psych-zarz uzup.-ofic.I, WAT, semestr VI, Psychologia


Zestaw testowy I

  1. Z niejasnością pełnionej roli mamy do czynienia, wtedy gdy:

  1. oczekiwania związane z daną rolą przekraczają możliwości danej osoby;

  2. rola wysyłana jest niejednoznaczna, a jednostka nie wie, czego się od niej oczekuje;

  3. informacje i wskazówki roli wysyłanej są sprzeczne lub wzajemnie się wykluczają;.

  1. Decyzje operacyjne:

  1. wynikają z problemów strategicznych organizacji;

  2. wpływają na wykonywanie zadań ilościowych przedsiębiorstwa;

  3. wynikają ze skomplikowanych problemów występujących w trudnych do przewidzenia sytuacjach.

  1. Brak przywiązania do szczegółowych reguł działania charakteryzuje kulturę:

  1. zachowawczą;

  2. egalitarną;

  3. użyteczną.

    1. Przywódca nieformalny, to osoba:

  1. wyznaczona przez organizację do sprawowania funkcji przywódczej;

  2. posiadająca wiedzę i umiejętności menedżerskie;

  3. angażująca się w działalność przywódczą, lecz której prawo do tego nie zostało formalnie uznane przez organizację;

    1. Strata ponoszona w procesie rozwiązywania problemów, to:

  1. napięcie wynikające z obecności innych ludzi;

  2. niepowodzenie w dzieleniu się unikatową informacją;

  3. rodzaj współdziałania w grupie, który utrudnia rozwiązanie problemu.

  1. Klasyczny model podejmowania decyzji zakłada, że decyzje:

  1. wynikają z przyjętych koncepcji, teorii lub przyjętego systemu wartości;

  2. podejmowane są na podstawie zgromadzonego doświadczenia i tradycji w działaniu;

  3. wynikają z działania obejmującego wszystkie operacje logiczne wraz z przewidywaniem ich skutków.

  1. Do barier, które stoją na przeszkodzie podejmowania decyzji obiektywnych należy:

  1. przekonanie o nieomylności przełożonych;

  2. ograniczone zasoby ludzkie, rzeczowe, informacyjne;

  3. niewłaściwy system motywowania pracowników.

  1. Które z poniższych zachowań nie oddaje istoty administracyjnego modelu podejmowania decyzji:

  1. zadowalanie się optymalnym rozwiązaniem sytuacji decyzyjnej;

  2. wykorzystywanie niepełnej informacji w podejmowaniu decyzji;

  3. podejmowanie decyzji, które nie zawsze służą interesom organizacji.

  1. Kultura pragmatyczna charakteryzuje się:

  1. niską kompetentnością personelu;

  2. przywiązywaniem małej wagi do szczegółowych reguł działania ale stosowaniem kryteriów skuteczności pracy;

  3. priorytetywnością zadań nad potrzebami pracowników.

  1. Na strukturę ról składają się:

  1. wzajemne stosunki między rolami nie akceptowane przez grupę;

  2. zachowania akceptowane przez członków grupy;

  3. stopień wzajemnego zaangażowania członków w sprawy grupy.

    1. Które z poniższych stwierdzeń oddaje istotę podejmowania decyzji w warunkach ryzyka ? Podejmujący decyzję:

  1. musi trafnie określić prawdopodobieństwo związane z każdym wariantem;

  2. nie zna wszystkich możliwości wyboru, ryzyka związanego z każdą z nich ani też ich konsekwencji;

  3. zna dostępne możliwości wyboru, ale nie zna związanych z nimi warunków.

  1. Grupa funkcjonalna to:

  1. grupa stworzona przez organizację dla realizacji bieżących celów organizacji w określonym horyzoncie czasowym;

  2. grupa stworzona przez organizację dla realizacji bieżących celów organizacji w nieokreślonym horyzoncie czasowym;

  3. grupa stworzona przez organizację dla realizacji wąskiego zakresu zadań w domyślnym horyzoncie czasowym.

    1. Bariera nienaruszalności stojąca na przeszkodzie podejmowania obiektywnych decyzji opiera się na:

  1. założeniu, że pewnych rzeczy się nie krytykuje lecz przyjmuje na zasadzie dogmatu;

  2. błędnym mniemaniu, że decydent musi więcej znać i wiedzieć niż podlegli mu pracownicy;

  3. przekonaniu, iż ważnym elementem wpływającym na podejmowanie decyzji jest narastanie zaangażowania w wybranym kierunku działania.

  1. Zadania koniunktywne, to zadania grupowe, których wykonanie jest uzależnione od:

  1. pracy najsprawniejszego członka grupy;

  2. straty ponoszonej w toku rozwiązywania zadania;

  3. pracy najsłabszego członka grupy.

  1. Myślenie lateralne:

  1. poszukuje tego co słuszne;

  2. chętnie podąża przypadkowo napotkanym krokiem;

  3. polega na rozłożeniu problemu na elementy składowe i poszukiwaniu rozwiązania.

              1. Który z wymienionych czynników sprzyja myśleniu grupowemu:

  1. otwartość grupy;

  2. duża spójność grupy;

  3. szczerość w wyrażaniu własnych opinii i gotowość przyjmowania opinii innych.

              1. Lider nieformalny wybierany jest w grupie według wymiaru:

                1. sympatii i/lub możliwość wpływu na członków grupy;

                2. sympatii;

                3. stopnia kontroli i/lub stażu w grupie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
psych-zarz-mgr.II, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-mgr.inf.dzienneI, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-mgr.inf.dzienneII, WAT, semestr VI, Psychologia
zarz.wiedz. II, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-mgr.inf.dzienneI, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-zarz uzup.ofic.II, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-zarz-mgr.I, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-zarz-lic.I, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-zarz-mgr.zaocz.inf-I, WAT, semestr VI, Psychologia
psych.mgr.1, WAT, semestr VI, Psychologia
psych.mgr2, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-mgr.dzienneI, WAT, semestr VI, Psychologia
psych.II-w2, WAT, semestr VI, Psychologia
zarz-wiedz.I, WAT, semestr VI, Psychologia
psych. II, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-mgr.dzienneII, WAT, semestr VI, Psychologia
psych.I-w2, WAT, semestr VI, Psychologia

więcej podobnych podstron