ARKUSZ HOSPITACYJNY OPIEKUNA STAŻU, exel


ARKUSZ HOSPITACYJNY OPIEKUNA STAŻU

  1. Data hospitacji.....................................

  1. Rodzaj zajęć........................................

  1. Temat zajęć...............................................................................

  1. nauczyciel prowadzący.............................................................

  1. Cele hospitacji..........................................................................

..................................................................................................

  1. Opisowa ocena opiekuna stażu:

Podpis opiekuna stażu ........................................................

Podpis nauczyciela odbywającego staż .................................................

ARKUSZ OBSERWACYJNY Z LEKCJI OTWARTYCH Z UDZIAŁEM STAŻYSTY

  1. Nauczyciel prowadzący zajęcia............................................

  1. Data zajęć..............................................................................

  1. Rodzaj zajęć............................................................................

  1. Temat zajęć..............................................................................

  1. Cel i przedmiot zajęć....................................................................

...........................................................................................................

  1. Uwagi, spostrzeżenia, ogólne wrażenia po obserwowanych zajęciach:

Podpis nauczyciela odbywającego staż ..............................................

Podpis nauczyciela prowadzącego zajęcia.........................................

PROJEKT OCENY DOROBKU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA STAŻYSTY

  1. Imię i nazwisko nauczyciela - Daniel Boczanowski

  2. Okres stażu: 01.09.2001-01.09.2002

  3. Wykształcenie:

  4. Nazwa szkoły: Gimnazjum Nr 2 w Świebodzicach

  5. Zajmowane stanowisko: nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie

  6. Ocena dorobku zawodowego i jej uzasadnienie

Pan Daniel Boczanowski ubiegający się o awans na stopień nauczyciela mianowanego w okresie stażu realizował zadania zawarte w opracowanym przez siebie i zatwierdzonym przez dyrektora szkoły planie rozwoju zawodowego. Rozpoznając specyfikę szkoły, jej potrzeby, analizując dokumenty organizujące funkcjonowanie szkoły w środowisku - zaplanował swoje zadania ujmując je w swoim planie zawodowym.

Uczestniczył w pracy organów szkoły poprzez udział w pracach Rady Pedagogicznej, aktywnie współpracował z innymi organizacjami działającymi na rzecz pomocy dzieciom, był współtwórcą nowatorskiego projektu „Sejmik Uczniowski”.

W sferze osobistej nauczyciela na wysoką ocenę zasługuje wysiłek włożony we własny rozwój oraz doskonalenie zawodowe. Cenna jest tu również umiejętność sprawnego i efektownego poruszania się na rynku mas-mediów, wyszukiwania źródeł informacji i wykorzystania ich w swojej pracy, wykorzystania technologii komputerowej i informacyjnej do efektywniejszego nauczania.

Pan Daniel Boczanowski nabył wiedzę metodyczno-merytoryczną oraz rozpoznawał środowisko wychowawcze swoich uczniów co wykorzystał przy układaniu Planu Wychowawczego Szkoły i planu wychowawcy klasowego. Włączał się czynnie w życie szkoły, organizując konkursy i imprezy szkolne. Prowadząc zajęcia w obecności opiekuna stażu potwierdzał swoją wiedzę przedmiotową, wykorzystywał różne formy i metody w procesie lekcyjnym. Brał udział w pracach zespołów: ewaluacyjnego, określającego wizję pracy szkoły, wychowawczego, Wewnątrzszkolnego Systemu Ocenienia. Wykazywał się dużym zaangażowaniem w wykonywaniu zadań wynikających z planu rozwoju zawodowego i dodatkowych podejmowanych z własnej inicjatywy.

Chętnie korzystał z doradztwa fachowego nauczycieli-wychowawców, nabywając umiejętności omawiania problemów, analizowania ich i podejmowania działań usprawniających pracę własną i podnoszenia jej na wyższy poziom.

Pan Daniel Boczanowski cieszy się sympatią i zaufaniem uczniów i nauczycieli. Postrzegany jest jako osoba odpowiedzialna, skutecznie realizująca zamierzone cele.

Analizując przebieg stażu zawodowego Pana Daniela Boczanowskiego i wszystkie do tej pory zrealizowane zadania z planu rozwoju oceniam pozytywnie.

Opiekun stażu

ARKUSZ OBSERWACYJNY

Z LEKCJI OTWARTYCH

  1. Nauczyciel prowadzący zajęcia............................................

  1. Data zajęć..............................................................................

  1. Rodzaj zajęć............................................................................

  1. Temat zajęć..............................................................................

  1. Cel i przedmiot zajęć....................................................................

...........................................................................................................

  1. Uwagi, spostrzeżenia, ogólne wrażenia po obserwowanych zajęciach:

Podpis nauczyciela obserwującego zajęcia:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Plan współpracy opiekuna stażu z nauczycielem stażystą, arkusze i inne dokumenty
ARKUSZ HOSPITACYJNYcji zajęcia, zajęcia otwarte dla rodziców, 2
Wyznaczenie opiekuna stazu pismo do nauczyciela
Opiekun stazu Nieznany
oswiadczenia, notatka spotkanie z opiekunem stażu, Notatka ze spotkania informacyjno- instruktażoweg
oswiadczenia, spotkanie z opiekunem stazu, Notatka ze spotkania informacyjno- instruktażowego opieku
arkusz hospitacji problemowej
Karta obserwacji zajęć stażysta - opiekun stażu
Arkusz hospitacji diagnozującej, Dokumenty(1)
Kontrakt zawarty między opiekunem stażu i nauczycielem stażystą
arkusze hospitacji, I ARKUSZ HOSPITACJI, ARKUSZ HOSPITACJI
arkusze hospitacji, VII ARKUSZ HOSPITACJI, ARKUSZ HOSPITACJI
arkusze hospitacji, VII ARKUSZ HOSPITACJI, ARKUSZ HOSPITACJI
arkusze hospitacji, II ARKUSZ HOSPITACJI, ARKUSZ HOSPITACJI
Arkusz hospitacyjny
arkusze hospitacji, V ARKUSZ HOSPITACJI, ARKUSZ HOSPITACJI
ARKUSZ HOSPITACYJNY& 10

więcej podobnych podstron