Jak powiedzieć "nie"?

Cel: Uczniowie przygotowują i odgrywają krótkie pantomimiczne scenki. Uczniowie interpretują gesty wyrażające namawianie do picia i odmawianie picia.

Czas trwania: 2 godziny lekcyjne.

Pomoce: przygotowane przez uczniów rekwizyty.

Przebieg zajęć:

1. Cała klasa jest podzielona na małe grupy (3-4 osoby). Zadanie każdej z grup polega na przygotowaniu krótkiej pantomimy. Każdy zespół przygotowuje, a następnie odgrywa scenkę, w której grupa młodych ludzi spotyka się i postanawia zorganizować imprezę, pójść na piwo, na dyskotekę itp. Jeden z członków tej grupy za pomocą min, gestów i ruchów odmawia uczestniczenia w planowanym piciu alkoholu, podczas gdy pozostali wywierają na niego nacisk, by z nimi poszedł. Nie jest ważne, jaki będzie koniec tej scenki.
        Przygotowując scenki uczniowie powinni wykazać się pomysłowością, inwencją - mogą tez przygotować dodatkowe rekwizyty. Najlepsze scenki będą nagradzane przez jury, w skład jury wchodzą nauczyciel i przedstawiciele poszczególnych grup (nie można głosować na swoją grupę).

2. Przedstawienie: Każdy zespół kolejno przedstawia swoją pantomimę. Reszta klasy stara się odgadnąć, jakie powody wyrażają za pomocą mimiki, gestów i ruchów aktorzy odmawiający picia alkoholu i zapisuje je na kartkach.
        Po wszystkich przedstawieniach zbiera się jury i wybiera najlepszą pantomimę.

3. Dyskusja: Nauczyciel zbiera zapiski uczniów i na ich podstawie na tablicy ustala listę powodów odmawiania picia alkoholu. Lista ta staje się przedmiotem dyskusji. Ważne jest to, by dyskusja była otwarta, by uczniowie mogli bez ograniczeń i skrępowania przedstawiać swoje poglądy i doświadczenia.

---