1 Ekspresyjne objawy wskazujące na zaangażowanie emocjonalne towarzyszą
Zachowaniu emocjonalnemu
Autoamplifikacji
Organizowaniu nowych reagowania
Żadna z powyższych
2 Czynność emocjonalna :
jest niekontrolowana
jest rezultatem działania układów sprzężonych szeregowo
jest formą umotywowanego zachowania się
ma charakter reaktywny
3 Reakcja emocjonalna
ma charakter reaktywny
są to reakcje mimiczne i pantomimiczne
jest to reakcja wokalna
każda z powyższych odpowiedzi jest prawidłowa
4 Reakcja ekspresyjna
jest rezultatem działania układów sprzężonych szeregowo
jest aktem emocjonalnego zachowania się
jest rezultatem działania układów sprzężnych zwrotnie
prawdziwe są a) i b)
5 Akty emocjonalnego zachowania
są rezultatem autoamplifikacji
działają na zasadzie dodatniego sprzężęnia zwrotnego
mogą to być akty agresywno destrukcyjne
każda z powyższych odpowiedzi jest prawidłowa
6 Proces emocjonalny
organizuje tylko aktualne reakcje emocjonalne
nastawia na pewne formy reagowania wobec nadchodzących zdarzeń czy sytuacji
przeszkadza w organizowaniu nowych form zachowania
nie powoduje zmian w zakresie fizjologicznej i biochemicznej równowagi ustroju
7 Proces emocjonalny prowadzący do organizowania nowych form reagowania przebiega
szybko i gwałtownie
w formie afektu
podprogowo (latentnie)
każda z powyższych
8 Według Darwina
wszystkie ruchy mimiczne wykształciły się z ruchów użytkowych
mimika opiera się na mechanizmach wrodzonych i częściowo wyuczonych
niektóre mięśnie np. triangularis służą wyłącznie wyrażaniu subtelnych odcieni uczuciowych
mimika jest zróżnicowana międzyosobniczo
9 Według Darwina funkcja wyrazowa powstała z jednej z trzech zasad ekspresji uczuciowej:
zasada tezy i antytezy; zasada elementarnych ruchów wyrazowych; zasada skojarzonych nawyków użytkowych
zasada skojarzonych nawyków użytkowych; zasada antytezy; zasada bezpośredniego odziaływania na organizm przez pobudzony układ nerwowy
zasada tezy i antytezy; zasada skojarzonych nawyków użytkowych; zasada bezpośredniego odziaływania na organizm przez pobudzony układ nerwowy
zasada funkcji praktycznej; zasada elementarnych ruchów wyrazowych; zasada bezpośredniego odziaływania na organizm przez pobudzony układ nerwowy
10 Bell stwierdził, że:
ruchy wyrazowe nigdy nie służyły celom praktycznym
wszystkie mięśnie twarzy służą wyrażaniu mimiki
oczy dominują nad wyrazem całej twarzy
niektóre mięśnie służą wyłącznie wyrażaniu subtelnych odcieni uczuciowych
11 Piderit
sporządził wymienne rysy twarzy
sporządził rysunki schematowe profili
stworzył skalę wyrazu mimicznego
prawidłowe są a) i b)
12 Piderit stwierdził, że mięśnie twarzy:
są powiązane z narządami zmysłowymi
pomagają w procesie odbioru bodźców
mają utrudniać proces odbioru bodźców
wszystkie powyższe są prawidłowe
13 W skali wyrazu mimicznego:
poszczególne pozy mimiczne są jakościowo odrębnymi konfiguracjami
błędy oceny wahają się w niezbyt szerokim zakresie, niezależnie od natężenia danego wyrazu mimicznego
jest skalą dwuwymiarową
żadna z powyrzszych nie jest prawidłowa
14 Skala wyrazu mimicznego odejmuje kolejno:
1 miłość uszczęśliwienie radość 2 zdecydowanie gniew 3 strach cierpienie 4 niesmak 5 zdziwienie 6 lekceważenie
1 miłość uszczęśliwienie radość 2 lekceważenie 3 zdziwienie 4 niesmak 5 zdecydowanie gniew 6 strach cierpienie
1 miłość uszczęśliwienie radość 2 zdziwienie 3 strach cierpienie 4 zdecydowanie gniew 5 niesmak 6 lekceważenie
żadne z powyższych
15 Landis stwierdził, że:
powszechnie przyjęte konwencje mimiczne nie różnią się od wrodzonej mimiki emocji
na kształtowanie się wyrazu mimicznego nakłada się wpływ wrodzonych, gatunkowo uwarunkowanych schematów mimicznych, nabytych, wyuczonych, społecznie ustalonych sposobów objawiania uczuć i indywidualne właściwości ekspresyjne
prawdziwe emocje są niemożliwe do wytworzenia w warunkach eksperymentalnych
stan emocjonalny można z dużym prawdopodobieństwem rozpoznać na podstawie analizy fotografii aktorów
16 Mimiczne pozy zbierał(li):
Felekey i Rucmick
Rudolph
Frois-Wittman
Każda z powyższych jest prawidłowa
17 Które z nazwisk jest prawidłowo przyporządkowona badaniom (może być więcej niż jedna odpowiedź prawidłowa:
Dunlap - zauważył, że usta dominują nad wyrazem całej twarzy
Merry - badania nad intonacją na podstawie transkrypcji zapisów fonograficznych
Dusenberry i Knowrer badania nad intonacją na podstawie transkrypcji zapisów fonograficznych
Tiffin - badania nad syntetycznymi formami vibrata
Carmichael, Roberts, Wessel - badania nad efektywnością wyrażania uczuć za pomocą samych tylko rąk
Hebb - ocena stanu emocjonalnego szympansów
Klineberger - podobieństwo ekspresji w różnych kulturach; badania nad literaturą chińską
Fernberger - na ocenę emocji wpływa sugestia
Harlow - do powstania czynności seksualnych u małp konieczny był długi okres treningu
Ekman - rozpoznawanie emocji przez plemię Fore
Ekman - badania nad rozpoznawaniem symulacji emocji u studentek po obejrzeniu odrażających filmów
18 Według badań Goodenough i badań Dumas:
niewidome dzieci mają całkowicie inne schematy mimiczne, ponieważ nie potrafią w naturalny sposób wyrażać uczuć
podczas emocji kształtują wyraz twarzy w sposób dowolny
mają umiejętność dowolnego kształtowania wyrazu twarzy
istnieją pewne podstawowe nie wyuczone schematy mimiczne
19 Aby najlepiej zinterpretować mimikę należy
interpretować twarz jako całość
analizować poszczególne rysy twarzy
szukać mimicznych postaw typowych dla uczuć na przykład poprzez analizę fotografii
Prawidłowe odpowiedzi to a) i c)
20 Pantomimika
jest reakcją na silny nagły bodziec
występuje jako schemat opracowany korowo
jest reakcją na emocje pojawiające się latentnie
jest podstawą wyrażania emocji
21 Mowa
pełni dwojaką funkcję znaczy i wyraża
ma charakter rzeczowy i afektywny przy czym słowa o tym samym charakterze afektywnym mogą wyrażać różne emocje
ma charakter rzeczowy i afektywny przy czym słowa o tym samym charakterze afektywnym wyrażają te same emocje
prawidłowe są a) i b)
22 Trzy odrębne aspekty uczuć to:
zmiany fizjologiczne; zmiany biochemiczne; pobudzenie układu wegetatywnego
schematy mimiczne; mowa; przeżycia introspekcyjne
zachowanie; zmiany fizjologiczne; przeżycia introspekcyjne
zmiany fizjologiczne, zachowanie; schematy mimiczne
23 Trzy wymiary uczuciowe w teorii Wundta :
są stworzone metodą impresji - na podstawie opisu przeżyć badanego po ekspozycji różnych bodźców
metodą ekspresji - na podstawie obserwacji badanego przez eksperymentatora
to podniecenie-ukojenie; napięcie-ulga; przyjemność - nieprzyjemność
Prawidłowe odpowiedzi to a) i c)
24 koncepcja lęku Martensa opiera się na:
uznaniu, że paradygmat interakcyjny dla studiów postaw jest stojącym powyżej cechy i paradygmatu sytuacyjnego
badanie lęku-cechy w sytuacji specyficznej jest bardziej orzekające niż badanie lęku ogólnego
rozwoju modelu pojęciowego dla studiów nad współzawodnictwem jako procesem społecznym
Każda z powyższych jest prawidłowa
25 Badania Karolczak Biernackiej dowodzą, że
medaliści doznali większego lęku, niż zawodnicy słabsi
medaliści doznali mniejszego lęku niż zawodnicy słabsi
medaliści i zawodnici słabsi mają taki sam poziom lęku
badania jej nie dotyczą różnic w lęku medalistów i zawodników słabszych
26 Skala samooceny Skrzypek Siwińskiej
pozwala wykryć lęki przedstartowe
pozwala wykryć poziom lęku podczas zawodów
pozwala wykryć poziom lęku związany z odbiorem społecznym po zawodach
żadne z powyższych
27 Która z powyższych odpowiedzi jest nieprawidłowa:
Kłodecka Różalska twierdzi, że lękowość determinuje jednoznaczne sukcesy i porażki w sporcie
Horbulewicz twierdzi, że medaliści wykazują umiarkowany poziom niepokoju, a nieodnoszący sukcesów mają wysoki lub niski poziom lęku
Wasilewski stwierdził wyższy poziom lęku-stanu w sytuacji obciążenia nie stwierdził natomiast żadnych zmian w poziomie lęku cechy
Rychty stwierdził, że najwyższy poziom lęku wystąpił w grupach uprawiających łyżwiarstwo szybkie, biegi krótkie, boks, piłkę ręczną, a najniższy zaś u zawodników piłki siatkowej i sportów motorowych
28 Martens wyróżnia stan i cechę lęku, gdzie:
cecha to jest tendencja do spostrzegania sytuacji współzawodnictwa w kontekście wcześniejszych doświadczeń
cecha to tendencja do spostrzegania sytuacji współzawodnictwa jako wywołującej zagrożenie
cecha to intensywność lęku
cecha to sposób w jaki porządkujemy sytuacje zagrażające
29 Proces współzawodnictwa sportowego składa się z:
obiektywnej sytuacji współzawodniczenia
subiektywnej sytuacji współzawodniczenia
reakcji i konsekwencji
wszystkie z powyższych są prawidłowe
30 Kwestionariusz Competitive State Anxiety nie różnicuje badanych pod względem
lęku poznawczego - negatywne oczekiwania i poznawcza koncentracja na samym sobie; intelektualna ocena sytuacji
lęku somatycznego - fizjologiczne i emocjonalne elementy doświadczeń wyrażone w reakcjach wegetatywnych
lęku cechy - tendencja do spostrzegania sytuacji współzawodnictwa, która wywołuje zagrożenie
wiary w siebie
31 Wśród lęków sportowców można wyróżnić wg. Kępińskiego (może być więcej niż jedna odpowiedź)
lęk biologiczny, związany z zachowaniem życia
lęk społeczny
lęk moralny
lęk dezintegracyjny - naruszenie struktury interakcji z otoczeniem
32 „Choroba rezygnacji”, przyczyna i skutek ( prawidłowe są dwie odpowiedzi)
jej przyczyną może być zbyt niska stymulacja układu sympatycznego,
wylew adrenaliny z gruczołów nadnerczy która uszkadza ścianki naczyń włosowatych co powoduje wylew krwi do tkanek. (skrajny przypadek śmierć voodoo)
jest to utrata kontroli nad sytuacją, co może powodować poczucie beznadziejności i bierne poddanie się a co za tym idzie szereg zmian somatycznych w tym obniżenie odporności
Według Richtera jej przyczyną jest zbyt niska stymulacja układu parasympatycznego
33 Które z poniższych nie mogą być traktowane jako sposoby przeciwdziałania wyuczonej bezradności
przewidywalność- zredukowanie niepewności i spójność sytuacji
terapia Mority
immunizacja (ćwiczenia w panowaniu nad otoczeniem) i terapia retroaktywna (uczenie efektywnego działania, uzyskania kontroli nad otoczeniem)
przesądy
placebo
34 Które z poniższych terapii nie przeciwdziałają depresji
Tuscaloosa Plan- nękanie pacjentów dopóki nie nauczą się reagować gniewem
Trening stanowczości- stopniowe stawianie pacjenta w sytuacjach, w których po działaniu następuje wzmocnienie
Trening efektywności osobistej
Terapia Klinenbergera
Trening w podejmowaniu decyzji
Terapie zorientowane na wgląd
35 Różnicowanie emocjonalne
warunkuje reakcję emocjonalną dodatnią lub ujemną
przebiega w tych samych strukturach, co różnicowanie poznawcze
nie jest zależne od adrenalektomii
każda z powyższych odpowiedzi jest prawidłowa
36 Próg fizjologiczny różnicowania, według Pfaffmana i Bare`go:
determinuje próg preferencji
zależy od progu preferencji, który warunkuje wybór
warunkuje różnicowanie cech spostrzeganych zjawisk
wpływa na niego adrenalektomia (usunięcie nadnerczy)
37 Badania Kluvera i Bucy (więcej niż jedna prawidłowa odpowiedź) :
wykazały, że że pod wpływem usunięcia płatów skroniowych, hipokampa i jądra migdałowatego, nastąpiła redukcja reakcji strachu i gniewu
wykazały, że że pod wpływem usunięcia płatów skroniowych, hipokampa i jądra migdałowategowzrosła ilość bodźców na które zwierzęta reagowały seksualnie
wykazały, że że pod wpływem usunięcia płatów skroniowych, hipokampa i jądra migdałowatego, z biegiem czasu pojawiła się agresja i hiperseksualizm
pozoliły Oldsowi stwierdzić, że funkcją płatów skroniowych, hipokampa i jądra migdałowatego jest dokonywanie różnicowań o charakterze emocjonalnym
38 Poszczególne funkcje emocjonalne regulowane są:
przez odrębne autonomiczne centra mózgowe, przy czym różnym emocjom odpowiadają różne obszary regulujące emocjonalne zachowanie się
przez pojedyncze centra regulowane korowo
przez centra mające strukturę hierarchiczną i działające antagonistycznie, przy czym pierwszą instancją jest podwzgórze
prawidłowe odpowiedzi to a) i c)
39 Wściekłość rzekoma
jest celowa
jest spowodowana drażnieniem podwzgórza
wyklucza inne, konfliktowe emocje
nie zanika po zakończeniu działania bodźca
40 Które z poniższych stwierdzeń jest fałszywe
drażnienie jądra bocznego podwzgórza powoduje pobudzenie reakcji pokarmowych
zniszczenie jądra brzuszno-przyśrodkowego powoduje wzmożenie reakcji strachu
w jądrach podwzgórza znajdują się ośrodki regulujące reakcję pobierania wody
odpowiedzi a) i c) są fałszywe
41 Część przyśrodkowa jądra migdałowatego:
jest czynnikiem pośredniczącym w regulacji zachowania lękowego, jej drażnienie wywołuje reakcjelękowe, a usunięcie znosi takie reakcje
jest czynnikiem pośredniczącym w regulacji zachowania seksualnego, jej drażnienie wywołuje reakcje seksualne, a usunięcie znosi takie reakcje
jest czynnikiem pośredniczącym w regulacji zachowania agresywnego, jej drażnienie wywołuje reakcje agresywne, a usunięcie znosi takie reakcje
żadna z powyższych odpowiedzi nie jest prawidłowa
42 Reakcje popędowe są regulowane piętrowo. Konarski wyróżnił następujące piętra regulacji:
poziom podwzgórza, obszar przegrody, czołowo-skroniowa część układu limbicznego, część ptyliczna układu limbicznego
poziom podwzgórza, jądro migdałowate, czołowo-skroniowa część układu limbicznego, część korowa
poziom podwzgórza, obszar przegrody, czołowo-skroniowa część układu limbicznego, część korowa
żadna z powyższych odpowiedzi nie jest prawidłowa
43 Znak emocji zależy od (więcej niż jedna prawidłowa odpowiedź):
ośrodków przyjemności (pozytywnego wzmocnienia, samodrażnienia), wykrytych przez Oldsa
obszarów negatywnego wzmocnienia w układzie siatkowatym pnia mózgu, wykrytych przez Delgada, Robertsa i Millera
ośrodków przyjemności (pozytywnego wzmocnienia, samodrażnienia), wykrytych przez Delgada, Robertsa i Millera
obszarów negatywnego wzmocnienia w układzie siatkowatym pnia mózgu, wykrytych przez Oldsa
44 Które z poniższych stwierdzeń jest nieprawdziwe:
związek pomiędzy stanem popędu a intensywnością przyjemności może być fizjologicznie rozpatrywany jako różnica pobudliwości poszczególnych obszarów układu limbicznego i podwzgórza
za nieprzyjemne emocje odpowiedzialny jest obszar zstępującego słupa sklepienia w podwzgórzu i rozciągający się do tyłu w kierunku istoty szarej
obszary odpowiedzialne za regulację emocjonalnego zachowania się są nie związane funkcjonalnie z mechanizmem fizjologicznym od którego zależy stan aktywności CUN.
amigdala i hippocampus mają połączenia dośrodkowe z układem siatkowatym, a połączenia o charakterze dośrodkowym charakterystyczne są dla podwzgórza
45 Regulatorem aktywności jest układ siatkowaty, które z poniższych stwierdzeń go nie charakteryzuje:
zależy od niego poziom aktywacji OUN, przy czym wielkość tej enrgii zależy też od stopnia pobudzenia US, co warunkowane jest intensywnością, jak i rodzajem stymulacji
jest to układ wzbudzenia specyficznego
przy jego udziale dochodzą do skutku reakcje emocjonalne
pozostaje w bliskich związkach z układem limbicznym
46 Które z nazwisk są odpowiednio połączone z badaniami: (więcej niż jedna prawidłowa odpowiedź)
Brutkowski - badania nad węchomózgowiem, wg. których stanowi ono ( a zwłaszcza jego drugi układ i część układu trzeciego) najwyższy poziom reprezentacji wegetatywnej w mózgu
Fulton - podzielił autonomiczne i czynnościowe przodomózgowie na część filogenetycznie młodszą, w której realizują się czynności intelektualne i filogenetycznie starszą , która pełni funkcje trzewiowo somatyczne i emocjonalne
Hebb - odkrył istnienie ośrodków przykrości w mózgu
Brady - uzyskał eksprymentalny dowód na pośredniczącą rolę area septales w powstaniu strachu, oraz na rzecz tezy o wybiórczym wpływie tego obszaru na związki korowe
47 Kora nie spełnia następującej(ych) funkcji
pośredniczy w powstawaniu reakcji emocjonalnej i dostraja wielkość i cechy reakcji emocjonalnej do cech sytuacji
utrudnia pojawienia się reakcji emocjonalnej
warunkuje precyzję i dobrą organizację tych reakcji
jest magazynem wyuczonych sposobów zachowania , które aktualizują się w odpowiedzi na działanie bodźców emocjonalnych
48 Sprzeczne z koncepcją Hebba jest stwierdzenie, że:
kora mózgowa może pełnić regulacyjne funkcje, dzięki uformowaniu się najpierw prostych, a później złożonych organizacji mózgowych w formie zaspołów komórkowych i sekwencji fazowych
zespół komórkowy stanowi korową reprezentację podrażnienia i można go też rozpatrywać jako fizjologiczną podstawę elementarnego procesu psychicznego - wrażenia
organizacje mózgowe tworzą struktury o charakterze równorzędnym
zespół komórkowy tworzy się, gdy komórki, między którymi istnieje synaptyczne połączenie zostają równocześnie wprowadzone w stan czynny, co powoduje powstanie śladu w fomie być może wyrostka synaptycznego , rezultatem czego jest polepszenie przewodnictwa między komórkami i zwiększenie prawdopodobieństwa ich wspólnego działania w przyszłości
każdorazowy akt spostrzegania dochodzi do skutku dzięki uporządkowanemu następstwu aktywności takich układów (sekwencja fazowa)
49 Proces torowania polega na zmianie (podwyższeniu) pobudliwości neuronów, ta zmiana pobudliwości nie zależy od:
antycypacji działania bodźca aktywizującego obszary samodrażnienia w mózgu
„stanu pogotowia” określonych obszarów, związanego z ich uprzednią aktywnością lub aktywnością obszarów funkcjonalnie z nimi związanych (rozgrzewka)
od ogólnej pobudliwości kory mózgowej, określonej przez dopływ pobudzeń z układu niespecyficznego
od uprzednich doświadczeń, rezultatem których jest zmiana oporu synaptycznego między poszczególnymi jednostkami czynnościowymi
50 Zakłócenia czynności korowej:
stanowią istotę emocji ujemnych
stanowią istotę emocji dodatnich
ich przyczyną może być skrócenie się skwencji fazowej
prawidłowe odpowiedzi to a) i c)
51 Które z poniższych powodów nie mogą być przyczyną zakłóceń regulacji korowej
bodźce działające na osobnika występują w nowych, zupełnie nie znanych konfiguracjach - brak torowania
bodziec posiada różne aspekty zmysłowe (np. smakowe i zapachowe), w związku z czym pobudza różne obszary kory - brak połączeń w postaci guzków synaptycznych
pojawienie się bodźców konkurencyjnych, które nie korespondująz z wewnętrznym tokiem procesów
czynniki natury biochemicznej (niedotlenienie itp.), które zmieniają warunki przewodnictwa w korze mózgowej
habituacja
zmiany w dopływie bodźców z narządów wewnętrznych, które przyczyniają się do utrzymania odpowiedniego tonusu kory
52 Według Szumana stan uczuciowy nie zależy od:
stanu równowagi CUN
reakcji propulsywnych
reakcji repulsywnych
regulacji na poziomie wyższym, korowym
53 Są różne warianty reakcji emocjonalnej, który z poniższych jest nieprawidłowy:
wskutek zakłócenia przebiegu procesów korowych (dezintegracja) w układzie wzgórzowo-limbicznym zostają uruchomione wrodzone mechanizmy napędowe, w układzie niespecyficznym następuje zaś wzrost aktywacji (zakłócenia korowe - układ wzgórzowo-limbiczny - układ siatkowaty). Konsekwencją jest pojawienie się ekspresyjnych i wegetatywnych objawów emocji i wzrost podniecenia. Dochodzące zwrotnie do kory bodźce z układu specyficznego (wzgórzowo-limbicznego) determinowały treść reakcji, natomiast podrażnienie zwrotne z układu niespecyficznego powodowałoby wzrost pobudzenia.
sygnał odebrany przez korę jako zapowiedź zakłócenia działa podobnie jak samo zakłócenie, choć na ogół powoduje wybór innej grupy reakcji wyuczonych (antycypacyjnych)
bodziec skojarzony z aktywnością określonych mechanizmów emocjonalnych, zależnie od tego co zapowiada, powoduje różnorodne zmiany w określonych ośrodkach emocjonalnych
bodziec bezpośrednio zaadresowany do ośrodków emocjonalnych może za pośrednictwem kory wywoływać zmiany w centrach emocji
54 Ze względu na źródła wyróżniamy emocje (więcej niż jedna prawidłowa odpowiedź)
wyższe związane z zakłóceniem przebiegu czynności regulacyjnych kory (tęsknota, zawód, duma)
niższe związane z aktywnością niższych ośrodków bądź bezpośrednio przez bodźce warunkowe, bądź pośrednio przez ich sygnały
wyższe związane z prawidłowym przebiegiem czynności regulacyjnych kory
stany uczuciowe
55 Proces emocjonalny: (więcej niż jedna prawidłowa odpowiedź)
może utrzymywć się przez dłuższy czas, chociaż nie działają już żadne zewnętrzne bodźce podtrzymujące ten stan, czego źródłem są nieprawidłowości w układzie i konstrukcji złożonych organizacji mózgowych (bodziec uruchamia antagonistyczne układy czynnościowe, co powoduje stan konfliktu wewnętrznego)
u człowieka jest przekazywany do specjalnych urządzeń nadzorujących, mechanizmów metaregulacji - do świadomości
u człowieka znajduje odbicie w formach symbolicznych
według Dollarda i Millera może on być uświadamiany dzięki wrodzonym umiejętnościom
56 Które koncepcje są źle przyporządkowane autorom: (więcej niż jedna prawidłowa odpowiedź)
Festinger - dysonans poznawczy (rozbieżność między istniejącym systemem przekonań, a napływającą informacją)
Thompson - emocje doznawane są tym słabiej im mocmniej uszkodzony jest rdzeń kręgowy
Strizver - obecność bodźców hamulcowych może wpływać tłumiąco na przedostanie się emocji do świadomości
Fowles - system aktywacji emocjonalnej
Graeff behawioralny system awersyjny
57 Możliwe zniekształcenia orientacji to:
niezdawanie sobie sprawy z wystąpienia emocji; fałszywa kategoryzacja emocji; nieprawidłowe określenie źródła emocji; nieprawidłowe określenie związku między emocją a postępowaniem
niezgodność odczuwanych uczuć ze standardami osobistymi; fałszywa kategoryzacja emocji; nieprawidłowe określenie źródła emocji; nieprawidłowe określenie związku między emocją a postępowaniem
niezgodność odczuwanych uczuć ze standardami społecznymi; fałszywa kategoryzacja emocji; nieprawidłowe określenie źródła emocji; nieprawidłowe określenie związku między emocją a postępowaniem
niezdawanie sobie sprawy z wystąpienia emocji; fałszywa kategoryzacja emocji; nieprawidłowe określenie źródła emocji; nieodróżnianie sygnału od szumu
58 MacLean wyróżnił następujące formy zachowania ssaków
poszukiwanie (pragnienie); agresja (gniew); chronienie się (strach); apatia (smutek); zachowanie radosne (radość), pieszczoty (przywiązanie/miłość)
poszukiwanie (eksploracja); agresja (gniew); chronienie się (strach); apatia (smutek); zachowanie radosne (radość), zachowania seksualne (popęd płciowy)
poszukiwanie (pragnienie); agresja (gniew); chronienie się (strach); apatia (smutek); zachowanie radosne (radość), zachowania seksualne (popęd płciowy)
pobieranie pokarmu (głód); agresja (gniew); chronienie się (strach); apatia (smutek); zachowanie radosne (radość), pieszczoty (przywiązanie/miłość)
59 Lewy obszar mózgu (prawidłowe są dwie odpowiedzi
ma taką samą toniczną aktywizację u wszystkich ludzi, co pozwala na przeżywanie określonego zestawu emocji
związany jest z pozytywnym afektem (zbliżaniem się)
związany jest z negatywnym afektem (wycofywaniem się)
jego różna toniczna aktywizacja decyduje o zróżnicowanej podatności jednostek na popadanie w określony stan afektywny
60 Model systemów emocjonalnych Graya obejmuje:
system aktywacji behawioralnej; system walki/ucieczki; system hamowania behawioralnego
system zbliżania behawioralnego; system awersyjny; system hamowania behawioralnego
system zbliżania behawioralnego; system walki/ucieczki; system hamowania behawioralnego
system aktywacji behawioralnej; system awersyjny; system hamowania behawioralnego
61 Według modelu systemów Graya podstawowe stany emocjonalne różnią się tym od doświadczanych, że odpowiadają poziomowi aktywności któregoś z podstawowych sytemów. Wybierz prawidłowy zestaw - systemów i najczystszych dla nich stanów emocjonalnych
SHB - lęk; SWU - panika i wściekłość; SZB - szczęście, nadzieja lub rozluźnienie
SHB - strach; SWU - gniew; SZB - szczęście, nadzieja lub rozluźnienie
SHB - odraza; SWU -strach, gniew; SZB - szczęście, nadzieja lub rozluźnienie
SHB - lęk; SWU - panika i wściekłość; SZB - miłość, popęd płciowy
62 Które z poniższych przekonań jest niezgodne z odkryciami LeDoux:
w każdych warunkach wywołujących silne pobudzenie emocjonalne następuje skok niezróżnicowanej aktywności autonomicznej owocujący ogólnym stanem niespecyficznego pobudzenia, stanowiącego tło dla zmian o bardziej specyficznym charakterze
ponieważ stosunek sygnału do szumu jest znacznie większy dla reakcji uogólnionej, niż dla reakcji specyficznych dla poszczególnych emocji, możemy uznać, że reakcje spacyficzne w ogóle nie występują
w ciela migdałowatym są neurony, które zmieniają swoją reaktywność w miarę zmiany znaczenia bodźca i reagują w sposób specyficzny na obraz twarzy
neurony obszaru płata czołowego szybko i łatwo rreagują na zmieniające się zależności między różnymi elementami otoczenia
63 Badania Thompsona dotyczyły
asocjacji i wykryły, że za kojarzenie dźwięków nieprzyjemnych są odpowiedzialne obszary przednie płatów skroniowych
warunkowania i wykryły, że gdy BW+ kojarzony jest z bodźcem bezwarunkowym, a BW- nie jest kojarzony z tym drugim, to BW+ wywołuje strach, podczas gdy BW- hamuje, bądź nawet znosi strach
rozpoznawania obrazu twarzy i wykazały, że neurony ciała migdałowatego reagują specyfiicznie na ten obraz
żadna z powyższych odpowiedzi nie jest prawidłowa
64 Funkcje AUN według Levensona to:
rola strażnika homeostazy
rola „zaburzacza homeostazy”
zapewnia wsparcie zachowaniom, co jest powiązane z emocjami i pojęciem ich fizjologicznej specyfiki
każda z powyższych odpowiedzi jest prawidłowa
6