Spostrzeganie przebiega w 2 etapach:
Jest to poziom czuciowo ruchowy - spostrzegamy całość przedmiotu, widzimy ich kształt, możemy umiejscawiać w przestrzeni i czasie, zjawiska te jednak nie maja określonego znaczenia.
Poziom znaczeniowo - czynnościowy - spostrzeżenie na tym poziomie ma już swoje znaczenie np. sekwencje dźwięków rozpoznajemy jako melodie, a szereg znaków jak pismo
Zburzenia spostrzeżenia
Złudzenia
Złudzenie polega na zniekształceniu spostrzeżenia rzeczywiście istniejącego przedmiotu. Mamy złudzenia fizjologiczne np. pionowe paski wyszczuplają a poziome pogrubiają. Złudzenia uwarunkowane przez nastawienie spostrzeganej osoby np. osoba która boi się gryzoni wszędzie je widzi. Złudzenia patologiczne charakteryzuje się tym że nie można ich skorygować. Mimo oczywistych dowodów błędności osoba chora nie przyjmuje do wiadomości że jest to spostrzeżenie zniekształcone np. chora osoba jest przekonana że ktoś znany jej ją śledzi i nie ma takiego augmentu który by ą przekonał że widzi ją po raz pierwszy.
Omamy
Osoba spostrzega przedmioty, osoby, zjawiska które w rzeczywistości nie istnieją. Wyróżniamy omamy słuchowe, wzrokowe, smakowe, węchowe, oraz omamy czucia ustrojowego które pochodzą z wnętrza ciała chorego.
Halucynacje lub halucynoidy
Objawy takie same jak przy omamach z tym że chory zdaje sobie sprawę z ich nierealności. W odróżnieniu od omamów które mogą występować bardzo długo halucynacje są zazwyczaj krótkotrwałe.
Uwaga
Uwaga polega na skierowaniu świadomości na dany przedmiot lub przeżycia własne człowieka a także na proces przetwarzania informacji o tym przedmiocie lub przeżyciu. Podstawowym zadaniem uwagi jest selekcjonowanie i ukierunkowanie aktywności poznawczej człowieka. Uwaga odpowiada za selekcję informacji czyli ogranicza dopływ informacji tylko dla niektórych z wyłączeniem innych.
Uwaga mimowolna - wywołują ją odpowiednio silne bodźce i sytuacje bez wysiłku ze strony człowieka. Odpowiednio silnymi bodźcami wywołującymi uwagę mimowolną są te z nich które wyróżniają się z pośród innych bodźców. U podstaw uwagi mimowolnej leży odruch orientacyjny będący wrodzoną reakcją na bodźce nowe i nieznane.
Uwaga dowolna wiąże się ze świadomym zamiarem i udziałem woli człowieka w ukierunkowaniu procesów poznawczych. Umożliwia skupienie się na czynnościach trudnych, nużących ale koniecznych do wykonania.
Cechy uwagi:
Zakres uwagi - pojemność uwagi ulega rozwojowi. Przeciętny dorosły człowiek obejmuje zwykle od 4 - 6 elementów w polu widzenia.
Przerzutność uwagi - jest to zdolność przenoszenia uwagi z jednego obiektu na drugi (lub z jednej czynności na drugą)
Podzielność uwagi - jest to zdolność skupiania uwagi na kilku obiektach jednoczenie.
Wyobraźnia jest odzwierciedleniem świadomości, obrazów, przedmiotów, zjawisk, zdarzeń które w danej chwili nie oddziaływają bezpośrednio na narządy zmysłów człowieka. Wyobrażenia są obrazami polegającymi na odzwierciedleniu w świadomości postrzeganych poprzednio składników rzeczywistości.
Cechy wyobrażeń:
Brak wyrazistości
Fragmentaryczność
Nietrwałość
Ogólność
Rodzaje wyobrażeń:
Wyobrażenia odtwórcze - są to wyobrażenia które utkwiły nam w pamięci poprzez zmysły
Wyobrażenia wytwórcze - to takie które są wygenerowane przez nasz umysł i nie mają związku z wcześniejszymi doświadczeniami np. na podstawie opisu kreujemy wizerunek osoby, rzeczy.
Szczególnym przejawem wyobraźni twórczej są marzenia, ich treścią są dążenia i pragnienia człowieka usytuowane w przyszłości. Są ważnym czynnikie rozwoju. Nierealne marzenia nazywa się mżonkami.
psychologia