...................................................     

 Grupa A

"Średniowiecze -test wiadomości i umiejętności z historii dla I klasy gimnazjum" - mgr Sylwia Kaczyńska

(imię i nazwisko, klasa) Średniowiecze - test wiadomości i umiejętności z historii dla I klasy gimnazjum  1. Ile lat minęło od początku ery mahometańskiej? Podkreśl prawidłową odpowiedź. a) 1320 lat,     b) 1382 lata,     c) 1482 lata,     d) 1540 lat. 2. Narysuj oś czasu i zaznacz na niej daty oznaczające początek i koniec średniowiecza. Napisz, jakie wydarzenia umownie wyznaczają ramy czasowe epoki. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... 3. Wyjaśnij, jakie godności piastowały następujące osoby:  Urban II - ................................................... Henryk IV - ................................................... Karol Młot - ................................................... Otton I - ................................................... 4.     "Jest koniecznością, abyście niezwłocznie podążyli z pomocą waszym braciom zamieszkującym na Wschodzie i potrzebującym waszej, niejednokrotnie obiecywanej im pomocy. Na nich zwalili się bowiem Turcy i Arabowie. Zajmując coraz dalsze ziemie tychże chrześcijan, uzyskali nad nimi przewagę, niejednokrotnie rozbijając ich w walce, wielu zabili lub wzięli do niewoli, kościoły porozbijali, a imperium spustoszyli.          Dlatego zwracam się z pokorną prośbą, nie ja, lecz Pan, abyście wy, głosiciele Chrystusowi, pomogli wschodnim chrześcijanom i wypędzili z granic chrześcijańskiego świata ludzi tego niecnego rodzaju.          Wszystkim idącym tam, w wypadku ich zgonu na lądzie czy morzu lub w boju z poganami, od tej chwili odpuszczone będą grzechy. Te przyrzeczenia idącym daję ja, jako upoważniony przez Boga". ( Mowa Urbana II na synodzie w Clermont, 1095 rok) W oparciu o powyższy tekst i posiadaną wiedzę odpowiedz na pytania:  Dlaczego podjęto wyprawy krzyżowe? ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Jakich obietnic udzielił Urban II uczestnikom krucjaty? ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 5. Uporządkuj wydarzenia chronologicznie, wpisując odpowiednią cyfrę w miejsce kropek :  ..... koronacja Karola Wielkiego na cesarza  ..... ucieczka Mahometa z Mekki do Medyny ..... początek krucjat  ..... rozłam kościoła chrześcijańskiego na rzymskokatolicki i prawosławny ..... powstanie Cesarstwa Rzymsko - Niemieckiego 6. Wymień trzy zakony działające w Kościele katolickim w średniowieczu:   ....................................  ....................................  .................................... 7. Połącz w pary pojęcia i ich definicje, wpisując w miejsca kropek odpowiednią cyfrę i literę: hidżra      ..........     a) posiadacz ziemski  arabeska  ..........     b) ziemia nadawana przez pana w użytkowanie marchia    ..........     c) świątynia prawosławna cerkiew    ..........     d) kraina przygraniczna, którą zarządzał margrabia  lenno       ..........     e) ucieczka Mahometa z Mekki do Medyny feudał       ..........      f) ornament o motywach roślinnych i geometrycznych 8. Uzupełnij tekst i tabelę: Państwo Karola Wielkiego, po zawarciu traktatu w ....................., w roku ..........., podzieliło się na ......... części.  władca terytorium   Italia, Burgundia, Lotaryngia, Fryzja Ludwik Niemiecki     późniejsza Francja 9. Podkreśl właściwą odpowiedź. "Czarna śmierć", epidemia dżumy, która zdziesiątkowała mieszkańców Europy w XIV wieku, została przywleczona do Włoch z: Ameryki,  Indii,  Afryki. 10. Wyjaśnij znaczenie pojęć:  asceza- ............................................................................................................................. państwo teokratyczne- .............................................................................................................................. trójpolówka- .............................................................................................................................. cezaropapizm - .............................................................................................................................. 11. We wczesnym średniowieczu Kościół stał się potęgą. Oceń mocne i słabe strony Kościoła w czasach feudalizmu.  ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .............................................................  Grupa B     (imię i nazwisko, klasa) Średniowiecze - test wiadomości i umiejętności z historii dla klasy I gimnazjum 1. Wyznawcy islamu uznali początek nowej ery od ucieczki Mahometa z Mekki do Medyny. W którym to było roku? Podkreśl właściwą odpowiedź. a) 476,     b) 962,     c)622,     d) 800  2. Narysuj oś czasu i zaznacz na niej daty wyznaczające początek i koniec wypraw krzyżowych. Napisz, jakie wydarzenia określają ramy czasowe wypraw. ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... 3. Wyjaśnij, jakie godności piastowały następujące osoby: Otton III - .....................................  Grzegorz VII - ..................................... Saladyn - ..................................... Justynian Wielki - ............................... 4. "Wasz wróg dokonuje swojego dzieła wewnątrz waszych domów i osiąga swój cel, bo jesteście zanadto ospali. Wy jednak, na Boga, macie prawo napadać na nich, wolno wam ich atakować, ponieważ jesteście chronieni przez Księgę Boga, bowiem wierzycie w jego nagrody i kary. (...) Pospieszajcie więc ku wojnie, aby Bóg zlitował się nad wami (...). Wojna święta jest najtrwalszą podstawą wiary, schodami prowadzącymi do najwyższego raju. Kto słucha rad Boga, stoi między dwoma  upragnionymi miejscami: szczęściem zwycięstwa na tym świecie lub zwycięstwem męczennika w zaświatach (...)". Ibn Nubata, Kazania, X wiek W oparciu o powyższy tekst i posiadaną wiedzę odpowiedz na poniższe pytania:  Jakie dzieło miał autor na myśli pisząc o Księdze Boga? .............................................................................................................................. Jaki był cel świętej wojny? .............................................................................................................................. Jaka była nagroda dla tych, którzy brali udział w świętej wojnie? .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. 5. Uporządkuj wydarzenia chronologicznie, wpisując w miejsce kropek odpowiednią cyfrę: ..... kompromis w Wormacji ..... cesarz Henryk IV pod murami Canossy  ..... powstanie Królestwa Jerozolimskiego ..... traktat w Verdun ..... upadek Cesarstwa Zachodniorzymskiego 6. W czasie wypraw krzyżowych powstały następujące zakony rycerskie:  ............................................... ............................................... ............................................... 7. Połącz w pary pojęcia i ich definicje, wpisując w miejsce kropek odpowiednią cyfrę i literę: ikona       ..........     a) rozłam w kościele  schizma   ..........     b) obraz o tematyce religijnej, malowany na desce teokracja ..........     c) świątynia muzułmanów meczet    ..........     d) rządy duchownych wasal      ..........     e) możny przyjmujący obowiązek opieki nad poddanym senior      ..........     f) wolny, który złożył władcy hołd i przysięgę wierności 8. Uzupełnij tabelkę:  Cechy Kościoła Wschodu Cechy Kościoła Zachodu             9. Podkreśl właściwą odpowiedź.  Od schyłku XI wieku zaczęły powstawać w Europie uniwersytety. Pierwszy z nich powstał w: Paryżu, Oxfordzie, Bolonii. 10. Wyjaśnij znaczenie pojęć:  misteria - ............................................................................................................. dziesięcina - ......................................................................................................... feudalizm - ........................................................................................................... średniowieczny uniwersalizm - .................................................................................. 11. Jak myślisz, czy średniowiecze to epoka ciemna i barbarzyńska, czy też pełna ideałów i poświęcenia? Oceń sposób myślenia i postępowania średniowiecznych Europejczyków.  .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... Opracowała - mgr Sylwia Kaczyńska

---