Osiągnięcia edukacyjne ucznia klasy pierwszej po pierwszym semestrze
Rzeszów, 19.01.2009r.
Imię i nazwisko:............................................................................................................................klasa...................
Osiągnięcia wychowawcze |
zawsze |
często |
najczęściej nie |
Potrafi skoncentrować się podczas zajęć |
|
|
|
Aktywnie uczestniczy w zajęciach |
|
|
|
Pracuje samodzielnie w dobrym tempie |
|
|
|
Przestrzega zasad kulturalnego słuchania i prowadzenia dialogu |
|
|
|
Posiada potrzebne pomoce i materiały |
|
|
|
Stara się kończyć rozpoczęte prace |
|
|
|
Przestrzega przyjętych zasad zachowania. |
|
|
|
Jest punktualny i obowiązkowy. |
|
|
|
Współpracuje z kolegami podczas wykonywania zadań. |
|
|
|
Osiągnięcia w nauce |
Poziom osiągnięć |
||
|
pełny |
częściowy |
minimalny |
Wypowiada się w kilku zdaniach na określony temat. |
|
|
|
Potrafi formułować odpowiedzi na pytania. |
|
|
|
Posiada bogaty zasób słownictwa |
|
|
|
Umie opowiadać przebieg historyjki obrazkowej. |
|
|
|
Umie poprawnie przeczytać poznany tekst drukowany |
|
|
|
Rozumie samodzielnie przeczytany tekst |
|
|
|
Rozpoznaje w wyrazach samogłoski i spółgłoski. |
|
|
|
Umie przeczytać i napisać poznane litery pisane. Potrafi je łączyć z innymi literami. |
|
|
|
Potrafi układać zdania z rozsypanek wyrazowych. |
|
|
|
Potrafi poprawnie przepisywać tekst. |
|
|
|
Pisze poprawnie z pamięci i ze słuchu |
|
|
|
Pisze starannie, kształtnie, czytelnie |
|
|
|
Umie liczyć do dziesięciu, zapisywać cyfry: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 |
|
|
|
Potrafi dodawać i odejmować w zakresie dziesięciu. |
|
|
|
Umie rozwiązać proste zadania tekstowe na dodawanie i odejmowanie |
|
|
|
Potrafi ułożyć treść zadania do rysunku i formuły matematycznej. |
|
|
|
Umie porządkować i porównywać liczby w zakresie 10. |
|
|
|
Wie jakie zmiany zachodzą w przyrodzie późną jesienią i zimą. |
|
|
|
Potrafi rozpoznać wybrane drzewa rosnące w lasach i parkach. |
|
|
|
Wykazuje chęć opiekowania się i pomagania zwierzętom. |
|
|
|
Umie zaśpiewać w grupie i indywidualnie poznane piosenki |
|
|
|
Umie wykonać pracę według słownej instrukcji lub instrukcji przedstawionej na rysunkach |
|
|
|
Starannie wykonuje prace plastyczne i konstrukcyjne |
|
|
|
Potrafi wykonać poznane ćwiczenia gimnastyczne |
|
|
|
Przestrzega ustalonych reguł podczas zabaw ruchowych |
|
|
|
Aktywnie uczestniczy w zajęciach ruchowych |
|
|
|
Religia :.....................................................................................
Język angielski .........................................................................
Język niemiecki :.......................................................................