Nazwisko i imię :
|
Wydział : Nawigacyjny |
Kierunek : Nawigacja |
Grupa laboratoryjna : 2 |
Data wykonania :
|
Data oddania :
|
Temat ćwiczenia : Sprawdzanie prawa Lamberta i wyznaczanie natężenia źródła światła. |
Uwagi : |
Ocena : |
W fotometrii rozróżniamy kilka wielkości fizycznych, przy czym główną jest natężenie źródła światła. Pozostałe jednostki fotometryczne ustala się jako pochodne, na podstawie praw wiążących je z natężeniem. Jednostką natężenia źródła światła - światłości (ilość energii świetlnej wysyłanej przez źródło w jednostce czasu) jest kandela (cd). Źródłem promieniowania świetlnego o natężeniu 1 kandeli jest rurka z tlenku toru w temperaturze krzepnięcia platyny (2042 K), przy ciśnieniu 1 atmosfery fizycznej, z otworkiem o powierzchni
.
Strumień świetlny jest to ilość energii, którą przenoszą promienie świetlne przez daną powierzchnię w jednostce czasu. Jednostką strumienia świetlnego jest lumen. Strumień świetlny emitowany przez punktowe źródło światła:
Gdy punktowe źródło światła promieniuje równomiernie we wszystkich kierunkach, wówczas:
gdzie:
- strumień świetlny;
I - natężenia źródła światła;
- kąt bryłowy.
Oświetlenie jest to stosunek strumienia świetlnego padającego prostopadle na element powierzchni ds, do tejże powierzchni. Jednostką oświetlenia jest luks:
Kiedy punktowe źródło światła o natężeniu I, znajduje się w odległości r od powierzchni na którą pada, a ponad to pod kątem do normalnej, oświetlenie wyraża się wzorem:
Powyższa zależność przedstawia prawo Lamberta.
Wykonanie ćwiczenia:
Na ławie optycznej umieszczono punktowe źródło światła oraz stolik obrotowy z fotoogniwem luksomierza. Stolik obrotowy posiada kątomierz do pomiaru kąta padania promieniowania na płytkę fotoogniwa. Kątomierz ustawiono na zero. Przy niezmienionej pozycji kątomierz odczytywano oświetlenie E oraz odległość r, którą następnie zwiększano o 0,5 m. Czynności te powtórzono dla kąta 30o. Wyniki przedstawiono w tabeli :
r [m] |
E dla 0st[lx] |
E dla 30st [lx] |
1/r^2 [m^-2] |
1/dr^2 |
0,3 |
16 |
13,5 |
11,11 |
0,074 |
0,35 |
12,5 |
10,5 |
8,16 |
0,047 |
0,4 |
10 |
8,5 |
6,25 |
0,031 |
0,45 |
8 |
7 |
4,94 |
0,022 |
0,5 |
7 |
6 |
4,00 |
0,016 |
0,55 |
6 |
5 |
3,31 |
0,012 |
0,6 |
5,25 |
4,5 |
2,78 |
0,009 |
0,65 |
4,5 |
3,5 |
2,37 |
0,007 |
0,7 |
4 |
3,25 |
2,04 |
0,006 |
dr= 0,001m
dE=0,25lx
Obliczenia:
Wzór wykresu E(r-2) dla 0st: y=0,754x-1,1418
I=a=0,75cd
Wzór wykresu E(r-2) dla 30st: y=0,8808x - 1,0485
a=I*cos
=0,88
Błędy jakie się wkradły do pomiarów wynikają z niedokładności przyrządów pomiarowych oraz z niewłaściwych warunków przeprowadzania doświadczeń. Na błędy ma także wpływ dokładność luksomierza, który nie był zbyt dokładny.
Drugim etapem ćwiczenia jest zmierzenie oświetlenia przy zmiennym kącie, a stałej odległości. Pomiary przeprowadzono dla odległości r=0,3m i r=0,4m. Wyniki pomiarów
zebrano w tabeli:
kąty (rad) |
E dla 30cm [lx] |
E dla 40cm [lx] |
d alfa (rad) |
SIN alfa |
dcosalfa |
COS alfa |
0,000 |
17 |
10 |
0,0175 |
0,00 |
0,0000 |
1,00 |
0,175 |
16 |
10 |
0,0175 |
0,17 |
0,0030 |
0,98 |
0,349 |
15 |
9 |
0,0175 |
0,34 |
0,0060 |
0,94 |
0,524 |
14,5 |
8,5 |
0,0175 |
0,50 |
0,0087 |
0,87 |
0,698 |
12,5 |
7,5 |
0,0175 |
0,64 |
0,0112 |
0,77 |
0,873 |
10,5 |
6,75 |
0,0175 |
0,77 |
0,0134 |
0,64 |
1,047 |
8,5 |
5,75 |
0,0175 |
0,87 |
0,0151 |
0,50 |
1,222 |
6 |
4 |
0,0175 |
0,94 |
0,0164 |
0,34 |
1,396 |
3 |
1,75 |
0,0175 |
0,98 |
0,0172 |
0,17 |
1,571 |
0,5 |
0,5 |
0,0175 |
1,00 |
0,0175 |
0,00 |
d=0,0175rad dE=0,25lx
Obliczenia:
Równanie wykresu E(cos
) dla 0,3m: y=0,0622x-0,0225
Równanie wykresu E(cos
) dla 0,4m: y=0,1057x-0,0522
Błędy, którymi obarczone są wyniki jak i pomiary w ćwiczeniu wynikają głównie z niedokładności kątomierza na stoliku optycznym, a także z niewłaściwych warunków do przeprowadzenia ćwiczenia. Ćwiczenie przeprowadzane było w niecałkowitej ciemności, przy ścianie pokrytej farbą, której powierzchnia odbija światło. Te, jak i wiele innych (wymienionych wyżej) czynników wpływa na wyniki doświadczenia.
Wnioski:
Wartości odczytane z wykresu na pierwszych dwóch wykresach odbiegają znacznie od tych wyliczonych ze wzoru. Spowodowane to jest błędami aparatury, odbiciem światła od ścian a także błędami w odczytywaniu wyników.