GRUPA A:
 1. Wiedza zdroworozsądkowa a wiedza socjologiczna-porównanie.
 2. Etapy prowadzenia badań socjologicznych.
 3. Czynności nielogiczne wg Pareto.
 4. Figury socjometryczne.
 5. Wymień więzi społeczne i omów je.
 6. Cechy konstytuujące grupę.
 7. Woluntarystyczna teoria działania.
GRUPA B:
 1. Potrzeby wg Malinowskiego.
 2. Role kultury.
3. Efekt socjodynamiczny.
 4. Wybrać jeden z poziomów spójności grupy i opisać go.
 5. Ekonomiczne i socjologiczne ujęcie bezrobocia.
 6. Społeczność lokalna.
 7. Teoria interesu własnego jednostki.
GRUPA C:
1.efekt socjodynamiczny
2.cechy konstytujące grupy celowe
3.czynnosci pozalogiczne Pareto
4.cechy określające pozycje jednostki w społeczeństwie.
5.opisz na czym polega perspektywa socjologiczna(4pkt)
6.na czym polega doniosłość kultury(4pkt)
7.dylematy roli(czy jakos tak, coś z rolą w każdym razie)
GRUPA D:
1.III pozimom spojnosci.
2.zachowania społeczne wg Webera.
3.człowiek jako istota społeczna
4.swoistosc grupy celowej wobec innych jednostek spolecznych
5.teoria wolumtarystyczna wg Parsonsa
6.czym różnią sie działania społeczności lokalnej od współczesnych
7.funkcje spoleczenstwa w kulturze.
GRUPA E:
1.Zachowania wg Webera.
2.Grupy celowe.
3.Wyznaczniki roli
4.teoria socjometryczna.
5.zmiany spoleczne w teori funkcjonalnej.(4pkt)
6.zmiany spoleczne w teorii ewolucji.
7.różnica między zachowaniami ekonomicznymi a socjologicznymi człowieka w
podejsciu ekonomicznym
GRUPA F:
1.odgrywanie roli- wymien i opisz elementy.
2.istota grupy spojnej i jakie towarzysza jej zjawiska
3.źródła wymiany społecznej.
4.działania spoleczne wg Pareto
5.teoria wyzwania- odpowiedzi wg. A. Toynbee
6.teoria konfliktu wg R.dahrendorfa (4pkt)
7.zaleznosc miedzy kultura a gospodarka(4pkt)

---