Poznań, dnia 17.09.2013r.

ZATWIERDZAM

Dowódca 1 kompanii szkolnej OSP

kpt. Seweryn STOMA

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć z terenoznawstwa

z 2 plutonem 1 kompanii szkolnej w dniu 23.09.2013r.

1. TEMAT 1: Najprostsze sposoby wykonywania pomiarów w terenie

II. CELE ZAJĘĆ:

• nauczyć:

• żołnierzy definicji stopnia i tysięcznej oraz wzajemnego przetworzenia;

• dokonywania pomiarów w terenie kątów poziomych i pionowych lornetką polową, busolą AK, linijką milimetrową;

• oceny odległości do celu przy pomocy podręcznych środków ;

III. FORMA: zajęcia praktyczne

IV. CZAS: 3 x 45min

V. MIEJSCE: Las Bażanteria

VI. ZAGADNIENIA:

1. Pomiar kątów poziomych i pionowych

2. Ocena i pomiar odległości do celów ( przedmiotów terenowych)

3. Pomiar szerokości przeszkody wodnej,

VII. WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO-METODYCZNE:

A. ORGANIZACYJNE:

1. W dniu 17.09.2013r:

• opracować i zatwierdzić plan - konspekt;

• zapoznać instruktorów (dowódców drużyn) z zagadnieniami, czasem przeznaczonym na ich realizację, ubiorem i miejscem prowadzenia zajęć oraz warunkami bezpieczeństwa podczas zajęć;

W toku zajęć zwracać uwagę na przestrzegać ustalonego porządku, dyscypliny
i zachowania bojowego przez słuchaczy.

2. Po zajęciach nakazać dowódcom dokładne:

• sprawdzenie broni;

• sprawdzenie zaopatrzenia materiałowego;

• nadzorowanie obsługi sprzętu.

3. W przypadku zagrożenia pożarowego nakazać dowódcom wyznaczyć na czas zajęć drużynę przeciwpożarową, która musi zabrać na zajęcia środki umożliwiające gaszenie pożarów.

B. METODYCZNE:

1. 3-4 dni przed zajęciami udzielić szkolonym instruktażu do zajęć w czasie którego:

określić zakres przygotowania się do zajęć oraz literaturę do przestudiowania;

podać ogólny zarys przebiegu zajęć.

2. W przeddzień zajęć sprawdzić napisanie przez szkolonych Planów Pracy, w przypadku niedociągnięć nakazać ich poprawienie.

3. Zajęcia realizować zgodnie ze schematem organizacji zajęć,

4. W toku zajęć szczególną uwagę zwrócić na sposób prowadzenia zagadnienia przez wyznaczonego instruktora .

5. W zajęciach eksponować inicjatywę i samodzielną pracę słuchaczy.

VIII. LITERATURA:

1. Podręcznik walk pododdziałów wojsk zmechanizowanych DWLąd. 26/2000

2. Zbiór norm szkoleniowych dla pododdziałów. DWLąd wewn. 159/2010

3. Działanie żołnierza na polu walki. WSOWP wew. 345/89

4. Poradnik metodyczny do szkolenia taktycznego pododdz zmech. Szkol. 715/88

5. Regulamin działań taktycznych wojsk panc. i zmech. DWLąd wewn. 134/09

IX. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO-TECHNICZNE:

Samochód ciężarowo terenowy………………………………… szt.

Lornetka LP 7*45...…………………………….…………………. szt.

Busola AK….………………………………………..……………. szt.

pudełko zapałek …………………………………........................ szt.

10. ORGANIZACJA ZAJĘĆ

II. CZĘŚĆ GŁÓWNA - 120 minut.

XI. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA

NA CZAS ZAJĘĆ:

• W czasie trwania zajęć wykonywać tylko te czynności, które zostały zlecone przez osoby funkcyjne zajęć lub wynikają z treści otrzymanego zadania.

• Wszystkie czynności wykonywać szybko, sprawnie, lecz z zachowaniem środków ostrożności przewidując następstwa swego działania lub zaniechania działania.

• Nie podnosić i dotykać przedmiotów niewiadomego pochodzenia mogących spowodować zagrożenie życia, fakt ich znalezienia meldować natychmiast kierownikowi zajęć (instruktorowi).

• Każdorazowo meldować o wszelkich urazach, kontuzjach oraz uszkodzeniach broni i sprzętu.

• Nie pozostawiać bez opieki broni i oporządzenia.

XII. INNE (DODATKOWE)

Nie dotyczy

XIII. WPROWADZENIE W SYTUACJĘ TAKTYCZNĄ:

Sytuację taktyczną wprowadzają instruktorzy na punktach nauczania.

XIV. PRZEBIEG ZAJĘĆ

CZĘŚĆ WSTĘPNA (5 minut)

• przyjęcie meldunku,

• sprawdzenie obecności,

• podanie tematu, cel zajęć i zagadnień

• omówienie warunków bezpieczeństwa

CZĘŚĆ GŁÓWNA (120 minut)

Lp.	ZAGADNIENIA I CZAS	CZYNNOŚCI
				KIEROWNIKA	ĆWICZĄCYCH
						DOWÓDCÓW	SZKOLONYCH
1.	Pomiar kątów poziomych i pionowych (40 min)	Prowadzę szkolenie na 1 PN z całością plutonu według załącznika nr 1.		Słuchają, obserwują instruktora a następnie przystępują do praktycznego ćwiczenia indywidualnie, parami i zespołowo
2.	Ocena i pomiar odległości do celów (40 min)	Reaguję na niewłaściwe prowadzenie szkolenia w PN . Kontroluję czas szkolenia. Podaję komendy do zmian w punktach nauczania. Realizuje zagadnienie zgodnie.
3.	Pomiar szerokości przeszkody wodnej (40 min)	Reaguję na niewłaściwe prowadzenie szkolenia w PN . Kontroluję czas szkolenia. Podaję komendy do zmian w punktach nauczania.	Realizuje zagadnienie zgodnie z przygotowanym planem pracy i wytycznymi z instruktażu,

CZĘŚĆ KOŃCOWA (10 minut ):

• zadaję pytania kontrolne,

• podaję temat następnych zajęć,

• wskazuję najczęściej popełniane błędy, omawiam przebieg zajęć i osiągnięcie ich celu.

ZAŁĄCZNIKI:

1. Zasady wykonywania pomiarów kątów poziomych i pionowych

OPRACOWAŁ

dowódca 2 plutonu

wz. kpr. Miłosz PIECHOCKI

Załącznik nr 1

Zasady wykonywania pomiarów kątów poziomych i pionowych

Definicja stopnia i tysięcznej

STOPIEŃ- jest to jedna trzystasześćdziesiąta część kąta pełnego (obwodu koła). Stopień (1*) dzieli się na 60 minut (60”), a minuta na 60 sekund (60').

obwodu koła

TYSIĘCZNA-jest to jedna sześciotysięczna część obwodu koła,

obwodu koła

albo inaczej- jest to kąt pod jakim widzimy odcinek jednego metra (1m) z odległości jednego kilometra (1km).Zero jeden zero zero = sześć stopni.

stopnie- tysięczne

360 - 60-00

180 - 30-00

90 - 15-00

45 - 7-50

15 - 2-50

6 - 1-00

3 - 0-50

1 - 0-17

Kąty pionowe i poziome można określać w stopniach
i tysięcznych. W wojsku najczęściej stosuje się tysięczną. Kąty można mierzyć takimi przyrządami jak linijka, lornetka lub przy pomocy środków podręcznych.

Pomiar kątów służy miedzy innymi do przygotowania danych do strzelania, określania poprawek podczas strzelania, określania odległości przy pomocy odpowiednich wzorów, wykonywania marszu według azymutu, określania miejsca stania według mapy sposobem azymutalnym, ustawiania anten czy wprowadzania danych początkowych do aparatury nawigacyjnej.

Bardzo istotną zaletą tysięcznej jest łatwe przejście od miar kątowych do liniowych i odwrotnie za pomocą prostych działań arytmetycznych.

Pomiar kątów lornetką.

W polu widzenia prawego okularu lornetki umieszczona jest płytka ogniskowa z naniesioną siatką do mierzenia kątów poziomych i pionowych. Wartość małej działki wynosi 0-05 ( pięć tysięcznych), a dużej 0-10 (dziesięć tysięcznych).Zakres pomiaru kątów pionowych wynosi 0-20, a katów poziomych 1-00.

Aby zmierzyć kąt między dwoma kierunkami, należy, patrząc przez lornetkę, jedną z podziałek lornetki zgrać np. z lewym kierunkiem i policzyć podziałki do drugiego kierunku (np. celu). Po czym policzyć liczbę kresek (podziałek) przez wartość jednej działki i wyliczyć kąt między mierzonymi kierunkami.

a = n x k

Tysięczna jest to kąt, pod którym widzi się odcinek

1 m z odległości 1000 m

• mierzony kąt

14. ilość kresek

11. wartość w tysięcznych 1 podziałki.

Zamiast linijki milimetrowe do pomiaru kątów można użyć przedmiotów podręcznych (pudełka zapałek, naboju, ołówka, palców ręki itp.). Żołnierz stosując tą metodę musi pamiętać o zasadzie trzymania przedmiotów podobnie jak w przypadku linijki w odległości 50 cm od oka.

PN nr 1

Pomiar kątów poziomych i pionowych

czas: 40 minut

Prowadzę osobiście

PN nr 2

Ocena i pomiar odległości do celów

czas:40 minut

instruktor: Prowadzę osobiście

PN nr 3

Pomiar szerokości przeszkody wodnej

Czas: 40 minut

instruktor: d-ca drużyny

III. CZĘŚĆ KOŃCOWA - 5 minut.

PROWADZĄCY: Kierownik zajęć.

I. CZĘŚĆ WSTĘPNA - 10 minut.

PROWADZĄCY: Kierownik zajęć

---