Poznań, dnia 07.01.2015 r.

ZATWIERDZAM

dowódca 3 kompanii szkolnej OSP

kpt. Krzysztof CYDZIK

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć z regulaminów

z 21, 22, 23, 32 grupą 2 i 3 kompanii szkolnej OSP w dniu 10.01.2015 r.

1. TEMAT 3: Codzienny tok służby (zapoznanie z porządkiem dnia jednostki wojskowej).

2. CELE ZAJĘĆ:

• Zapoznać:

• z porządkiem dnia jednostki;

• z funkcjonowaniem w ramach porządku dnia jednostki.

3. FORMA: zajęcia teoretyczne.

4. CZAS: 45 min.

5. MIEJSCE: blok 22 sala 212.

6. ZAGADNIENIA:

1. Zasady ustalania toku służby i życia w jednostce wojskowej.

2. Organizacja życia wojskowego na podstawie porządku dnia jednostki wojskowej.

7. WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO-METODYCZNE

• zapoznać się z tematem, celem zajęć i literaturą odnośnie danych zajęć,

• 3 dni przed zajęciami zatwierdzić plan - konspekt;

• dopilnować zachowania porządku i dyscypliny szkoleniowej w czasie zajęć,

• przestrzegać zasad nauczania zgodnie z instrukcją o działalności szkoleniowo- metodycznej,

• praktyczne przestrzeganie regulaminów egzekwować i doskonalić w szkoleniu i życiu codziennym,

• po przeprowadzeniu każdego zagadnienia sprawdzić stopień jego opanowania za pomocą pytań śródlekcyjnych.

• dokonać podsumowania i oceny zajęć,

8. LITERATURA:

• „Regulamin Ogólny Sił Zbrojnych RP” - Szt. Gen. 1664/2014;

• „Nauczanie regulaminu ogólnego i musztry- poradnik metodyczny” - Szkol 784/96;

• „Program szkolenia podstawowego Sił Zbrojnych RP” - Szkol. 866/2013;

• „Instrukcja o działalności szkoleniowo - metodycznej” - Szkol. 816/2009.

9. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

• Kserokopie porządku dnia CSWL Poznań 10 szt.

• Literatura

10. ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

• wykład informacyjny.

11. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA

Kategorycznie zabraniam:

• oddalać się z miejsca zajęć bez wiedzy i zgody prowadzącego zajęcia.

12. INNE (DODATKOWE):

Nie dotyczy.

13. WPROWADZENIE W SYTUACJĘ TAKTYCZNĄ:

Nie dotyczy.

XIV. PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WSTĘPNA (5 min.)

Rozpoczęcie zajęć:

• przyjęcie meldunku;

• sprawdzenie obecności;

• zadanie pytań kontrolnych z poprzednich zajęć:

1. Wyjaśnij kto to jest przełożony?

2. Czy przełożony może być niższy lub równy stopniem ze swoim podwładnym?

3. Kim może być żołnierz w stosunku do innych żołnierzy?

• podanie tematu, celu zajęć oraz zagadnień.

CZĘŚĆ GŁÓWNA (35 min.)

ZAGADNIENIE 1 (10 min.)

Zasady ustalania toku służby i życia w jednostce wojskowej.

• tok służby i życia w jednostce wojskowej ustala jej dowódca i ujmuje w porządku dnia,

• dowódca jednostki, określając porządek dnia, kieruje się zadaniami stojącymi

przed jednostką, warunkami zakwaterowania, możliwościami bazy szkoleniowej, zasadami sprawnego działania, a także ustaleniami zawartymi w obowiązujących programach szkolenia, a w uczelniach wojskowych - w regulaminach studiów.

• w porządku dnia uwzględnia się 8 godzin snu (w przypadku żołnierzy Centrum jest to czas od 21.30 do 5.30) oraz czas służbowy i wolny. Czas służbowy przeznacza się na zasadniczą działalność jednostki wojskowej, natomiast czas wolny pozostawia się do dyspozycji żołnierza,

• ograniczenie czasu wolnego żołnierza może nastąpić tylko w wyjątkowych

sytuacjach i z ważnych przyczyn służbowych wynikających z obowiązujących

przepisów prawa; Prawo do ograniczenia czasu wolnego przysługuje dowódcy (szefowi, komendantowi) jednostki wojskowej.

• w dni wolne od zajęć służbowych (sobota i niedziela) nie prowadzi się szkolenia programowego, jeżeli dowódca jednostki nie zarządzi inaczej,

• w dni świąteczne oraz wolne od zajęć nie ogłasza się pobudki (żołnierze

mają obowiązek wstać w czasie ustalonym przez dowódcę jednostki.), nie

prowadzi się również porannego rozruchu fizycznego i apeli, jeżeli żołnierze brali udział w ćwiczeniach lub szkoleniu, względnie wykonywali

inne zadania od capstrzyku do pobudki, dowódca pododdziału lub jego

przełożeni mogą zarządzić wcześniejsze udanie się na odpoczynek lub późniejsze ogłoszenie pobudki (z wyjątkiem wart i służb), rezygnując z niektórych czynności wynikających z porządku dnia,

• nadzór nad przestrzeganiem porządku dnia sprawują dowódcy pododdziałów

(lub upoważnione osoby), a w czasie wolnym - służby dyżurne,

ZAGADNIENIE 2 (25 min.)

Organizacja życia wojskowego na podstawie porządku dnia jednostki wojskowej.

• na początek poprzez zadawanie pytań żołnierzom sprawdzić ile potrafią powiedzieć na temat porządku dnia w pododdziale na podstawie praktycznego doświadczenia kilku ostatnich dni (bez podawania szczegółowych godzin niech wymienią jakie czynności wykonują po kolei od rana),

• zapoznać z porządkiem dnia Centrum (rozdać żołnierzom kserokopie do wglądu lub wyświetlić na rzutniku/ w formie prezentacji multimedialnej) poprzez omówienie kolejno wykonywanych czynności od pobudki do capstrzyku,

• wskazać w jakich godzinach mają czas służbowy a w jakich wolny,

• przedstawić żołnierzom możliwości wykorzystania czasu wolnego na terenie Centrum (biblioteka beletrystyczna, obiekty sportowe, świetlica),

• sprawdzić czy pamiętają rozmieszczenie budynków na terenie Centrum w których przebywają w ramach porządku dnia (stołówka/ sale wykładowe/ obiekty sportowe/ ewentualnie ambulatorium z izbą chorych, pomieszczenie oficera dyżurnego, budynek sztabu)

• pozostawić czas na ewentualne pytania ze strony słuchaczy,

CZĘŚĆ KOŃCOWA (5 min.)

Zakończenie zajęć:

• zadaję pytania kontrolne;

• omawiam przebieg zajęć i osiągnięcie ich celu;

• postawienie zadań na naukę własną;

• podaję temat następnych zajęć: Temat 4: Postawa zasadnicza i swobodna. Zwroty.

2

OPRACOWAŁ

dowódca plutonu

ppor. Łukasz DOBROWOLSKI