymało 5/5 pkt

Zad. 5 (0-2 pkt)

Jaka jest teraz pora roku? Jakie jeszcze znasz pory roku?

Odp: Wiosna, lato, jesień, zima. Teraz jest zima.

Dziecko potrafi poprawnie wymienić pory roku i określić jaka pora roku jest teraz. W skali 0-2 pkt dziecko otrzymało 2/2 pkt

Dziecko w ogólnym rozrachunku zdobyło 15/17 pkt. Jest to dość dobry wynik. Orientacja czasowo-przestrzenna dziecka nie budzi zastrzeżeń. Dziecko rozwija się prawidłowo pod względem fizycznym, emocjonalnym i społecznym. Chętnie opowiada o swoich koleżankach i kolegach ze szkoły. Jest bardzo otwarte i kontaktowe. Z dużym zaangażowaniem wykonywało zlecone przeze mnie zadania, aczkolwiek szybko się dekoncentrowało. Zalecam wykonywanie z nim ćwiczeń w celu wzmocnienia koncentracji uwagi.

Autor: Michalina Wiśniewska

EWA II rok gr II



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Test diagnostyczny z geografii po gimnazjum, dokumenty, gimnazjum, gimnazjum kl.III sprawdziany, geo
DIAGNOZA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM, kl. I-III
ukladanie zdan kl I III
sylaby, Zbiór kart pracy do zajęć wyrównawczych dla kl. I-III
7.środa (kl. III) stanie na rękach, Gimnastyka(1)
test kl.III, Sprawdziany kl. III
Maly Ksiaze w ujęciu filozoficznym, kl. I-III
Gwiazdka, karty pracy kl. I-III
PLAN WYCHOWANIA - kl. III gimnazjum, KATECHEZA, Katecheza-krzyżówki, Dokumentacja-gimnazjum
Zadania z treścią, obwody figur kl III
Rozkład kl III TM
diagnoza kl 1 s 2 doc
scenariusz kl III
Sprawdzian wiadomości z?ukacji matematycznej dla kl III
Rozkład materiału z inf kl III
asy kl III mat e sszkolny
Dyktanda kl III, ortografia

więcej podobnych podstron