Zespół Szkół Podstawowej

i Gimnazjum

im. Kornela Makuszyńskiego

w Piekielniku

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

DAMIAN CZYSZCZOŃ

NAUCZYCIEL MIANOWANY UBIEGAJĄCY SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2012

Data zakończenia stażu: 31.05.2015

UZYSKANIE POZYTYWNYCH EFEKTÓW W PRACY DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ LUB OPIEKUŃCZEJ NA SKUTEK WDROŻENIA DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU DOSKONALENIE PRACY WŁASNEJ I PODNIESIENIE JAKOŚCI PRACY SZKOŁY (§ 8 ust.2 pkt.1)
Lp.	Zadania		Formy realizacji	Termin	Dowody realizacji, wskazówki, uwagi
1.		Wstępna ocena własnych umiejętności.	Samoocena własnych atutów oraz słabych stron w kontekście możliwości ich doskonalenia. Autorefleksja.	Wrzesień 2012r.	Samoocena
2.		Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju.	Analiza dokumentów prawnych, śledzenie stron internetowych.	Wrzesień 2012r.	Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu oraz projektu planu rozwoju zawodowego
3.		Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu.	Udział w pracach zespołu samokształceniowego, uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego, szkoleniach, kursach itp.	Okres stażu	Świadectwa, zaświadczenia.
						Udział w procesie wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli. Udział w szkoleniowych radach pedagogicznych.	Okres stażu	Dokumenty poświadczające
						Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły	Okres stażu	Zaświadczenia
4.		Opracowanie i wdrożenie systemu monitorowania efektów własnej pracy	Dokumentacja efektów własnej pracy z uwzględnieniem analiz i ewaluacji.	Cyklicznie we wrześniu, styczniu i czerwcu każdego roku szkolnego	Osiągnięcia sportowe uczniów. Testy sprawnościowe. Ankiety
5.		Samodzielne studiowanie literatury z dziedziny pedagogiki oraz metodyki nauczania	Studiowanie literatury fachowej i czasopism w celu poszukiwania nowych rozwiązań problemów dydaktyczno - wychowawczych.	Na bieżąco	Wykaz literatury
6.		Konstruowanie przedmiotowego systemu oceniania z wychowania fizycznego	Zapoznanie rodziców i uczniów z kryteriami oceniania, motywowanie uczniom każdej oceny	Okres stażu	Dokumenty poświadczające
7.		Praca z uczniem zdolnym	Wzbudzanie szerszych zainteresowań uczniów	Okres stażu	Dyplomy
8.		Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań	Współpraca z dyrektorem, współpraca z rodzicami, konsultacje z uczniami, współpraca przy wdrażaniu ścieżek międzyprzedmiotowych i wewnątrzszkolnego systemu oceniania	Okres stażu	diagnozowanie zasobów i potrzeb, zaplanowanie sposobów realizacji zadań: narzędzi, sposobów monitorowania i ewaluacji
WYKORZYSTYWANIE W PRACY TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ I KOMUNIKACYJNEJ (§ 8 ust.2 pkt.2)
1.		Wykorzystywanie technologii komputerowej i informacyjnej do usprawniania pracy.	Opracowanie wzorów dyplomów, komunikatów sportowych, regulaminów zawodów, Tworzenie własnej dokumentacji wykorzystywanej w pracy,	Na bieżąco	Konspekty zajęć
						Samodzielne sporządzanie dokumentacji awansu zawodowego, scenariuszy zajęć, ankiet.	Na bieżąco	Wydruki z internetu, notatki,
						Korzystanie z Internetu w celu zdobywania nowych informacji (studiowanie literatury związanej z nauczanymi przedmiotami, poszerzanie wiedzy na temat metod aktywizujących w nauczaniu).	Na bieżąco	Wydruki z internetu, notatki,
						Wprowadzanie informacji na szkolną stronę internetową dotyczącą wyników zawodów sportowych.	Na bieżąco	Szkolna strona internetowa

UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE OTWARTYCH ZAJĘĆ, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKTOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ. (§ 8 ust.2 pkt.3)
1.	Organizowanie i prowadzenie zajęć otwartych.	Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli np. stażystów, zajęć koleżeńskich	W miarę potrzeb	Przygotowanie i omówienie zajęć, konspekty lekcji
2.	Udostępnienie planu rozwoju zawodowego, scenariuszy zajęć innym nauczycielom.	Opublikowanie w portalu internetowym planu rozwoju zawodowego oraz scenariuszy zajęć.	Okres stażu	Publikacje w Internecie
3.	Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem.	Konsultacje z nauczycielami wychowania fizycznego..	Na bieżąco	Notatki w formie wskazówek, wspólnych wniosków.
4.	Organizacja wewnątrzszkolnych i międzyszkolnych zawodów sportowych.	Aktywizowanie uczniów do podejmowania działalności sportowej jako uczestników i organizatorów sportu szkolnego.	Okres stażu	Scenariusze, zdjęcia
5.	Współpraca w tworzeniu szkolnego kalendarza imprez sportowych.	Współpraca z nauczycielami wychowania fizycznego.	Cyklicznie we wrześniu każdego roku szkolnego	Potwierdzenie

OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH ODPOWIEDNIO Z OŚWIATĄ, POMOCĄ SPOŁECZNĄ LUB POSTĘPOWANIEM W SPRAWACH NIELETNICH. (§ 8 ust.2 pkt.4 a)
1.	Opracowanie i wdrożenie programu zajęć kółka sportowego	Udział uczniów w zajęciach kółka sportowego Organizowanie zawodów międzyszkolnych i miedzyklasowych sędziowanie	2012/2013	Program, dokumenty poświadczające
2.	Opracowanie programów wynikających z potrzeb szkoły.	Plan wychowawczy, program profilaktyki	2012/2013	Program, dokumenty poświadczające
POSZERZANIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH. (§ 8 ust.2 pkt.4c)
1.	Pełnienie dodatkowych funkcji w szkole, podejmowanie dodatkowych zadań.	Współorganizator sportu szkolnego na terenie szkoły.	Cały okres stażu	Sprawozdania, poświadczenia. Zdjęcia, dyplomy.
				Prowadzenie zajęć sportowych z zakresu zespołowych gier sportowych.	Raz w tygodniu przez cały okres stażu	Dziennik prowadzonych spotkań, zajęć. Zdjęcia, dyplomy.
2.	Zagospodarowanie czasu wolnego ucznia: - praca z uczniem zdolnym i zainteresowanym.	Prowadzenie zajęć sportowych przygotowywanie uczniów do zawodów sportowych. Współorganizowanie Dnia Sportu Szkolnego Pomoc w Organizacji sportowej części Święta Szkoły Organizowanie zawodów sportowych dla uczniów min. z tenisa stołowego, piłki nożnej	w/g kalendarza imprez sportowych	Dziennik zajęć Zaświadczenie
WYKONYWANIE ZADAŃ NA RZECZ OŚWIATY, POMOCY SPOŁECZNEJ LUB POSTĘPOWANIA W SPRAWACH NIELETNICH WE WSPÓŁPRACY Z INNYMI OSOBAMI, INSTYTUCJAMI SAMORZĄDOWYMI LUB INNYMI PODMIOTAMI. (§ 8 ust.2 pkt.4e)
1.	Współpraca z instytucjami pozaszkolnymi wspomagającymi pracę wychowawczą i opiekuńczą.	Współpraca z Międzyszkolnym Ośrodkiem Sportowym w Nowym Targu.	Okres stażu	Poświadczenia
2.	Współpraca z biblioteką szkolną.	Rozbudzanie u młodzieży zainteresowania książką jako źródłem informacji.	Systematycznie w okresie stażu	Poświadczenie
3.	Współpraca z Samorządem Szkolnym.	Pomoc w organizowaniu imprez szkolnych.	Według potrzeb Samorządu	Poświadczenie współpracy
4.	Współpraca z nauczycielami innych szkół.	Pomoc na różnych płaszczyznach działania danej szkoły.	Okres stażu	Notatki
5.	Współpraca z pedagogiem, psychologiem szkolnym	Rozpoznawanie bieżących problemów i potrzeb uczniów oraz pomoc w tym zakresie.	Okres stażu	Poświadczenie
UMIEJĘTNOŚĆ ROZPOZNAWANIA I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW EDUKACYJNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB INNYCH Z UWZGLĘDNIENIEM SPECYFIKI TYPU I RODZAJU SZKOŁY, W KTÓREJ NAUCZYCIEL JEST ZATRUDNIONY (§ 8 ust.2 pkt.5)
1.	Rozwiązywanie problemów wychowawczych lub edukacyjnych.	Opis i analiza dwóch przypadków	Okres stażu	Opis działań.

Zatwierdzam do realizacji

............................................................. .....................................................................

^{(miejscowość, data) (podpis i pieczęć dyrektora szkoły)}

---