definicja-praca naukowa, Informacja Naukowa i Bibliotekoynawstwo, informacja naukowa i bibliotekoznastwo


1.Def. pracy naukowej.(powołując się na Józefa Pietera)

- prowadzenie badań, poznawanie różnych form prawd, zdobywanie ich, gromadzenie i wykorzystywanie odpowiednich mat. w celu wytworzenia dzieła.

- P. naukowa jest szczególna formą pracy twórczej; polega na połączeniu już znanych zjawisk z nowymi; przedstawienie badań w postaci pisarskiej które obrazują przebieg i wynik badań naukowych jako całość. Praca naukowa ma charakter twórczy

2. Cele p.naukowej (powołując się na M.Święcickiego)

- czynne posługiwanie się nabytą wiedzą w czasie studiów, wykorzystanie jej w zastosowaniu do wnioskowania teoretycznego

- rozszerzenie swej wiedzy przez samodzielne poszukiwanie opracowań naukowych

- obserwacje i analizy otaczających zjawisk

- dostrzegania prawidłowości wystepujacych w obrębie tych zjawisk

- budowania samodzielnie prawidłowych konstrukcji logicznych

- stosowania metod pracy naukowej

- prowadzenie logicznego toku wywodów

- ćwiczenia w myśleniu naukowym i posługiwania się jasnym i precyzyjnym językiem

3.(powołując się na S. Karasia) podział całości piśmiennictwa zwg. na sposób opracowania i przeznaczenia

-teksty źródłowe

-prace naukowe np. monografie, biografie, zarysy, dysertacje

-pod. akademickie

-pod. szkolne

- prace popularnonaukowe tj. prace omawiające w przystępnej formie zagadnienia naukowe

- wyd. informacyjne np. bibliografie, encyklopedie, słowniki

- wyd. praktyczno-użytkowe np. poradniki, przewodniki, informatory

- lit piękna dla dzieci i dorosłych

- publicystyka tj. piśmiennictwo poświęcone aktualnym zagadnieniom społecznym, Polit., ekonomicznym itd.

To oznacza ze lit. naukowa należy do kilku grup.

4.Podział p. naukowych wg J. Pietera

-BADAWCZE -zdobywanie nowych prawd o świecie; mają one na celu „posuwanie na przód” realną wiedze o świecie poprzez prowadzenie odpowiednich badań naukowych; są to najczęściej i najchętniej żądane prace od kandydatów na magistrów, doktorów itd.

KONCEPCYJNE- tzw prace wstępne; wstępne działania które można określić pracą myśli; poprzedzanie np. badań naukowych lub opracowanie mat. naukowych; jest to praca naukowa z wyłączeniem prowadzonych badań

METODOLOGICZNE- inaczej prace nad obmyśleniem, uzasadnieniem i wypróbowaniem nowych metod lub nad krytykowaniem i poprawianiem metod już znanych. Występują dwie odmiany treści prac metodologicznych- treść krytyczna i konstrukcyjna(wypracowanie metody roboczej o ograniczonym zasięgu do określonych badań)

ANALITYCZNE- skupienie się na ustaleniu i precyzowaniu pojęć naukowych i wyprowadzenia z nich tzw. Implikacji czyli twierdzeń domyślnie zwartych; zawsze obecny składnik (tak jak synteza) procesów poznawczych; analiza występuje w początkowych etapach trudu naukowego .Prace analityczne dotyczą jakiś części wiedzy; raz pojęć twierdzeń, poglądów ale i również materiałów, rzeczy, zjawisk itd.

SYNTETYZNE- przeciwstawne do analitycznych; łączenie w całość szczegółów wielu prac i wiele wyników badań; synteze odnajdziemy np.. w podr. Naukowym.

UWAGA! W wypadku nadmiaru prac analitycznych dana nauka znajduje się na drodze do skostnienia i scholastyki a nadmiar syntez prowadzi do jałowcowych uogólnień. Jedno i drugie szkodzi interesom nauki, pośrednio życiu społecznemu.

PRZYCZYNKOWE- są to drobne, zwykłe prace; prowadzenie badań, zadań cząstkowych; celem tych prac jest przyczynienie się do ogólnego postępu badań a zarazem wiedzy naukowej; tzw. „robótki naukowe”

PROBLEMOWE- zawierają nowe zagadnienia; otwierają nowe kierunki badań; prace tego rodzaju odpowiadają umysłowi niektórych wybitnych twórców nauki np. Einstein

TEORETYCZNE- opierając się na znanych faktach; wynikach badań; doświadczeniach zmierzanie do ustalenia mechanizmów pewnych zjawisk, logicznego uporządkowania twierdzeń, rozumowań i wniosków czyli do teorii zjawiska lub wielkości pojęć co prowadzi do sformułowań nowych problemów naukowych, organizacji nowych prac badawczych, nowych odkryć.

DOŚWIADCZALNE- w odniesieniu do prac badawczych wykonanych w sposób eksperymentalny; głównie w zakresie nauk przyrodniczych; prace o pokroju statystycznym w psychologii, socjologii, ekonomi itd.

INDYWIDUALNE- praca wykonana; prowadzenie badań; sposób wykonania pracy przez jedna osobę; jednego pracownika naukowego, dyplomanta.

ZESPOŁOWE- prowadzenie badań i tworzenie p. naukowej przez rozmaicie zorganizowaną grupę wyspecjalizowaną i dobraną pod kątem wymogu specjalizacji naukowej, posiadanej wiedzy i umiejętności; występuje podział pracy; prowadzonych badań; gromadzenia i opracowania mat.

5.Podział pub. naukowych zwg na wartość naukową (w oparciu o Pytkowskiego)

DZIEŁA NAUKOWE- opracowania elitarne; adresowane do czytelników o najwyższym poziomie przygotowania; stanowią odrębna publikację; ujęcie tematu szerokie i kompleksowe

ROZPRAWY NAUKOWE- obszerny rodzaj opracowań; publikowane w czasopismach fachowych; dla czytelników przygotowanych teoretycznie i praktycznie; ważne w dorobku naukowym autora

KOMUNIKATY NAUKOWE- tzw. Doniesienia; poziom rozprawy; są jej zwiastunem; są publikowane w skrótach i szybko, podczas gdy rozprawa jest dopiero w opracowaniu; komunikaty pozwalają postawić problem, omówić metody i wyniki badań, pozwalają uniknąć dublowania badań

ARTYKUŁY NAUKOWO-WDROŻENIOWE- celem ich jest poinformowanie zainteresowanych(krąg zawodowy; lekarze, ekonomiści) o zastosowaniu metody, narzędzia lub środka produkcji w praktyce. Naukowy charakter tych opracowań jest wątpliwy. Mają charakter opisowy.

ARTYKUŁY POPULARNO- NONAUKOWE- mają cel dydaktyczno-informacyjny; cechuje je przystępny język dla czytelnika z zawodowym i średnim wykształceniem, często są pozbawione cech naukowości, stąd też nie zaleca się ich zamieszczenia w spisie publikacji.

ARTYKUŁY INFORMACYJNE- pożyteczna publicystyka zamieszczana w dziennikach i magazynach; mogą być źródłem inspiracji ale nie pożądane jest powoływanie się na nie w pracach.

RECENZJE ANALITYCZNE- są cenionymi opracowaniami naukowymi zwg na swoje twórcze walory; formalna srt. Pracy nie jest tak istotna jak wnikliwie prezentowana treść recenzowanego opracowania.

STRESZCZENIA- ich treśc sprowadza się do podania celu i zakresu pracy, opisu mat., uzasadnienia przyjętej metody, uzyskania wyników, ewentualne odniesienia do innych osiągnięć.(2-3 str maszynopisu)

ESEJE- jest rodzajem wypowiedzi naukowej; forma bardzo rozpowszechniona; ciekawym sposobem wykazania się erudycją(gruntowna i rozległa wiedza, doskonała znajomość tematu, przedmiotu itd.)i warsztatem pisarskim; jest ujęciem całościowym syntetyzującym wyniki osiągnięć różnych dyscyplin, dotyczące określonego tematu.

6.Prace zespołowe, dydaktyczne, komentarze (w odniesieniu do Pytkowskiego)

ZESPOŁOWE- organizacyjne powiązanie różnych osób dla osiągnięcia wspólnego celu; są to prace skuteczne i szybko osiągają cel dlatego są coraz częściej stosowanie; realizują kompleksowe opracowanie naukowe; zakres prac zespołowych obejmuje różne specjalności w ramach danej dziedziny wiedzy

WSPÓLNE- temat prac jest szczegółowy a zakres prac mieści się w jednej specjalności; jest to łączne wykonanie na wszystkich etapach przez kilka osób jednego, ścisle określonego tematu nie podzielnego z punktu widzenia merytorycznego a łatwego do podzielenia na etapie wykonawstwa(np. zbieranie i opracowanie ankiet)

ZBIOROWE- opracowanie przez róznych autorów tematów odrębnych. Prezentowany w nich temat ogólny dotyczy jednej dziedziny, ale różnych specjalności.

DYDAKTYCZNE- polgaja na pisaniu pomocy naukowych; są to głownie podr., skrypty, przewodniki; powinny być komunikatywne w przekazywaniu treści i posiadać walory naukowe; cechy podręcznika: obejmować określony wybór materiału który zapewni niezbędną wiedzę czytelnikowi, dobrze zamieszczona bibliografia, odpowiednia wielkość podręcznika (ilość str) w zależności od rodzaju dyscypliny

SKRYPT- to uproszczona forma podr., jest jego substytutem w uwagi na deficyt podr., jest tańszy w druku i dla nabywcy

NOTATKI- dotycza pewnych części przedmiotu, są jeszcze bardziej swobodniejsze niż skrypt, są drogą do skryptów a te do podr.

KOMENTARZE- są naukowym, bliższym naświetleniem przepisów lub wytycznych które powinny mieć zwarty i syntetyczny charakter, mogą być traktowane jako źródło inspiracji w pracach promocyjnych i stanowią wspaniały materiał do rózniego rodzaju przepisów.

7.Dok. wtórne i pierwotne (powołując się na Góreckiego) jako dok. źrodłowe

Pierwotnymi będą większość książek, publikacje w czasopismach, prace naukowe, lit. Patentowa, normalizacyjna

Wtórnymi będą encyklopedie, poradniki, lit. Informacyjna

(powołując się na Sożyńskeigo)

Dok. źródłowe dzieli na 3 rodzaje: LIT. WPROWADZAJĄCĄ I UZUPEŁNIAJĄCĄ(encyklopedie, pord., patenty, normy itd.), PUBLIKACJE NAUKOWE podające bezpośrednio wyniki badań naukowych, bedące typowymi dok., źródłowymi, WYKAZY PUBLIKACJI z określonych dyscyplin naukowych( informatory i przeglądy bibliograficzne)

8.(Pytkowski)

Mat. empiryczne

Mat. empiryczne są to materiały które wykorzystujemy w pracach naukowych. Dzielimy je w zależności od źródeł jakie wypadło nam wykorzystać czyli na MAT. PIERWOTNE które wynikają z naszego bezpośredniego udziału w ich gromadzeniu. Są to OBSERWACJE, PRÓBY, DOŚWIADCZENIA.

MAT. WTÓRNE to te których posiadanie zawdzięczamy działalności innych, którzy nam udostępnili swoje wyniki,fakty uzyskane dzieki informacji i dokumentacji naukowej gromadzącej wyniki obserwacji i eksperymentu; są to; MAT. STASTYSTYCZNE, ARCHIWALNE, PROTOKOŁY ŚWIADKÓW, ANKIETY, MONOGRAFIE, SPEKULACJE NAUKOWE I LITERATURA.

OBSERWACJA- proces uważnego i celowego rejestrowania zjawisk; zamierzone spostrzeganie w celu znalezienia odpowiedzi na z góry postawione pytanie staje się obserwacją; ostatecznym wynikiem obserwacji są fakty czyli dane

PRÓBY- procesy umyślnie wywołane w warunkach produkcyjnych bez powtórzeń i bez stawiania odpowiednich warunków inaczej niż w doświadczeniu.

DOŚWIADCZENIA- jest to świadome połączenie naszego działania z obserwacją; wyróżniamy doświad. Ścisłe i pospolite-czyli w znaczeniu powszechnym dotyczące ogółu ludzi zbierających doświad. w codziennym zyciu

EKSPERYMENT- czyli Doś. Ścisłe to metoda badania która polega na wywołaniu badanych zdarzeń w określonych i kontrolowanych warunkach celu przeprowadzenia obserwacji, poznania zdarzeń i określenia ich przebiegu.

MAT.STASYSTYCZNE- dotycza licz, maja na celu zapoznanie się z danymi liczebnymi z danej dziedziny

MAT.ARCHIWALNE- SA źródłem faktów już znanych, mają duze znaczenie jako mat. do badań, najczęściej dotyczą aktów prawnych maja znacznie formalne, przedstawienie faktów które istotnie miały miejsce a podając dane formalne np. daty, miejscowości umożliwiają patrzenie na te zaszłości z punktu widzenia osiągnięć innych nauk.

PROTOKOŁY, ŚWIADECTWA, INSTRUKCJE- Prot. I świad. Maja podobne znaczenia co archiwalne, z tym ze po za str. Formalną wnoszą szereg okoliczności poznawczych.

Instrukcje są specyficznym rodzajem dok. ponieważ nie dotyczą faktów dokonanych ale pożądanych i wskazuja drogę do tego celu zmierzającą.

Powyższe dok. stanowią rodzaj komentarzy rzeczowych

ANKIETA- czyli zbiór pytań; tech. pytań i odp.; w formie kwestionariusza, warunkiem skuteczności badania ankietowanego jest zapewnienie jej poufności prosto sformułowane pytania i mała ich liczba; nakietyzacja ma podobne cechy wywiady a rózni się jedynie formą.;NIE MOŻE NUDZIC I BYĆ ZBYT DŁUGA, BO GROZI NIEUZYSKANIEM ODP, ZBYT ZŁOZONA Z TEGO SAMEGO POWODU,PYTANIA TAK LUB NIE BĄDŹ ZAMKNIĘTE,NIE MOŻE ZAWIERAĆ PYT. SUGERUJĄCYCH ODP., POŚWIĘCONA W MIARĘ JEDNEMU PROBLEMOWI, UPORZĄDKOWANE PYT., POWINNA ZAINTERESOWAĆ RESPONDENTA

MONOGRAFIE-

1. Zródła informacji naukowej:

- rola promotora

- biblioteki ( ogólne zasady korzystania z katalogów i zasobów bibliotecznych)

- przeglady bibliograficzne ( „Przewodnik Bibliograficzny”, „Bibliografia Zawartosci

Czasopism”, „Przeglad Bibliograficzny Pismiennictwa Ekonomicznego”)

- biblioteczne komputerowe bazy danych



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
formy pracy pedagogicznej z czytelnikiem praca dypl, Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo
Praca naukowa, Informacja Naukowa i Bibliotekoynawstwo, informacja naukowa i bibliotekoznastwo
Samorząd powiatowy na przykładzie powiatu ostrowieckiego. Praca dyplomowa, Informacja naukowa i bibl
Znalezienie skarbu (praca naukowa)
1 praca naukowa i dyplomowa ZHGDOMN2JUJRHXZCUUIPYYQIH227QTSKBLJTWEQ
Podaż definicje, Pomoce Naukowe-ściągi
Praca naukowa z biologii, MEDYCYNA - ŚUM Katowice, I ROK, Biologia medyczna, 1. BIOLOGIA KOMÓRKI
Powikłania po miejscowym leczeniu kortykosterydami praca naukowa R Ż
praca naukowa Maciej Smolinski Rothbard (liberalis pl)
praca naukowa Pzemysław Wipler Libertariańskie podejście do państwa (liberalis pl)
szczepienia ochronne PRACA NAUKOWA
praca technologia informacyjna
praca dyplomowa informatyka programowanie 7B5PTOE5KXERFXSEJISGCMFJDQ5X6LRRZEBNOJY

więcej podobnych podstron