demogr5, I semestr, DiSKUGP


METODY ANALIZY DEMOGRAFICZNEJ

- ogólne metody statystyki teoretycznej,

- metody opisowe (m.in. współczynniki),

- konstrukcje teoretyczne (tablice wymieralności / trwania życia, siatka demograficzna, współczynniki reprodukcji brutto i netto).

Ogólne metody statystyki teoretycznej

Zakres badań: 1) analiza stanu (statystyczne odzwierciedlenie struktury ludności w danym momencie np. udział badanej grupy w liczbie ogółem w % w danym dniu). 2) analiza dynamiki (stosunek procentowy badanego zjawiska w

czasie np. wzrost (spadek) liczby ludności w %).

Metody badania struktury:

Struktura mówi o współzależności składników albo części jakiegoś przedmiotu lub zbioru. Główne zagadnienia strukturalne:

1) struktury wg płci, wieku i stanu cywilnego,

2) wg cech społeczno-zawodowych i wykształcenia,

3) etniczno-kulturowe.

Metody statystyczne - podstawą jest analiza szeregu strukturalnego. Może to być zarówno empiryczny szereg rozdzielczy jednej zmiennej, przedstawiający podział zbiorowości według jednej cechy jak też szereg kumulacyjny utworzony poprzez kolejne sumowania liczebności przedziałów. W oparciu o szeregi strukturalne można konstruować wskaźniki struktury polegające na przedstawieniu udziału jednego elementu w całości zbioru.

Metody graficzne i kartograficzne - podstawą są wykresy strukturalne ukazujące wzajemny stosunek poszczególnych elementów w całej zbiorowości np. diagramy (liniowe, s łupkowe, kwadratowe. kołowe i inne), kardiogramy (diagramy słupkowe, kwadratowe, kołowe i inne rozmieszczone na mapie), histogram (słupki przedstawiają liczebność klas, a ogólna powierzchnia histogramu może być proporcjonalna do liczby określającej cechy całej zbiorowości), wielobok liczebności (linia łamana łącząca punkty o współrzędnych równych środkom przedziału klasowego szeregu rozdzielczego (x) [średnia] i częstości / liczebności odpowiadających poszczególnym klasom (y)), krzywa liczebności (j.w. ale jest to krzywa), trójt Ossana.

Metody przedstawiania gęstości i liczby zaludnienia:

- kartogramy powierzchniowe,

- kartodiagramy punktowe,

- mapy amorficzne.

Trójkąt Ossana -

Jest to trójkąt równoboczny którego każdy bok stanowi oś układu dla jednego z elementów badanej struktury. Trójkąt Ossana może być zastosowany tylko do badania relacji trzech elementów tworzących wspólną całość - sumujących się do 100%. Każdy z elementów wyrażony także w wartościach procentowych odkładany jest na jednym z boków trójkąta. Specyfikę struktury badanego zjawiska w danej jednostce wyraża położenie odpowiadającego jej punktu, który znajduje się w miejscu przecięcia trzech linii równoległych do trzech boków trójkąta. Zbiór punktów na wykresie Ossana umożliwia przeprowadzenie analizy danego problemu i przeprowadzenie typologii badanych jednostek pod względem badanych struktur.

Współczynniki demograficzne:

W = F / L * C

W - współczynnik demograficzny

F - ogólna liczba zdarzeń (np. urodzenia, zgony)

L - ogólna liczba ludności badanej zbiorowości

C - constans (1, 100, 1000 lub 10000).

Zgodnie z zaleceniami ONZ należy przyjmować stan ludności w środku roku (szacunek z dnia 30 czerwca) lub średni stan w roku (średnia arytmetyczna ze stanu na początku i na końcu roku).

Typy współczynników:

- ogólne (dotyczą całej zbiorowości), np. współczynnik rodności (liczony dla całej populacji ludzi).

- cząstkowe / grupowe (dotyczą danej grupy wiekowej, grupy wyróżnianej na podstawie miejsca zamieszkania [miasto/wieś], klas wielkości miasta, cech społecznych, zawodowych, itp.), np. współczynnik płodności (liczony dla kobiet w wieku 15 - 49 lat).

- współczynniki budowane w oparciu o siatkę demograficzną (za względu na rodzaj zbiorowości zdarzeń i rodzaj analizy), np. współczynniki kohortowe.

Siatka demograficzna (siatka Lexisa) - służy do jednoczesnego wyznaczania daty urodzenia, daty zgonu i wieku poszczególnych osób. Pozwala śledzić zmiany zachodzące w wybranej zbiorowości ludzi (np. zbiorowości określonych roczników urodzenia).

Kohorta - podzbiorowość ludzka, wyodrębniona ze zbiorowości na podstawie zdarzenia demograficznego lub społecznego wspólnego wszystkim członkom podzbiorowości w ściśle określonym miejscu i czasie. Wyodrębnienia dokonujemy celem obserwacji i analizy wyróżniających się faktów demograficznych i społecznych w ciągu życia podzbiorowości, poczynając od wspólnego im zdarzenia. Kohortę osób jednocześnie urodzonych nazywamy generacją.

Analiza kohortowa - ocena procesów zachodzących w czasie w zbiorowości ludzi wyróżnionej na podstawie wspólnie przeżytych zdarzeń w określonym momencie lub okresie, np. liczba osób, które zawarły związek małżeńskim w danym roku, zbiorowość osób urodzonych w danym roku, itp.

ZMIANY ZALUDNIENIA I ROZMESZCZENIE LUDNOŚCI W ŚWIECIE

- czasy historyczne,

- czasy prehistoryczne,

- rozmieszczenie ludności na ziemi,

- procesy urbanizacji;

Homo erectus (pitekantrop) występował od ok. 1,8 mln. lat temu do ok. 250 tys. lat temu; opanował krzesanie i przechowywanie ognia, uprawiał myślistwo i zbieractwo, tworzył proste narzędzia, osiągnął ok. 150 - 160 cm wzrostu i 45 - 60 kg wagi; Neandertalczyk występował od ok. 150 tys. lat temu do ok. 40 - 30 tys. lat temu; miał 165 - 170 cm wzrostu i 50 - 60 kg wagi, trudnił się myślistwem i zbieractwem, potrafił wzniecać ogień, chronił ciało skórami, praktykował obrzęd pochówku, miał puszkę mózgową ok. 100 cm3 więcej niż u człowieka współczesnego, nie posługiwał się mową, był oddzielną linią ewolucyjną niż Homo sapiens; Homo sapiens pojawił się ok. 200 tys. lat temu w Afryce, ok. 100 - 50 tys. lat temu nastąpiło załamanie liczebności, prawdopodobnie na skutek ochłodzenia klimatu, gatunek migrował na wszystkie kontynenty oprócz Ameryk i Europy Środkowo - Zachodniej.

Wzrost liczby ludności na świecie - po ostatnim zlodowaceniu żyło na świecie ok. 5 mln. ludzi, do XVII wieku liczba ludności podwajała się co 1500 lat, 7 - 10 lat p.n.e. na świecie żyło ok. 5 - 10 mln. ludzi, 1000 lat p.n.e. ok. 30 mln., w czasach Chrystusa ok. 250 - 300 mln., w roku 1000 n.e. ok. 310 - 340 mln., 1650 - 500 mln., 1850-1 mld., 1930 - 2 mld., 1975 - 4 mld., 1987 - 5 mld., 2000 - 6 mld.,

Wpływ dżumy na zmianę liczby ludności w Europy w XIV wieku - epidemia dżumy zaczęła się w Azji i dotarł a do Europy, gdzie w ciągu 4 lat zabiła 25 mln. ludzi - 1/3mieszkańców (wg niektórych szacunków mogło to być 35 - 40 mln., czyli ½), za przyczyną Czarnej Śmierci uważa się dżumę dymieniczą i pewien typ zapalenia płuc.

Przełomy w rozwoju ludzkości:

- wynalezienie narzędzi pracy (ok. 2,5 mln p.n.e. - 8300 p.n.e. => paleolit)

- rewolucja rolnicza ( neolit => 8300 p.n.e. - 2000 p.n.e. => epoka brązu)

- rewolucja przemysłowa (całokształt przemian technicznych, ekonomicznych i społecznych, związany z powstaniem przemysłu fabrycznego i nowoczesnej cywilizacji przemysłowej; przewrót techniczny - zastąpienie pracy ręcznej przez maszyny, prymitywnych technik przez nowoczesne technologie, produkcji pojedynczych wyrobów przez produkcję masową; przewrót ekonomiczny - zmiany w organizacji produkcji, wprowadzenie złożonego podziału pracy; przewrót społeczny - spadek znaczenia rzemieślników, chłopów i wielkich właścicieli ziemskich, wzrost znaczenia nowej klasy - robotników i burżuazji przemysłowej).

Teorie rozwoju liczby ludności - teoria nożyc demograficznych R.Vance'a dotyczyła wzrostu liczby zaludnienia dla Anglii i Walii latach 1710 - 1930. „Nożyce” zaczynają się rozwierać w społeczeństwie typowo rolniczym, a zamykają się w społeczeństwie uprzemysłowionym; - koncepcja cykliczności we wzroście liczby ludności w czasie R.Pearl'a. Każda populacja żyjąca w ramach ograniczonej przestrzeni początkowo wzrasta powoi, następnie przyrosty na jednostkę czasu zwiększają się do pewnego momentu, po czym zaczynają maleć; - teoria Thomasa Roberta Malthusa wzrost ludności jest funkcją wzrostu produkcji żywności. Liczba ludności wykazuje tendencję do wzrostu geometrycznego, produkcja żywności wzrasta w tempie arytmicznym. Brak żywności spowoduje nieuchronność ograniczania wzrostu demograficznego.

Demograficzna teoria przejścia - według tej teorii rozwój demograficzny krajów nie jest stały, wyróżnia się 4 fazy: faza pierwsza (wysokostacjonarna) - stopa urodzeń i zgonów są wysokie i zmienne (większe wahania wykazuje stopa zgonów). Wynik wojen, epidemii, głodu. Liczba ludności utrzymuje się na względnie niskim poziomie, gdyż wysoką stopę zgonów niweluje wysoka stopa urodzeń. W rezultacie przyrost liczby ludności jest niewielki; faza druga (wczesnego wzrostu) - cechuje ją wysoka stopa urodzeń, spada stopa zgonów. Jest to faza największego przyrostu naturalnego ludności, eksplozji demograficznej. Spadek stopy zgonów jest wynikiem lepszego odżywiania, wzrostu higieny, opanowania epidemii i ewentualnie, większej stabilności politycznej; - faza trzecia (późnego wzrostu) - następuje stabilizacja stopy zgonów na niskim poziomie przy malejącej stopie urodzeń. Przyrost naturalny spada. Zmniejszanie stopy urodzeń jest związane ze zmianami społeczno - gospodarczymi. Następuje przekształcenie społeczeństwa, np. z rolniczego w miejsko - przemysłowe. Typowa jest miesza liczba dzieci w rodzinie, co wynika z konsumpcyjnych postaw młodych małżeństw - skupieniu się na karierze zawodowej, unikaniu wysiłku związanego z wychowaniem dużej liczby dzieci, upowszechnieniu kontroli urodzeń, świadomego planowania rodziny; faza czwarta (niskostacjonarna) - zarówno stopa urodzeń jak i stopa zgonów stabilizują się na niskim poziomie. Ludność osiąga stan stacjonarny. W przeciwieństwie do pierwszej fazy wysokostacjonarnej bardziej stabilna jest stopa zgonów. Stopa urodzeń wykazuje natomiast wahania, które często są odbiciem koniunktury gospodarczej (poziomu dochodów ludności).

Czynniki determinujące rozmieszczenie ludności: 1. czynniki przyrodniczo - demograficzne (klimat, gleby, ukształtowanie terenu, zasoby naturalne i energetyczne); 2. czynniki społeczno - ekonomiczne (stopień rozwoju społeczno - ekonomicznego, formy organizacji społecznej, technika, cele gospodarcze); 3. czynniki demograficzne (zróżnicowanie rodności i umieralności na różnych obszarach, migracje).

Urbanizacja - złożony proces przekształceń ilościowych i jakościowych zasobów ludnościowych. Polega na wzroście odsetka ludności żyjącej w miastach i po miejsku. Wiąże się ze zwiększaniem się liczby jednostek osadniczych, które ze względu na swoją wielkość, zabudowę, źródła utrzymania ludności i sposób życia mieszkańców są uznawane za miasta. Procesowi temu towarzyszy koncentracja ludności w największych miastach.

W procesie urbanizacji obserwujemy: napływ ludności ze wsi do miast (urbanizacja demograficzna), podejmowanie przez ludność pracy w zawodach nierolniczych (ekonomiczna), przejmowanie miejskiego trybu życia (społeczna), powiększanie obszarów miejskich i tworzenie nowych miast (przestrzenna).

Współczynnik urbanizacji: udział ludności mieszkającej w miastach do ogółu mieszkańców określonego terytorium; dla Polski wynosił w 1998 roku 61,9%, a w 2006 roku 61,3%; wzrost współczynnika urbanizacji dla świata 1800 - 3%, 1850 - 6%, 1900 - 14%, 1950 - 28%, 1998 - 48%.

Przykłady państw o najwyższym współczynniku urbanizacji - Belgia 97%, Kuwejt 96%, Malta 94%, Wielka Brytania 92%; najniższym - Burundi 5%, Bhutan 7%, Rwanda 7%, Wyspy Salomona 10%.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
sciaga demogr4, I semestr, DiSKUGP
demogr1, I semestr, DiSKUGP
diskugp 14-10-09 WORD, I semestr, DiSKUGP
diskugp 28.10.09, I semestr, DiSKUGP
Demografia, semestr II
diskugp 21.10.09, I semestr, DiSKUGP
DISKO - sciaga v3, I semestr, DiSKUGP
7. Analiza demograficzna, Studia - Socjologia - Semestr I, PROCESY LUDNOŚCIOWE
Statysta kolokwium ubiegly, Stosunki międzynarodowe - materiały, II semestr, Statystyka i demografia
Brazylia, semestr 1, Demografia
cwiczenia demografia 1, III semestr, statystyka i demografia
oceny statystyka gr 2, III semestr, statystyka i demografia
Statystyka i demografia, ADMINISTRACJA, I rok I semestr, Statystyka
statystyka wyklady semestr 1, statystyka i demografia
wzory starszy word niz 2007, Stosunki międzynarodowe - materiały, II semestr, Statystyka i demografi
zadania na kolejne ćwiczenia, IV semestr, Statystyka i demografia
Demografia - ściąga, Politologia WSNHiD, Licencjat, V SEMESTR, Demografia
demografia religie, semestr 1, Demografia

więcej podobnych podstron