Techniczne środki komunikacji międzyludzkiej - telefony - Wstęp
Cele :
- poznanie różnych rodzajów aparatów telefonicznych,
- doskonalenie umiejętności korzystania z telefonu,
- kształtowanie postawy świadomego konsumenta usług telefonicznych i teleinformatycznych.
Metody i formy pracy:
pogadanka, dyskusja, ćwiczenia praktyczne.
Środki dydaktyczne:
telefon, instrukcje obsługi telefonu, czasopisma techniczne, ulotki z urzędu telekomunikacji.
A. Przebieg jednostki metodycznej (opis wybranych sytuacji dydaktycznych):
N. Proponuje by uczniowie odpowiedzieli lub odszukali informacje:
- kto pierwszy opatentował urządzenie, za pomocą którego można było przesłać na odległość mowę?
- jakie korzyści daje zastosowanie telefonów w życiu codziennym?
U. Wymieniają odpowiedzi lub szukają np. w encyklopedii.
N. Demonstruje różne rodzaje telefonów, zaleca rozpatrzyć ich budowę i określić dostępne funkcje wykorzystując instrukcje obsługi.
U. Zapoznają się z instrukcjami obsługi, rozróżniają części składowe aparatów telefonicznych i poznają funkcje poszczególnych przycisków.
B. Pogłębienie zdobytych wiadomości i umiejętności
N. Prowadzi pogadankę na temat kryteriów wyboru telefonu.
U. Uzupełniają pogadankę nauczyciela swoimi spostrzeżeniami.
N. Przechodzi do omówienia aparatów specjalnych tj. telefonu bezprzewodowego i telefonu komórkowego.
U. Poznają wyżej wymienione telefony wykorzystując również instrukcje obsługi, foldery i inne materiały.
C. Utrwalenie zdobytych wiadomości i umiejętności
N. Omawia ogólną zasadę działania telefonu.
D. Posługiwanie się treścią lekcji
N. Nawiązując do treści materiałów reklamowych Telekomunikacji Polskiej S.A. wskazuje na usługi dodatkowe w centralach cyfrowych.
U. Zapoznają się w grupach z dodatkowymi usługami telefonicznymi. Prezentują poszczególne usługi na forum klasy.
N. Zwraca uwagę na konieczność przestrzegania ogólnie przyjętych zasad korzystania z telefonów.
U. Podają przykłady nieprawidłowego korzystania z telefonu i wymieniają konsekwencje takiego postępowania.
Techniczne środki komunikacji międzyludzkiej - telefony - Uwagi o realizacji
Pomiar osiągnięć odbywa się na podstawie oceny wypowiedzi uczniów, dyskusji, ćwiczeń praktycznych. Spis dodatkowych usług telefonicznych:
przekazywanie wywołań w przypadku nieobecności abonenta,
proszę nie przeszkadzać,
przekazywanie wywołań w przypadku zajętej linii abonenta,
natychmiastowe przekazywanie wywołań,
ograniczenie połączeń wychodzących,
automatyczne budzenie,
gorąca linia,
połączenie oczekujące,
połączenie trójstronne.
W 1876 roku A.G.Bell jako pierwszy opatentował telefon. Natomiast znacznie lepsze efekty uzyskał amerykański wynalazca, T.A.Edison, który w 1878 roku wprowadził mikrofon węglowy.
W ostatnich latach trwa bardzo intensywny rozwój sieci telefonii komórkowej. Małe przenośne aparaty, zasilane bateriami, umożliwiające przeprowadzenie rozmowy z prawie dowolnego miejsca stały się już normalnym zjawiskiem. Rozmowa jest transmitowana w postaci fal radiowych do najbliższej stacji nadawczo-odbiorczej, obsługującej niewielki obszar, tzw. komórkę. Gdy przemieścimy się z obszaru jednej komórki do innej, to obsługa naszej rozmowy jest automatycznie przekazywana z jednej stacji nadawczo-odbiorczej do następnej. Ze stacji rozmowa jest transmitowana poprzez specjalną centralę normalną siecią telefoniczną do telefonu stacjonarnego lub do innej stacji nadawczo-odbiorczej i z niej, za pomocą fal radiowych, do aparatu końcowego.
Telefon komórkowy
Techniczne środki komunikacji międzyludzkiej - telefony - Kryteria wyboru telefonu
Elementy składowe telefonu.
Zasada działania mikrotelefonu.
Najważniejszymi kryteriami wyboru telefonu są:
homologacja, czyli zezwolenie Ministerstwa Łączności na używanie w polskiej sieci telekomunikacyjnej,
warunki gwarancji,
jakość i dostępność serwisu,
inne ( jakość wykonania, prostota obsługi, kształt, kolor i dodatkowe funkcje według uznania).