Gr. B, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5


Gr. B. Imię i nazwisko ……………………………................... Klasa…....... Nr …...... Punkty ……......... Ocena ………........

Zadanie 1 (1 pkt)

Podkreśl prawidłową odpowiedź. Suwerenność wewnętrzna państwa polega na tym, że:

A. źródłem władzy jest naród (ogół obywateli), który jest uprawniony do decydowania i ostatecznego rozstrzygania w sprawach najważniejszych dla państwa.

B. może dobrowolnie nawiązywać równorzędne stosunki z innymi państwami, być członkiem swobodnie wybranych organizacji międzynarodowych.

C. ludność żyjąca na danym terytorium w celu utrzymania porządku wewnętrznego i zapewnienia bezpieczeństwa zewnętrznego jest wyposażona w suwerenną władzę.

D. jego instytucje są niezależne w podejmowaniu decyzji od innych organizacji działających na jego terytorium.

Zadanie 2 (1 pkt)

Wymień zasady nabywania obywatelstwa:


………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………


Zadanie 3 (1 pkt)

Napisz definicję państwa demokratycznego.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 4 (1 pkt)

Podkreśl prawidłową odpowiedź. Zasada suwerenności narodu polega na tym, że:

A. ludność żyjąca na danym terytorium w celu utrzymania porządku wewnętrznego i zapewnienia bezpieczeństwa zewnętrznego jest wyposażona w suwerenną władzę.

B. może dobrowolnie nawiązywać równorzędne stosunki z innymi państwami, być członkiem swobodnie wybranych organizacji międzynarodowych.

C. źródłem władzy jest naród (ogół obywateli), który jest uprawniony do decydowania i ostatecznego rozstrzygania w sprawach najważniejszych dla państwa.

D. jego instytucje są niezależne w podejmowaniu decyzji od innych organizacji działających na jego terytorium.

Zadanie 5 (4 pkt)

Państwa dzielimy ze względu na strukturę administracyjno-terytorialną oraz ze względu na charakter głowy państwa. Poniżej w tabeli są przedstawione charakterystyki państw. W wolne miejsca wpisz jakie to państwo.

  • głową państwa jest monarcha, np. książę, król, cesarz.

  • jednolita struktura organizacyjna;

  • jednostki administracyjno-terytorialne są podporządkowane organom centralnym.

  • części składowe (kraje, stany, prowincje) mogą samodzielnie stanowić własne prawa, posiadać własne sądy (stanowe, prowincjonalne).

  • głową państwa jest prezydent, wybierany na określoną kadencję.

Zadanie 6 (1 pkt)

Opisz społeczeństwo obywatelskie.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Zadanie 7 (6 pkt)

Wpisz przy stwierdzeniach prawdziwych literę P, natomiast przy fałszywych - F. Odpowiedzi wpisz w tabelce.

  1. Pluralizm polityczny polega na tym, że w państwie istnieje wiele partii.

  2. Pluralizm społeczny polega na tym, że w państwie istnieje różnorodność przekonań religijnych, politycznych oraz obyczajów i postaw społecznych.

  3. Pluralizm ideowy polega na tym, że w państwie istnieje wielu różnych grup i organizacji społecznych.

  4. Pluralizm ekonomiczny polega na tym, że w państwie istnieją różne formy własności, podmiotów gospodarczych, mechanizmów wolnego rynku.

  5. Separacja władz polega na tym, że istnieje konstytucyjny obowiązek współdziałania władz.

  6. Współdziałanie władz polega na tym, że władza ustawodawcza jest oddzielona od wykonawczej i konstytucja nie zezwala na ingerencje jednego podmiotu władzy w działanie drugiego.

    Zadanie 8 (5 pkt)

    Wymień cechy państwa autorytarnego.

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………

    PUNKTY

    - 6 ndst (1)

    7 - 10 dop (2)

    11 - 15 dst (3)

    16 - 18 db (4)

    19 - 20 bdb (5)



    Wyszukiwarka

    Podobne podstrony:
    Gr A, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    Gr B, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    Gr.A(1), 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009
    Gr.B(1), 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009
    Gr.B, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009
    Gr.A, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009
    Gr. A, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    Gr A, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    Gr B, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    05.Grupy społeczne, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    02.Człowiek istota społeczna, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    04.Człowiek i jego potrzeby, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    03.Funkcje partii i systemy partyjne, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    ZAŁĄCZNIK NR 1.2, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009, PG NR 5
    HARMONOGRAM DZIAŁAŃ PRZEWIDZIANYCH, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009
    WSO PG, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 4 2008-2009
    Zalacznik 8, 12.PRACA W SZKOLE, ZSG NR 1 2008-2009

    więcej podobnych podstron