Kosmiczne zadania

Propozycja dotyczy bloku IX Nasza planeta Ziemia tematu pt. Rakietą w kosmos i stanowi zestaw różnorodnych ćwiczeń, które pozwolą dzieciom odbyć kosmiczną podróż.

Ćwiczenia

1. Kosmiczna rozgrzewka

Uczniowie stoją w dwóch, trzech lub czterech rzędach. Wyciągnięte ręce trzymają na ramionach osoby stojącej przed nimi. Nauczyciel podaje różne komendy, a uczniowie wykonują ruch w rzędach:

• w prawo (obrót w prawo),

• w lewo (obrót w lewo),

• do przodu (krok do przodu),

• do tyłu (krok do tyłu).

Komendy są podawane w coraz szybszym tempie.

2. Przegląd techniczny rakiety

Uczniowie otrzymują kartki z pulpitem sterowniczym (prostokątem), na którym znajdują się przyciski (małe figury geometryczne).

Ich zadaniem jest sprawdzenie układu sterowniczego w następujący sposób:

• poprzez dorysowanie brakujących przycisków na pulpicie zgodnie z rozpoznanym kodem:

• "uruchomienie" pulpitu poprzez pokolorowanie:

  na żółto

  na czerwono

  na zielono

• podzielenie pulpitu linią pionową na dwie równe części. Nauczyciel wyjaśnia, że lewa dotyczy urządzeń na pokładzie rakiety, a prawa urządzeń znajdujących się na zewnątrz. Informacja ta będzie wykorzystana podczas dalszych ćwiczeń.

3. Zadanie z lunetami

Uczniowie odgadują, która planeta jest celem ich wyprawy. W tym celu muszą odpowiedzieć na pytanie: W nazwie której planety jest mniej samogłosek? Następnie kolorują lunetę, która wypatrzyła Marsa, a samą planetę na czerwono (nauczyciel wyjaśnia, dlaczego na taki kolor).

4. Uczestnicy wyprawy

Uczniowie rozwiązują zadanie (każdy uczeń otrzymuje kartkę z zadaniem).

Zadanie: Na kosmiczną wycieczkę poleciało 10 chłopców i 8 dziewczynek oraz 2 nauczycielki. Ile osób poleciało w kosmos?

...................................................................................................................

W rakiecie było 25 miejsc. Czy starczyło dla wszystkich uczestników?

...................................................................................................................

TAK               NIE

5. Ślady kosmitów

Spośród różnych śladów uczniowie wybierają i kolorują na zielono te, które według nich mogą być śladami kosmitów.

6. Kosmita

Dzieci rysują, jak wyobrażają sobie kosmitę, który pozostawił takie ślady.

7. Powrót na Ziemię

Uczniowie ponownie mają przed sobą kartkę z pulpitem. Aby wrócić na Ziemię muszą uruchomić "powrotną kapsułę", doczepioną do rakiety (przypominamy o właściwej stronie pulpitu). Łączą ze sobą przyciski, które położone są w linii prostej.

8. Wspomnienia z podróży

Uczniowie otrzymują kartkę z rozpoczętym zdaniem:

Kosmiczna wyprawa była .................................................................................

Po dokończeniu zdania każdy odczytuje to, co samodzielnie napisał.

---