|
|
|
|
|
|
|
Od 3 do 6 roku życia (w uzasadnionych przypadkach od 2 r.ż.)
Obowiązkowa „zerówka”; wstępna nauka czytania, pisania, gry i zabawy edukacyjne
W większości państwowe - finansowane przez samorządy lokalne
W oddziałach I - III dzieci głównie się bawią, jedzą, śpią pozostając pod stałą opieką wychowawców
Dzieci nabywają umiejętności społeczne poprzez zabawy z rówieśnikami, oraz poprzez różne dyżury i prace wykonywane w przedszkolu
|
Za edukację przedszkolną odpowiadają ministerstwa do spraw socjalnych
Prowadzone są głównie przez instytucje pozarządowe: kościoły i stowarzyszenia opieki społecznej
Finansowane z dotacji publicznych oraz składek rodziców
Nauczyciel to zwykle pielęgniarka, lub pracownik socjalny
Pełni funkcję głównie socjalizacyjną i opiekuńczą
|
od 3 do 6 r.ż.(w uzasadnionych przypadkach od 2 r.ż )
Nieobowiązkowe i bezpłatne
W większości prowadzone przez ministerstwo edukacji
W rzeczywistości jest wstępem do szkoły, ma programy nauczania i prowadzi zajęcia dydaktyczne
3 sekcje: „maluchów”- 3lat.; „średniaków” -4lat.; „główna/starszaków” - 5lat;
Przyczynia się do wszechstronnego rozwoju dzieci i przygotowuje do szkoły elementarnej
|
Pierwsze lata to nauczanie spontaniczne, nie ma programu nauczania, dzieci same wybierają, czym chcą się zająć
Nie obowiązkowe (uczęszcza ok. 60% dzieci)
Istnieją prywatne i publiczne (stworzone przez państwo, osoby prywatne i organy kościelne)
Problemy rozwiązywane z udziałem rodziców
Brak podziału na grupy wiekowe
Klasy przedszkolne działają w ramach szkół podstawowych
Nacisk na wszechstronny rozwój poprzez gry i zabawy, w mniejszym stopniu wdraża dzieci do czytania i pisania
|
3-5r.ż.(nursery) i 5-6r.ż. (stanowi część sz.p.)
Większość prywatne i płatne
Dla dzieci z biednych rodzin - państwowe bezpłatne(federalne) często otwierane przy zakładach pracy
Spełnia funkcję bardziej opiekuńczą niż dydaktyczną
Dzieci pozostają w przedszkolu ok. 2-3 godzin dziennie
Głównym zadaniem jest przygotowanie do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej, nauka samodzielności i współżycia z innymi, a także wykształcenie nawyku pracy i zabawy
|
|
Nauczanie zintegrowane(kl.1-3), oceny opisowe, nie ma jednostek lekcyjnych
Nauczanie blokowe(kl.4-6), ścieżki edukacyjne kończą się sprawdzianem
|
W klasie 1 i 2 automatyczna promocja
Nauczyciel prowadzi raporty o każdym uczniu, które przedstawia rodzicom
Przejście do gimnazjum na podst. wyników w nauce, opinii nauczyciela i pedagoga
|
Przejście do gimnazjum na podstawie wyników w nauce
|
Szkoła dla najmłodszych dwuletnia
Szkoła początkowa czteroletnia
Test, jako egzamin wstępny
Przejście do gimnazjum na podstawie wyników w nauce
|
Klasy scalone (zintegrowane)
Wyjątkowych(szk. specjalne)
|
|
|
|
Czas trwania 13 - 19 rok życia
Gimnazjum 3 letnie, szkoła średnia pierwszego stopnia, nauka kończy się egzaminem
Liceum ogólnokształcące lub profilowane - 3 letnie, szkoła zawodowa - 2 letnia, technikum 4 letnie
Szkoła zawodowa nie kończy się maturą, jednak istnieje możliwość kontynuowania nauki
bezpłatne i nieobowiązkowe
|
10 - 16r.ż. - szkoła I stopnia: orientierungsstufe - faza orientacji w różnych rodzajach szkół, gymnasium, realschule, hauptschule, gesamtschule
Szkoły II stopnia od 15 do 19 roku życia - gymnasiale oberstufe - kształcenie ogólne - gymnasium, berufliches gymnasium, fachgymnasium, geramtschule
Kształcenie zawodowe: berujfstachule kaszt w pełnym wymiarze 15/16 - 18 lat, fachoberschule pełny wymiar 16-18 lat, berufsoberschule pełny wymiar 18-19 lat
Dhales system - system dualny w niepełnym wymiarze i kształcenie w zakładzie pracy 18-19 lat
|
Od 11 do 15r.ż. tzw. kolegium -działa na zasadzie gimnazjum - szkoła I stopnia
Od 15 do 18r.ż. - szkoła II stopnia i możliwe ścieżki kształcenia:
Kszt. Ogólne - LO 3 letnie kończy się maturą
Kszt. Techniczne - LT 3 letnie kończy się maturą
Kszt. Zawodowe - LZ 2 letnie kończy się uzyskaniem świadectwa + 2 lata nauki, następnie zawodowy egz. maturalny
|
11 - 16 lat szkoła średnia I stopnia bezpłatna
16 - 18, 19 lat szkoła średnia II stopnia
Szkoły średnie I stopnia:
Szkoła rozszerzona - kszt. Ogólne, techniczne, przed zawodowe
Szkoła techniczna - przygotowuje do studiów technicznych
Szkoła nowoczesna - nacisk na praktykę
Szkoła gramatyczna - przygotowanie do studiów uniwersyteckich
Wszystkie zakończone egz. - mała matura 16l.
Szkoła średnia II stopnia - wybór przez ucznia przedmiotów kształcenia, przygotowanie najzdolniejszych do szkół wyższych
|
Rozpoczęcie nauki uzależnione jest od ukończenia sz.p.: 12-15 lat
Szkoła średnia może trwać 3 lata - I stopień - junior high school obejmuje klasy od 7 do 9, i II stopnia 3 lata senior high school obejmuje klasy od 9 do 12
po ukończeniu high school uczeń otrzymuje high school diploma - odpowiednik naszej matury
|
|
Wydłużający się czas nauki; obowiązek szkolny oprócz Polski obowiązuje całą szkołę średnią.
|
|
Stypendia socjalne, stypendia za wyniki w nauce.
|
Student uiszcza opłaty socjalne
Stypendia socjalne, stypendia za wyniki w nauce
Kształcą w kierunkach, na które jest zapotrzebowanie
|
|
|
|
|
Rodzaje: uniwersytety, akademie, politechniki. Wszędzie warunkiem wstępu jest matura.
|
|
Dzieci i młodzież od 3 do 19r.ż..
|
W klasach integracyjnych prowadzi się zajęcia nauczyciel i nauczyciel specjalista.
Dzieci i młodzież od 3 do 16r.ż..
|
Dzieci wymagające największej troski trafiają do szkół specjalnych uczących zawodu.
Dzieci i młodzież od 3 do 20 r.ż.
|
Dzieci mogą kształcić się w szkołach ogólnodostępnych lub specjalnych, wybór należy do rodziców.
Dzieci i młodzież od 5 do 16r.ż.
|
Dzieci o wysokim stopniu niepełnosprawności mają pomoc szpitalną w specjalnych placówkach, jest to pomoc bezpłatna.
Dzieci i młodzież od 4 do 21r.ż.
|
|
Integracja, polityka wielu ścieżek.
|
|
Sieć szkół prywatnych jest dobrze rozwinięta.
Powstają liczne prywatne przedszkola, istnieje wiele szkół dokształcających.
|
Istnieje sporo prywatnych przedszkoli, mało jest prywatnych szkół innych szczebli.
|
Mało rozwinięte szkolnictwo prywatne.
Placówki prywatne utrzymywane są głównie przez stowarzyszenia rodziców.
|
Są elitarne i ze względu na wysokie opłaty są mało popularne.
Dużo szkół wyznaniowych, mała liczba przedszkoli prywatnych.
Od początku do końca nauki możliwość kształcenia prywatnego.
|
System szkół prywatnych jest rozwinięty, także religijnych i wyznaniowych.
Cały tok nauczania można przejść jednym sposobem nauczania lub różnymi.
Ze szkół prywatnych korzystają głównie elity finansowo-przemysłowe.
|
|
Kształcenie odbywa się w szkołach średnich w trybie wieczorowym lub zaocznym.
Izby rzemieślnicze, cechy rzemiosł różnych; kursy.
|
3 gł. formy: ogólna, zawodowa, polityczna.
Realizowana jest gł. przy uniwersytetach ludowych (Folkshahschule).
Dual system (naprzemienny system) - teoria w szkołach, praktyka w zakładach.
|
Centrum Kształcenia Zawodowego, każdy przedsiębiorca przekazuje pewien procent dochodów na oświatę dorosłych (prawo, nie przywilej).
|
Kształcenie dorosłych odbywa się przy uniwersytetach od 16 r.ż.
Kształcenie odbywa się w postaci kursów.
|
Odbywa się w szkołach multikulturowych (szerzenie wielokulturowości) i szkoła bez ścian.
Oświata ta ma na celu zwalczanie analfabetyzmu wśród osób dorosłych a przede wszystkim uzupełnianie kompetencji w ramach znajomości języka.
|
|
5-letnie studia nauczycielskie w szkołach wyższych lub 3 lata studia licencjackie + 2 lata magisterskie
Stopnie awansu zawodowego:
Profesor oświaty- po 15 l. Bycia nauczycielem dyplomowanym
|
Nauczyciele uczący w gimnazjach oraz w handlówkach: kształcenie na uniwersytetach ( 4-5 l.)
Inne typy szkół na poziomie podst. i średnim: kształcenie w wyższych szkołach zawodowych ( 3-4 lata)
Po ukończeniu studiów obowiązuje egzamin praktyczny i teoretyczny
Nauczyciel jest urzędnikiem państwowym
|
Kształcenie nauczycieli szkół podst. i średnich na uniwersytetach (licencjat + 2lata nauki)
Kształcenie nauczycieli wyższych klas szkoły średniej na 4 l. Studiach przedmiotowych: tytuł zawodowego magistra
Nauczyciel urzędnikiem państwowym
|
Na uniwersytetach: nauczyciele szkół średnich (4-5 lat)
Wyższe szkoły zawodowe: nauczyciele do szkół zawodowych i technicznych
Wyższe szkoły pedagogiczne: nauczyciele szkół podstawowych i przedszkoli (3-4lata)
Po 2 latach nauki uzyskują tytuł nauczyciela kwalifikowanego
|
Wyższe studia na poziomie licencjackim na kierunkach nauczycielskich pozwalają uzyskać licencję
Nauczycieli często zatrudnia się na próbę bezpośrednio po ukończeniu studiów
Tytuł nauczyciela dyplomowanego uzyskuje się po zdobyciu praktyki
|
|
We wszystkich krajach występuje dokształcanie zawodowe nauczycieli.
|