Jak rozpoznać dziecko dyslektyczne?
Dysleksja to zaburzenia objawiające się trudnościami w nauce czytanie, mimo stosowania obowiązujących metod nauczania, normalnej inteligencji i sprzyjających warunków społeczno - kulturowych. Jest spowodowana zaburzeniami podstawowych funkcji poznawczych. Według H.Spionek dzieci z różnymi zaburzeniami stanowią 70-90% uczniów z niepowodzeniami szkolnymi. Przyczyną tego typu zaburzeń mogą być mikrouszkodzenia tych części kory mózgowej, które są odpowiedzialne za rozpoznawanie słyszanych głosek, widzianych liter, łączenia ich w wyrazy. Ze względu na wymienione czynniki uczniowie ze specyficznymi trudnościami w nauce sprawiają w szkole wiele kłopotów. Niekiedy nauczyciele przypisują im lenistwo, złośliwość, brak dobrej motywacji do nauki, co w rezultacie prowadzi u dzieci do nerwic, fobii szkolnych, mutyzmu wybiórczego itp.
OGÓLNE OBJAWY W STARSZYM WIEKU SZKOLNYM:
Wolne tempo pisania
Opuszczanie części wyrazów i tekstu
Zmiana kolejności liter i wyrazów
Niechęć do czytania- zwłaszcza głośnego
Zniekształcanie graficznej strony pisma
Błędy ortograficzne
Przestawianie liter
Mylenie liter
Trudności pisania zwłaszcza ze słuchu
Trudności w nauce innych przedmiotów zwłaszcza geografii, matematyki, języków obych
CO ROBIĆ JEŻELI PODEJRZEWAMY, ŻE MAMY W KLASIE DZIECKO DYSLEKTYCZNE?
Musimy zgłosić dziecko do poradni psychologiczno - pedagogicznej, w celu przeprowadzenia badań i wydania do szkoły opinii ze wskazaniami do pracy z dzieckiem.