NAWOzENIE6, Studia, II rok, II rok, III semestr, Uprawa roli i żywienie roślin


Zawartość składników pokarmowych w plonie części nadziemnych i resztkach pożniwnych

Rośliny sucha masa N P K kg/ha

Łubin żółty 11,6 250 20,2 148

Peluszka 11 258 32,2 108

Seradela 10,3 217 24 2003

Żyto w stanie

Starzenia w źdźble 9 125 25,2 132

Pobieranie składników pokarmowych z gleby rzez rośliny

Makroskładniki: C, H, O, N, P, K, Ca, Mg, S

Makroskładniki: Fe, B, Cl, Mn, Cu, Zn, Mo, Co, Ni

Dla prawidłowego wzrostu roślin niezbędne składniki powinny:

-występować w formie dostępnej dla roślin

-w optymalnych dla roślin stężeniach

-między stężeniami różnych składników w roztworze glebowym musi występować pewien stan równowagi

Formy składników pokarmowych pobieranych przez rośliny:

Kationy: NH4+, K+, Na+, Ca2+, Mg2+, Fe2+, Fe3+, Mn2+, Mn4+, Cu2+, Zn2+

Aniony: NO3-, H2PO4-, HPO42-, Cl-, SO42-, BO33-, MoO42-

ŹRÓDŁA SKŁADNIKA POKARMOWEGO W GLEBIE

Zapotrzebowanie roślin na składniki pokarmowe zmienia się w zależności od:

-gatunku i odmiany

-fazy rozwojowej

-długości okresu wegetacji

-budowy systemu korzeniowego

-wilgotności gleby i powietrza

-rodzaju podłoża

-zasobności gleby w składniki pokarmowe

-zmianowanie uprawianych roślin

-występowanie chorób i szkodników

Wymagania pokarmowe

Ilość składników mineralnych pobrana przez rośliny w okresie wegetacji, rozmieszczonych w organach nadziemnych i podziemnych zależą od:

-wielkości uzyskanego planu z jednostki powierzchni

-od procentowej zawartości składników w roślinie

Wyrażone są w kilogramach danego składnika pobranego przez rośliny z powierzchni jednego hektara lub w gramach pobranych składników przez jedną roślinę.

Potrzeby nawozowe

Ilość składników pokarmowych, jaką należy wnieść do gleby w postaci nawozów, aby zapewnić roślinom optymalny wzrost i rozwój oraz wytworzenie dużego plonu użytkowego.

-wymagania pokarmowe

-zdolność roślin do pobierania składników z gleby

-wielkość plonów

-ilość przyswajalnych składników w glebie

Prawo nawozowe

a)prawo zwrotu

Aby gleba nie utraciła żyzności, konieczne jest zwracanie jej wszystkich składników pokarmowych pobranych przez rośliny!

b)nowe prawo zwrotu (Voisin)

Aby gleba nie utraciła żyzności, konieczne jest zwracanie jej związków przyswajalnych , która znikają z niej w następstwie stosowania nawozów mineralnych, zawierających 4 podstawowe pierwiastki N P K Ca.

c)prawo minimum (Liebig)

Wysokość plonu jest proporcjonalna do ilości składnika pokarmowego znajdującego się w glebie w niedostatecznej ilości w stosunku do potrzeb roślin, czyli minimum.

d) prawo maksimum (Voisin)

Nadmiar substancji przyswajalnej w glebie ogranicza skuteczność działania innych substancji w następstwie powoduje obniżkę plonu.

e) prawo pierwszeństwa wartości biologicznej (Voisin)

Stosowanie nawozów musi mieć na celu przede wszystkim poprawę wartości biologicznej plonu, która ma większe znaczenie aniżeli jego wysokość.

Znaczenie sorpcji glebowej

Sorpcja- możliwość magazynowania składników pokarmowych w glebie

-wymienna

-biologiczna

-fizyczna

-mechaniczna

Znaczenie kwasowości gleb

60% gleb Polski ma odczyn kwaśny lub bardzo kwaśny.

Dla większości roślin ogrodniczych optymalne pH od 5,5 do 6,5.

Na glebach kwaśnych gorsze są warunki wzrostu i rozwoju rośliny ze względu na:

-niekorzystne właściwości chemiczne , fizyczne i biologiczne

-niedobór lub nadmiar składników pokarmowych

W glebach kwaśnych:

-wzrasta przyswajalność Fe, Mn, B, Zn, Cu

-zmniejsza się przyswajalność P, Mg, Ca, Mo

-w glebach o pH poniżej 5,5 wzrasta zawartość ruchomych form Al. i Mn, których nadmierne ilości utrudniają pobieranie Ca i Mg, a także mogą być toksyczne dla roślin

-wzrasta pobieranie metali ciężkich przez rośliny

W glebach zasadowych:

-zmniejsza się przyswajalność P, Mg, Fe, Cu, Zn, B, Me

Azot w glebie

Zawartość ogólna 0,02- 0,04%

(w glebach organicznych do 4%)

95-99% N glebowego występuje w wierzchniej warstwie w związkach organicznych

Obieg N w przyrodzie

Do:

-N z opadów

-obornik

-nawozy mineralne

Z:

-zbiory plonów R-NH4

-utlenianie NH3

-denitryfikacja NO2 do N2

W:

-N organiczny->NO3-, NH4+,

-sorpcja NH4

-wymywanie

Formy N

-N organiczny 95-99% (dostępny po mineralizacji substancji organicznej)

-N mineralny 1-5% N-NH4, N-NO3

-N gazowy (w powietrzu atmosferycznym 78% azotu)

Źródła N glebowego:

-resztki roślin

-obornik i inne nawozy organiczne

-nawozy mineralne

-wiązanie wolnego N2 przez bakterie

-opady atmosferyczne

Wykorzystanie N

-z nawozów mineralnych max 80%

-z nawozów organicznych w 1 roku 25%

Z opadami dostaje się do gleby do 40kg N/ha/rok

Biologiczne wiązanie azotu

Rhizobium do 200kg N/ha/rok

Clostridium, azotobakter do 20kg N/ha/rok (brodawkowe wolnożyjące)

NH4+

-pobierany przez rośliny

-pobierany przez drobnoustroje

-sorbowany wymiennie

-sorbowany niewymiennie

-nitryfikacja

-utlenianie

NO3-

-pobierany przez rośliny

-pobierany przez drobnoustroje

-wypłukiwany

-amonifikacja

-denitryfikacja

Przemiany związków azotu w glebie

PROTEOLIZA- uwalnianie azotu aminowego ze związków organicznych

N org-> R-NH2+CO2 + inne + Q

AMONIFIKACJA- redukcja azotu aminowego ze związków organicznych

R-NH2+ H2O -> NH3+ ROH + Q

Uwolniony amoniak ulega łatwo utlenieniu do NO2 i NO3.

NITRYFIKACJA- biologiczne utlenianie NH3 do azotanów (warunki tlenowe)

Nitrosomonas

2NH4+ + 3O2-> 2HNO3 + 2H2O + 2H+

Nitrobacter

2HNO2 + O2 -> 2H+ + 2NO3-

DENITRYFIKACJA- redukcja azotanów przeprowadzana przez drobnoustroje, prowadzi do uwolnienia azotu, przebiega w warunkach beztlenowych

NO3->NO2->NO->N2O->N2

STRATY N

-wynoszone z ponowami

-wymywanie N ok. 30kg/ha/rok

-denitryfikacja

-erozja wodna

Duże jednorazowe dawki nawozów azotowych mogą niekorzystnie wpływać na jakość plony i środowiska przyrodniczego:

-nagromadzenie azotanów i azotynów

-przemieszczanie N do wód gruntowych

-ulatnianie do atmosfery

FOSFOR

Ogólna zawartość, mineralne i organiczne związki P, podział form -> skrypt

P aktywny!

-w roztworze glebowym PO431, HPO42-, H2PO4-

-rozpuszczalne związki organiczne P np. estry kwasów fosforanowych

P ruchomy

-fosforany zaadsorbowane na powierzchni uwodnionych tlenkówFe, Al., minerałów ilastych, substancji organicznych, świeżo strącone bezpostaciowe formy Ca

P zapasowy

Wykorzystanie P przez rośliny z nawozów-> 25%

Zależy od:

-odczynu

-poziomu przyswajalnego P

-wilgotności

-rośliny

-sposobu umieszczenia nawozu w glebie

Pobieranie P przez rośliny:

H2PO4

HPO4

Z niektórych połączeń organicznych

Wykres: stosunek jonów w zależności od pH gleby

pH kwaśne dominuje H2PO4-

pH zasadowe dominuje HPO42-

najlepsze warunki do pobierania P: pH 6-7 (USA) lub 6-6,5 (POLSKA)

efekt ,,próchniczno- fosforowy”

kwas huminowy

jako chelator + Ca2+ -> chelat huminowo-wapniowy

dzięki odciąganiu jonów wapniowych przez substancje organiczną nie dochodzi

Im niższa temperatura tym mniejszy przyrost biomasy!

POTAS

Najwięcej K zapasowego

Potem niewymiennego, wymiennego K+

Formy, źródła K - skrypt

Straty K zależą od:

-zawartości części spławianych, koloidów

-odczynu

-opadów

-sposobu użytkowania gleby

-terminu, rodzaju i wielkości nawożenia

-erozji

-wielkości plonów

Wpływ pH na wypłukiwanie K : im większe pH tym mniejsze wypłukiwanie K

Czynniki ograniczające pobieranie K:

-niskie temp.

-susze glebowe

-zbyt niski lub wysoki odczyn gleby

-nadmierne zagęszczenie gleby w strefie ukorzenienia się roślin

-niedostateczne odżywienie roślin N

-niewłaściwy ilościowy stosunek jonów Ca, Mg, Na, NH4, do K+

Ilość pobranego K 40-250(400) kg K2O/ha

Zależy od:

-gatunku rośliny

-zawartości przyswajalnego K

-zawartości innych jonów

-odczynu

-wilgotności

-aeracji gleby

MAGNEZ

0,1- 2%

Formy, źródła

Czynniki powodujące ubożenie gleby w Mg

-opady atmosferyczne 2-30kg/ha/rok

-odprowadzanie z plonami

Czynniki wpływające na zawartość Mg w roślinach

-odczyn

-pora roku

-gatunek, wiek, rośliny

-fluor w środowisku

-kwaśne deszcze

-obecność innych kationów

-naturalna zasobność gleby w przyswajalne formy Mg

Zawartość Mg wzrasta wraz zawartością części spławianych

Antagonizm z H+, K+, NH4+, Ca2+, Mn2+

Synergizm z NO3-

WAPŃ

0,3- 1,6% Ca całkowita zawartość znać wzory

Formy:

-z minerałach (kalcyt, aragonit, dolomit, gips, apatyt, fosforyt, krzemiany)

-w formach łatwo rozpuszczalnych soli

-w formach trudno rozpuszczalnych soli

-formy wymienne w KS

-w materii organicznej

WAPŃ

Całkowita zawartość wapnia 0,3- 1,6% Ca

Formy wapnia w glebach

-składniki minerałów (kalcyt, dolomit, gips, apatyt, fosforyt, niektóre krzemiany i glinokrzemiany)

-sole rozpuszczalne

Wapnowanie zapewnia roślinom odpowiedni odczyni poprawia właściwości fizyczne gleb oraz przywraca utracone ilości wapnia.

Źródła wapnia:

-minerały pierwotne

-niektóre nawozy mineralne (saletrzak, superfosfat, mączki fosforytowe)

-nawozy organiczne ( 10t zawiera 40kg CaO)

-opady atmosferyczne

-nawozy wapniowe

Straty wapnia:

-wymywanie przez opady atmosferyczne (średnio 250kg/ha/rok)

-erozja wodna lub wietrzna

-odprowadzanie z plonami (20*250kg Ca/ha)

Pobieranie wapnia przez rośliny:

Rośliny pobierają wapń w formie jonu Ca+2 z soli wapniowych rozpuszczonych w roztworze glebowym lub bezpośrednio z kompleksu sorpcyjnego.

Pobieranie wapnia zależy od:

-zawartości Ca wymiennego

-stopnia wysycenia Ca kompleksu sorpcyjnego

-rodzaju koloidów glebowych

-ilosci i rodzaju innych zaadsorbowanych kationów

-zawartości w glebie niektórych składników

-gatunku rośliny

Pobieranie Ca obniżają:

-duże dawki K i Mg

-jony NH4+

Zwiększają pobieranie Ca:

-niewielkie dawki Mg

-jony NO3-

Pobieranie Ca przebiega wolniej niż N, P , K

Wapń w roślinie

0,05-4,5% suchej masy

0,2-5% suchej masy

Nie ulga reutylizacji- objawy niedoboru na liściach najmłodszych

Duża zawartość Ca- rośliny motylkowe

Mała zawartość Ca - rośliny zbożowe

Transport pobranego przez korzenie wapnia zachodzi drogą apoplastyczną i prawie wyłącznie w ksylemie

Organy zaopatrywane w składniki przez floem np. owoce pomidorów, papryki, jabłek- mogą wykazywać niedobory Ca- choroby fizjologiczne (sucha zgnilizna wierzchołkowa, gorzka plamistość podskórna)

Zapobieganie- nawożenie dolistne roztworami saletry wapniowej

Objawy niedoboru wapnia:

-zahamowanie wzrostu

-młode liście zniekształcone i haczykowato wygięte

-zamieranie wierzchołków pędu, siewek zbóż

-śluzowacenie korzeni

-zgnilizna kwiatów

-sucha zgnilizna owoców

Częste symptomy niedoboru pierwiastków oraz ich lokalizacja

-choroba całych liści

N-> liście starsze

Mo, Fe-> liście młode

S-> liście młode a później starsze

-chloroza międzyżyłkowa

Mn-> młode liście

Mg, K-> starsze liście

-nerkoza

K, Mg-> starsze liście

Mn, Ca, Cu-> młode liście

-przebarwienia

P, N-> starsze liście

MIKROSKŁADNIKI

Podstawowe składniki wykorzystywane przez rośliny w małych ilościach. Pochodzą ze stałej fazy gleby Fe, Mn, B, Mo, Cu, Zn, Cl

Źródła mikroskładników

-skała macierzysta

-substancja organiczna

-środki ochrony roślin

-nawozy mineralne i organiczne

-zanieczyszczenie środowiska (spaliny, przemysł metalurgiczny)

Makroskładniki

-pobieranie z 1 ha od kilkunastu do kilkuset kg

Mikroskładniki

-pobierane z 1 ha od kilku g do 1kg

Nadmiar większości mikroskładników pokarmowych w podłożu działa na rośliny toksycznie.

Pobieranie mikroskładników przez rośliny rolnicze z 1ha

B 60-600g

Cu 50-100g

Mn 200-1000g

Zn 200-500g

Mo 5-15g

Zawartość w suchej masie

-makroskładników

-wyższe niż 1000ppm = 0,1%

Ppm- część na milion tj*mg/kg

Mikroskładników

-100-0,1 czyli w granicach 0,01 - 0,00001%

Wzrost znaczenia mikroskładników ze względu na:

-wyczerpanie gleby z przyswajalnych form-zwiększający się poziom nawożenia N, P, K

-wprowadzenie odmian dających wysokie plony

-systematyczne odkwaszanie gleb kwaśnych

-stosowanie nawozów mineralnych skoncentrowanych

Niedostateczne zaopatrzenie roślin w mikroelementy może prowadzić do:

-obniżenia plonów

-pogorszenia jakości plonów

-występowania objawów chorobowych

Objawy niedoboru mikroelementów

Fe-> chloroza młodych liści

Mn-> zahamowanie wzrostu, chloroza międzyżyłkowa młodych liści, u owsa nasada liści żółknie i pokrywa się zielonoszarymi plamkami- szara plamistość

B-> zahamowanie wzrostu, obumieranie stożków wzrostu, łamliwość liści

Mo-> redukcja blaszki liściowej u roślin motylkowych, chloroza brzeżna oraz całych liści, nerkoza, zakłócenia wykształcenia róż u kalafiora i brokuła

Cu-> chloroza młodych liści, zasychanie wierzchołków, liście wąskie i skręcone o bielejących wierzchołkach- choroba nowin

Zn-> cętkowana chloroza młody liści, głównie drzew owocowych

Cl-> chloroza młodych liści, więdnięcie roślin

Czynniki wpływające na zawartość przyswajalnych mikroelementów w glebie:

-pH gleby

-kompleks sorpcyjny

-potencjał oksydoredukcyjny



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
nawozenie4, Studia, II rok, II rok, III semestr, Uprawa roli i żywienie roślin
nawozenie5, Studia, II rok, II rok, III semestr, Uprawa roli i żywienie roślin
nawozenie7, Studia, II rok, II rok, III semestr, Uprawa roli i żywienie roślin
NWAOZY-EGZ DRUK, Studia, II rok, II rok, III semestr, Uprawa roli i żywienie roślin
II semestr - odpowiedzi XXL , ZAGADNiTNIA DO KOLOKW1UM Z SOCJOLOGII ORGANIZACJI I KIEROWANIA - studi
I semestr - odpowiedzi, XXL , ZAGADNIENIA DO KOLOKWIUM Z SOCJOLOGII ORGANIZACJI I KIEROWANIA - studi
PIII - teoria, Studia, SiMR, II ROK, III semestr, Elektrotechnika i Elektronika II, Elektra, Elektro
elektra P4, Studia, SiMR, II ROK, III semestr, Elektrotechnika i Elektronika II, Elektra, Elektronik
elektra M4, Studia, SiMR, II ROK, III semestr, Elektrotechnika i Elektronika II, Elektra, Elektronik
Egz mech 2(1), Studia, SiMR, II ROK, III semestr, Mechanika Ogólna II, Mechanika 2, Mechanika
jasiek pytania, Studia, SiMR, II ROK, III semestr, Elektrotechnika i Elektronika II, Elektra, Elektr
BIOCHEMIA- pojęcia, Studia, II rok, II rok, III semestr, Biochemia
M2, Studia, SiMR, II ROK, III semestr, Elektrotechnika i Elektronika II, Elektra, Elektronika i Elek
Genetykda 2, Studia, II rok, II rok, III semestr, Genetyka
nieorgany-pytania2, Studia - Chemia kosmetyczna UŁ, II rok, III semestr, CHEMIA NIEORGANICZNA labora
Wnioski do stanu jałowego trafo, Studia, SiMR, II ROK, III semestr, Elektrotechnika i Elektronika II
polimery, Studia, SiMR, II ROK, III semestr, sciagi
Ekofizjologia roslin wyklady, Studia, II rok, II rok, III semestr, Fizjologia roślin

więcej podobnych podstron