Wspieranie Rozwoju Inteligencji Emocjonalnej Dziecka, Język polski i szkoła podstawowa


Wspieranie Rozwoju Inteligencji Emocjonalnej Dziecka - warsztaty dla Rodziców.

Emocje są jednym z najważniejszych drogowskazów, które wyznaczają sposób naszego funkcjonowania. To dzięki uczuciom potrafimy określić co nas cieszy, złości, bawi czy smuci. Zatem prawidłowa orientacja w świecie własnych uczuć jest niezbędna do tego, aby wybierać taki sposób działania, który pozwala nam żyć w zgodzie ze sobą. Podczas warsztatów Rodzice będą mieli okazję do zrozumienia świata emocji, w jakim znajduje się Dziecko w wieku przedszkolnym. Dzięki takiej wiedzy oraz praktycznym ćwiczeniom Rodzice będą mogli pomóc Dziecku rozumieć własne uczucia, wyrażać je oraz radzić sobie z nimi. Pamiętać należy, ze Rodzice są tymi osobami przez pryzmat których Dziecko widzi siebie i świat, i od nich zależy czy będzie się ono czuło bezpiecznie nie tylko w kontaktach z innymi ludźmi, ale także ze sobą samym. Zachęcanie Dziecka do mówienia o uczuciach.

Czas trwania: cykl 8 spotkań po 2 godziny Osoba prowadząca: Olga Sakson - Obada, doktorantka w Instytucie Psychologii UAM Monika Zielna - Jenek doktor psychologii



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Małgorzata Kowalik Olubińska Społeczno edukacyjne konteksty rozwoju inteligencji emocjonalnej dziec
Hieroglifowa zagadka, Język polski i szkoła podstawowa
sztuka, Język polski i szkoła podstawowa
SZKOŁA DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW, Język polski i szkoła podstawowa
Książka i ja, Język polski i szkoła podstawowa
Plan pracy kółka redakcyjnego, Język polski i szkoła podstawowa
pso j polski, Język polski i szkoła podstawowa
tropimy podmioty, Język polski i szkoła podstawowa
Z wizytą u wróżki i jej córek, Język polski i szkoła podstawowa
Krótki teścik, Język polski i szkoła podstawowa
konspekty, Język polski i szkoła podstawowa
Lubię bibliotekę, Język polski i szkoła podstawowa
ZASADY PRAWIDŁOWEJ KOMUNIKACJI, Język polski i szkoła podstawowa
KRYTERIA OCENIANIA UCZNIÓW, Język polski i szkoła podstawowa
SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO, Język polski i szkoła podstawowa
Przeczytaj uważnie teks1, Język polski i szkoła podstawowa
Program koła teatralnego, Język polski i szkoła podstawowa
czytelnik, Język polski i szkoła podstawowa

więcej podobnych podstron