komunikacja problematyka, Nauka, komunikacja


0x08 graphic
Podstawy komunikacji językowej i społecznej

[problematyka] oprac. dr Marcin Poprawa

  1. Podstawowe modele komunikacji międzyludzkiej - aspekt psychologiczny, kulturowy i językowy

    1. przegląd najważniejszych propozycji badawczych dotyczących komunikacji społecznej w jej aspekcie psychologicznym i językowym

    2. zarys sytuacji komunikacyjnej między nadawcą i odbiorcą (status nadawcy i odbiorcy - indywidualnego i zbiorowego; synchroniczność, syntopiczność a diachroniczność i diatopiczność komunikacji)

    3. pragmatyka aktu komunikacyjnego, zmiennośc replik, sprzężenie zwrotne między aktantami działania językowego

    4. rola kodów: językowego, kinezycznego, proksemicznego i prozodyjnego w budowaniu "wydarzenia komunikacyjnego"

    5. operowanie skryptami, ramami i scenariuszami komunikacyjnymi

    6. zmienność form wypowiedzi i ich różnorodność gatunkowa

Literatura:

  1. Język jako system znaków

    1. pojęcie znaku w tradycji filozoficznej i językoznawczej (przegląd stanowisk badawczych: Arystoteles, Augustyn, J.S. Mill, F. de Saussure, L. Wittgenstein, Ch. Pierce, "trójkąt Ogdena-Richardsa")

    2. podstawy badań strukturalistycznych nad językiem: bilateralna koncepcja znaku wg F. de Saussure'a, kod językowy i system opozycji

    3. system języka: fonologiczny, morfologiczny, leksykalny i składniowy

    4. znak i jego odniesienie do rzeczywistości (referencja, denotacja, konotacja)

    5. zasada indeksowości, ikoniczności i symboliczności w języku

    6. kulturowe uwarunkowania znaków językowych

    7. klasyfikacja znaków (wg Milewskiego) i miejsce w niej dwuklasowych znaków językowych

    8. wykładniki języka wg Ch. Hocketta

Literatura:

  1. Funkcje języka i wypowiedzi

    1. pojęcie funkcji językowej i jej celowego (intencjonalnego) zastosowania w wyrażaniu treści różnych komunikatów

    2. funkcje językowe wg Buhlera, Jakobsona - przegląd porównawczy

    3. krytyczny przegląd badań nad pojęciem funkcji językowych (R. Grzegorczykowa)

    4. intencjonalność aktu komunikacyjnego i typologia form wypowiedzi

    5. umiejętnośc analizy stylistycznej pod katem typowych wykładników emotywności, symboliczności, fatyczności, impresywności

    6. operatory metatekstowe w różnych formach wypowiedzi

    7. zróżnicowanie gatunkowe tekstów (szczególnie tekstów wykorzystywanych w pracy nauczyciela)

    8. funkcje językowe a modalność

    9. kompetencja językowa a performancja (N. Chomsky)

Literatura:

  1. Podstawy teorii aktów mowy

    1. performatywność wypowiedzi, pojęcie aktu mowy i jego aspekty (lokucyjny, illokucyjny, perlokucyjny), klasyfikacja aktów mowy

    2. akty mowy pośrednie i bezpośrednie, warunki ich skuteczności (fortunności)

    3. struktura powierzchniowa i głęboka tekstu a pojęcie implikatury konwersacyjnej i presupozycji

    4. warunki zastosowania rozmaitych aktów mowy (sytuacyjne, kodowe, kulturowe)

    5. umiejętność odczytywania aktów mowy w różnych tekstach użytkowych

    6. akty mowy stosowane w sytuacji szkolnej (dyrektywy, komisywy), etyka ich stosowania

    7. analiza wybranych aktów mowy pod kątem ich intencjonalnego i skutecznego oddziaływania

Literatura:

  1. Podstawy lingwistyki tekstu

    1. pojęcie tekstu i "genru mowy"

    2. wyznaczniki tekstowości wg Dresslera i Beaugrande'a

    3. rola metatekstu w przekazywaniu komunikatow

    4. sposoby zawiązywania spójności semantycznej (koherencji) i linearnej (kohezji) w tekście, zjawisko referencji i anafory (relacje izotopiczne w tekście)

    5. sytuacyjne uwarunkowanie tekstu (Skwarczyńska), kompetencja językowa i jej wpływ na kształtowanie tekstu

    6. gatunek literacki a gatunek użytkowy

    7. tekst a dyskurs (tekst w użyciu)

Literatura:

  1. Etyka słowna a grzeczność językowa

    1. pojecie etyki językowej (tzw. moralności językowej), język jako nośnik wartości (aksjologia językowa wg J. Puzyniny i J. Bartmińskiego)

    2. zasady współpracy konwersacyjnej (G. Leech)

    3. zjawisko przemocy jezykowej: uwarunkowania pragmatyczne i wykładniki stylistyczno-językowe (M. Marcjanik)

    4. tendencje rozwojowe we wspólczesnym polskim modelu etyki językowej

    5. grzecznośc językowa z punktu widzenia tzw. lingwistyki normatywnej - językowi savoir-vivre w różnych sytuacjach komunikacyjnych

Literatura:

  1. Perswazja językowa

    1. pojęcie perswazji językowej; funkcja perswazyjna (impresywna) tekstów

    2. pragmatyczne, stylistyczne i retoryczne wykładniki komunikatów z dominująca funkcją perswazyjną

    3. zastosowanie perswazji w różnych tekstach i gatunkach (źródła badawcze problemu: od klasycznej retoryki i erystyki do współczesnego językoznawstwa pragmatycznego)

    4. perswazja a manipulacja - sporny problem współczesnych badań lingwistycznych

Literatura:

  1. Zmiany w publicznych zwyczajach językowych

    1. perswazyjne (manipulacyjne) aspekty komunikacji społecznej

    2. język propagandy politycznej - problem "nowomowy" a właściwości współczesnych komunikatów o charakterze politycznym (status języka polityki); analiza wybranych tekstów politycznych w ujęciu diachronicznym (międzywojnie, PRL, III Rzeczpospolita); problem stereotypów językowych

    3. język mass mediów - współczesne tendencje komunikacyjne i ich wpływ na perswazyjnośc komunikatów

    4. język reklamy: analiza wybranych tekstów reklamowych

    5. zmiany we współczesnym dyskursie publicznym a językowy obraz Polski i Polaków

Literatura:

  1. Semiosfera współczesnej komunikacji społecznej

    1. wizualizacja współczesnej sfery wypowiadania się (ikoniczność tekstu reklamowego, telewizyjnego, internetowego)

    2. podstawy komunikacji niewerbalnej (model Barthesa i Halla)

    3. analiza zawartości komunikatów audiowizualnych, problem sygnifikacji (nadawania, 'zakotwiczania' znaczeń) w paradygmacie werblanym i niewerbalnym tekstu

    4. ideologiczne wymiary komunikatu prasowego i reklamowego

    5. niewerbalna struktura dialogu

Literatura:

  1. Podstawy genologii dziennikarskiej

    1. rozmywanie sie struktur informacyjnych i perswazyjnych we współczesnych gatunkach dziennikarskich

    2. wariantywne typy newsu i komentarza prasowego

    3. informacja a komentarz w wiadomości telewizyjnej - słowo i obraz w komunikacji telewizyjnej - znaczenia denotacyjne i konotacja treści ukrytych

    4. praktyczna analiza zawartości prasy i mediów telewizyjnych pod kątem wzajemnego znakowania kodu werbalnego i niewerbalnego

Literatura:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metody postępowania z uczniami mającymi problemy z nauką, studia, INNE
Problem z nauką, dla myślących, EFT
problemy z nauką, Pedagogika
praca z uczniem mającym problemy z nauką
Mokry problem nauka załatwiania się
Marcin Bogusławski Rozum czy wiara Szestowa problemy z nauką
komunikacja spoleczna.z, NAUKA =), KOMUNIKACJA SPOŁECZNA
sciaga drogi 2, NAUKA, budownictwo nowe 4.12.2011, Budownictwo komunikacyjne
Co to jest komunikator, edukacja i nauka, Informatyka
Podstawowe pojęcia z kultury języka polskiego, Nauka o komunikowaniu, Kultura języka
DODATKOWE MATERIAŁY - komunikacja, Dziennikarstwo, Nauka o komunikowaniu
Nauka o komunikowaniu pytania egzaminacyjne
WNK literatura przedmiotu 2008-2009, Nauka o komunikowaniu
konwersatorium nauka o komunikowaniu
Drogi TEST, NAUKA, budownictwo nowe 4.12.2011, Budownictwo komunikacyjne
Komunikologia wyk ad1 2010 Komunikologia jako nauka

więcej podobnych podstron