Świętość Wokół Nas
Część pierwsza:
Każdy człowiek postrzega wiele cech rzeczy, ludzi, idei czy pojęć. Jedną z cech, która może je wyróżniać, jest ich „święty” charakter. Poczucie świętości, sacrum (przepełnienie świętością, rezultat uświęcania czegoś) to świadomość, że w danym obiekcie - przedmiocie, osobie, idei, pojęciu, niekoniecznie religijnym - jest coś niezwykłego, „coś więcej”, „coś całkiem innego”, a nawet boskiego, lub przekraczającego potoczne znaczenie materialnej, „zwykłej” rzeczywistości.
Proszę wymienić (wpisać do tabelki) co najmniej 10 obiektów - przedmiotów, osób, idei, pojęć - w których według Ciebie istnieje tak rozumiany element świętości:
Nr |
OBIEKT |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Część druga:
A teraz proszę przepisać wymienione na poprzedniej stronie obiekty związane ze świętością, a następnie ocenić je pod kątem tego, ile kryje się w nich świętości. Ocenę wyrażamy wstawiając w tabelce krzyżyk (X) w kratkę pod jedną z cyfr od „1” do „5”. Ocena „1” oznacza bardzo niewielki zasób (natężenie) świętości w ocenianym obiekcie, ocena „5” oznacza przypisywanie obiektowi najwyższego zasobu (natężenia) świętości. Jeśli wyjątkowo trudno ocenić pod tym względem dany obiekt, mimo, że został wymieniony jako zawierający element świętości, można wstawić krzyżyk w kratkę ze znakiem zapytania (?). Ważne jest to, aby nie mylić poczucia świętości z innym uczuciem, np. moralnym (dobro - zło) czy estetycznym (piękno - brzydota), choć wymiary te mogą być w wielu przypadkach zbliżone. Wiele obiektów można ocenić jednocześnie na wielu niewykluczających się wymiarach - jednak w tym przypadku chodzi tylko o świętość lub jej brak (choć dany obiekt jest także wartością - etyczną, moralną, czy inną).
Nr |
OBIEKT |
ZASÓB ŚWIĘTOŚCI |
|||||
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dodatkowe informacje:
Płeć (proszę wstawić X w kwadracik): 1. Kobieta □ 2. Mężczyzna □
Wiek: ___ lat Wykształcenie: _________________________
Wyznanie religijne (proszę wstawić X w jeden z kwadracików):
a) katolickie □; b) inne chrześcijańskie □; c) inne niechrześcijańskie □;
d) bez wyznania, agnostycyzm, ateizm □;
e) inne _____________________________________________
Instrukcja kodowa do skali Świętość Wokół Nas
Obiekty wpisane przez osobę (oczywiście tylko tyle, ile zostanie wymienionych):
Kolumny oznaczone jako „Nazwa S1”, „Nazwa S2”, itd. - wpisujemy (jeśli trzeba i się da, skróconą, najlepiej do jednego słowa, jednak z zachowaniem oryginalnego znaczenia) podaną nazwę obiektu (tyle nazw, ile obiektów wymieniła osoba)
Kolumny S1, S2, itd., następujące po kolumnach z nazwą - wpisujemy ocenę przypisaną danemu obiektowi (1, 2, 3, 4, lub 5 oraz 0 zamiast znaku zapytania - „?”)
Kolumna „Płeć”; zgodnie z kodami przy kratkach na zaznaczenie odpowiedzi, kodujemy „1” - gdy „Kobieta”, „2” - gdy „Mężczyzna”
Kolumna „Wiek” - kodujemy liczbę, np. 25
Kolumna „Wykształcenie”; kodujemy odpowiednią liczbę, przypisując podane określenie do jednej z poniższych kategorii:
„1” - Podstawowe
„2” - Zawodowe
„3” - Średnie (matura, student)
„4” - Półwyższe (np. szkoła policealna, licencjat)
„5” - Wyższe
Kolumna „Religijność”; kodujemy odpowiednią liczbę, przypisując podane określenie do jednej z poniższych kategorii:
„1” - katolik (rzymsko-katolickie, itp.)
„2” - wyznanie inne chrześcijańskie
„3” - wyznanie niechrześcijańskie (określone)
„5” - agnostyk, ateista, niewierzący itd. (to nie pomyłka!)
„4” - własne określenie (religijność nieokreślona, prywatna, osobista itp.)