ARTEKINEZJOLOGIA, Metody aktywizujące rozwój i uczenie się dziecka


ARTE - KINEZJOLOGIA® Wsparcie w rozwoju i integracji osobowości

Byłem…, jestem…, będę…

Nasza teraźniejszość i przyszłość kształtuje się na bazie doświadczenia przeszłości - życia intelektualnego
i emocjonalnego oraz życia ciała.

Przeszłość - czyli nawarstwione kognitywne zdolności, afekty, obrazy fantazji, lęki, konflikty, dziecięce przeżycia i zachowania - w znacznej mierze określa skuteczność naszych działań, produktywność uczenia się, kształtowanie się naszej osobowości i samoświadomości.

Z przeszłości zapożyczamy „obronne” sposoby zachowania się i przeżywania z powodu nawarstwionych relacji ze światem i sobą samym, które mogą hamować nasze uczenie się, „zamykają” przed nami naszą teraźniejszość i przyszłość.

Cele te określone były jako:

Z psychologii humanistycznej C. Rogersa artterapia wykorzystuje:

dla zgłębienia i zmiany osobowości oraz rozwoju „zdrowej, twórczej jednostki”.

CEL ARTETERAPII

Warunki pracy z „przeżyciem” w artterapii.

Arte-Kinezjologia ®

Kinezjologia edukacyjna głosi ideę o ważności skierowania osobowości ku swej naturze - ku naturalnym zasobom kształtowania się,. Ku tym możliwościom, którymi nas obdarzył proces samorozwoju.

Najważniejszym elementem jest: rozwój każdej jednostki w ramach jej własnego systemu samostrukturalizacyjnego uczenia się (doświadczania) poprzez integrację systemu „ciało - intelekt”.

Główne techniki i metody korekcji i zrowoju w Kinezjologii Edukacyjnej

Kinezjologia Edukacyjna

Program „Gimnastyki Mózgu®” opiera się na bazowej koncepcji Kinezjologii Edukacyjnej
o uczeniu się. Skuteczne uczenie się przebiega w pięciu krokach:

  1. Rytmizacja

  2. Cel

  3. Czynności związane z celem

  4. „Menu” uczenia się

  5. „Zakotwiczenie”



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
mnemotechnik, Metody aktywizujące rozwój i uczenie się dziecka
Technika Słów Zastępczych- moje hobbbyyyyy, Metody aktywizujące rozwój i uczenie się dziecka
Niekonwencjonalne metody aktywizujące w nauczaniu i uczeniu się, metody aktywizujące itepe
Metody stymulacji rozwoju i uczenia się poprzez zmysły nowy i właściwy
Metody aktywizujace proces uczenia sie czyli jak uczyc lepiej
psychologia, testy psychol. i metodyka, 1 Właściwe formy uczenia się to:
Masgutowa dr Swietłana Neurokinezjologia jako metoda wspomagająca rozwój i uczenie się dzieci i mło
metodyka, Zasady nauczania uczenia się, Zasady nauczania uczenia się -wychowania
03 Aktywność jako podstawowy warunek uczenia się i rozwoju dziecka
Znaczenie układu nerwowego dla rozwoju dziecka oraz procesu uczenia się Specyficzne trudności w ucze
D Gulinska Grzeluszka Arteterapia wobec dziecka z trudnosciami w uczeniu sie
Uczenie się przez symulację, PEDAGOGIKA, Metodyka nauczania przedmiotów pedagogicznych
Przyczyny trudnosci w uczeniau sie matmy, edukacja matematyczna z metodyką
METODY UCZENIA SIĘ WG W OKONIA

więcej podobnych podstron