Kiedy powstała socjologia i kogo uważa się za twórcę.
Za twórcę socjologii uważa się francuskiego myśliciela Augusta Comte'a (1798-1857). Terminu socjologia Comte użył pierwszy raz w 1837 roku w swoim dziele pt. „Kurs filozofii pozytywnej”. Za przedmiot badań socjologii uznał on społeczeństwo stanowiące zharmonizowaną całość, składające się z elementarnych cząstek, zwanych rodzinami.
co to są czynności pozalogiczne Pareto
Działanie pozalogiczne nie musi być nielogiczne (nieracjonalne).”człowiek ma wyraźna tendencję do traktowania jako logicznych działań pozalogicznych. Ta sama tendencja sprawia to ze człowiek ożywia, personifikuje przedmioty i zjawiska materialne”. w teorii czynności pozalogicznych, sformułowanej przez V. Pareta, najbardziej zmienny, pozalogiczny element ludzkich zachowań i zjawisk społecznych, na które składają się wszelkie uzasadnienia tego, co ludzie czynią. Pareto wyróżnił cztery klasy derywacji, zależnie od tego, na jakiej pozalogicznej podstawie są akceptowane: a) d. typu "tak trzeba", "tak nalezy robić"; b) d. odwołujące się do autorytetów; c) d. odwołujące się do woli istot nadprzyrodzonych i do zjawisk abstrakcyjnych; d) d. wykorzystujące wieloznaczność i niejasność niektórych kategorii językowych
pojecie klasy (warswy) spolecznej w ujeciu perspektywy funkcjonalnej
-ujęcie funkcjonalne cechą charakt jest wskazywanie funkcji jakie rózne elem struktury społ pełnią na rzecz innych części społeczeństwa. W przypadku ujęć funkcjonalnych nie jest już istotna liczba wyodrębnionych el struktury społ, ale gł ich wzajemna komplementarność.
-ujęcie dychotomiczne ujmowane jest jako całość złożona z 2ch elementów najcz przeciwstawnych,wyróżnianych na zasadzie opozycji.np podział na rzadzących i rządzonych, biednych bogatych.Ujęcia dychot najcz upraszczają obraz struktury społ- pełnji to zazw funkcję propagandowe.
- schemat gradacji .wyodrębnia 3 elemen strukt społ.Ossowski wyróżnia schemat gradacji prostej i syntetycznej.W sch gradacji prostej wyodrebjia co najmn 3 el struktury na podstawie 1dnego kryterium najcz ekonomicznego( stopień zamożności). W grad syntetycznej bierze się kilka El jednocześnie i dokonuje ich syntezy.( poziom wykształc, pochodzenia społ, pozycje społ, zawód, poch etniczne)
jakiegokolwiek innego stanu.
zachowania tradycjonalne a zasadniczoracjonalne
wyróżnił tradycjonalne czynności (są wykonywane zgodnie z utrwalonymi nawykami, ale przynajmniej z minimalną świadomością, że zgodność ta jest zamierzona i pożądana, np. odruchowe zamknięcie drzwi) zasadniczo-racjonalne(charakteryzują się świadomym doborem najskuteczniejszych środków, bez uświadamiania sobie samego celu) i celowo-racjonalne(maksymalna świadomość zarówno celów, jak i środków do tego celu prowadzących). . pochodne a integratywne potrzeby wg. Malinowskiego
metabolizm, reprodukcja odpowiednie warunki fizyczne, bezpieczeństwo, ruchliwość, rozwój zdrowie. Miało im odpowiadać 7 podstawowych imperatywów kulturowych: zaopatrzenie, małżeństwo i rodzina (system pokrewieństwa),mieszkanie i ubranie, ochrona i obrona, aktywność i komunikacja, przyuczanie i szkolenie, higiena
drugi poziom spojnosci grupy
W grupie spójnej między jej członkami występują silne więzi społeczne, członkowie są też konformistycznie nastawieni wobec istniejących w grupie norm i wartości, co oznacza, że realizują cele grupy względem akceptowanych w grupie wzorów.
Według Roberta Mertona spójność grupy może być wzmacniana lub kreowana na trzy różne sposoby:Kreowanie kulturowe spójności grupy następuje dzięki internalizacji przez członków grupy tych samych norm i wartości; Kreowanie organizacyjne spójnosci grupy następuje dzięki realizacji celów przez członków grupy w oparciu o współdziałanie poszczególnych jednostek; między współdziałającymi jednostkami zachodzą wówczas częstszee interakcje, co jest przyczyną kształtowania się więzi społecznej między nimi.Kreowanie strukturalne spójności grupy następuje dzięki wyobrażeniom zewnętrznego zagrożenia, które może być racjonalne lub irracjonalne, przede wszystkim dzięki istnieniu negatywnej grupy odniesienia i konfliktów międzygrupowych (prawo Simmla-Cosera)
wymien figury socjometryczne
okrąg, para,trójkąt, łańcuch, klika, gwiazda, idol uczuć, rzeczoznawca, informacyjny, szara eminencja, samotnik, zapoznany odrzucony. jak dochodzi do wybuchu konfliktu wg Dahrendorfa
Prawidłowości przebiegu konfliktu wg. R. Dahrendorfa
1. W im większym stopniu zrealizowane są techniczne, polityczne i społeczne warunki organizacji, ttym bardziej intensywny jest konflikt - w przeciwnym razie jest bardziej gwałtowny.
2. W im większym stopniu dystrybucja władzy i innych nagród nakłada się na siebie, tym bardziej intensywny jest konflikt.
3. Im mniejsza jest mobilność pomiędzy grupami nadrzędnymi i podporządkowanymi, tym bardziej intensywny jest konflikt.
4. W im większym stopniu deprywacja podporządkowanych w rozdziale nagród ulega przemieszczeniu z deprywacji absolutnej w kierunku deprywacji względnej, tym gwałtowniejszy jest konflikt.
5. Im mniejsza jest zdolność grup konfliktowych do wprowadzania regulujących porozumień tym gwałtowniejszy jest konflikt.
6. Im bardziej intensywny jest konflikt w tym większym stopniu będzie generował zmianę strukturalną i reorganizacji.
7. Im bardziej gwałtowny jest konflikt tym większy jest stopień zmiany strukturalnej i reorganizacji.
wymien znane ci wiezi spoleczne i scharakteryzuj je 26. Wymień znane ci rodzaje grup i scharakteryzuj jedną z nich
Rodzaje grup społecznych:
W społeczeństwie istnieją różne rodzaje grup społecznych. Jednym z podstawowych kryteriów klasyfikacji grup jest podział dychotomiczny, dwudzielny, w wyniku którego można wyróżnić grupy małe i duże, pierwotne i wtórne, formalne i nieformalne.
Grupy pierwotne - to przede wszystkim małe zbiorowości, których łączy więź społeczno-psychiczna, emocjonalna, oparta na stycznościach bezpośrednich, zwanych „twarzą w twarz”. W grupach tych występuje silne zaangażowanie emocjonalne członków w sprawy grupy, ścisłe współdziałanie między członkami, prowadzące do integracji ich osobowości z całą grupą. Członek grupy pierwotnej ma silne poczucie jedności i wspólnoty. Grupą pierwotną jest rodzina, zabawowa grupa rówieśnicza, grupa sąsiedzka.
Grupy wtórne - są to zbiorowości osób zaangażowane do urzeczywistnienia określonych celów poprzez pośrednie styczności rzeczowe. Z reguły są to grupy duże, oparte na zinstytucjonalizowanych i uschematyzowanych systemach stosunków sankcjonowanych. Grupami takimi są np. organizacje zawodowe, związkowe, polityczne.
Grupa formalna - inaczej celowe, zamierzone, zorganizowane są w sposób administracyjny na podstawie obowiązujących przepisów prawnych, schematów organizacyjnych, tworzone w celu realizacji różnych potrzeb swoich członków. Są to np. zespoły pracownicze, organizacje związkowe, społeczne.
Grupy nieformalne - spontaniczne, powstają obok obowiązujących norm prawnych. Tworzą je ludzie pod wpływem działania motywów, w celu zaspokojenia rozmaitych potrzeb społecznych i osobistych. Są to np. grupy koleżeńskie, hobbystyczne, gangi przestępcze, kliki pracownicze.
*grupa koleżeńska - grupa ta jest równocześnie grupą pierwotną i nieformalną, ma ważne znaczenie w procesie socjalizacji jednostki. Wpływa na kształtowanie postaw i opinii swoich członków, ukierunkowuje proces podejmowania przez nich decyzji.
Mała grupa społeczna - jest to zbiorowość od kilku do kilkudziesięciu osób złączonych względnie trwałą więzią na tle określonych wspólnych im wartości, zadań, przyjaźni, pomocy, stykających się ze sobą i oddziałujących mniej lub bardziej bezpośrednio wzajemnie na siebie, a przy tym świadomie wyodrębniających się z otoczenia.
Duże grupy społeczne - obrazujące makrostrukturę społeczeństwa, stanowią złożone i skomplikowane układy grup małych i pośrednich. Stąd ich analiza jest bardzo trudna. W grupach tych ważną rolę odgrywają elementy materialne, ich majątek (terytorium, budynki), wyznawane symbole i wartości oraz zinstytucjonalizowanie formy działalności, które razem ułożone tworzą funkcjonującą i zmieniającą się zintegrowaną całość.. proces powstawania struktury socjometrycznej
jest jedną z najwcześniej powstających struktur grupowych i obrazuje rozkład a trakcyjności interpersonalnej, przyciągania lub odpychania w grupie.Atrakcyjjność interpersonalna wypływa z indywidualnych potrzeb emocjonalno afiliacyjnych jednostek, podobieństwo postaw, dystansów międzyludzkich. badania najcz przeprow na podstawie socjogramu gwiazda , sieć , samotna wyspa.
wymien znane ci teorie stratyfikacji ( Davis i Moore)
wg teorii nierówności społ, zwłaszcza sotyczące poziomu uzyskiwanych przychodów oraz prestiżu, pełnią w społ pozytywne funkcje, motywując jednostki do podwyższa nia kwalifikacji, wzbogacania umiejętności i rozwijania posiadanych talentów.Dzięi temu zapewniona jest właściwa obsada stanowisk wymagających wysokich kwalifikacji i opow. zdolności. Osoby te muszą być za swój trud wynagradzane co się wiąze z nierównościami społ, czyli podzialu społeczeństwa na warstwy. Rychliński warstwa społ to zbiór jednostek o podobnej zazwyczaj sytuacji gospod i zbliżonym poziomie kultury, którym obyczaj, tradycja i obowiązujące zasady wyznaczają stanowisko w stos z przedstawicielami innych warstw. Warner i Lunt wyróżnili 3 zsadnice warstwy, wyższą, śr i niższą, w każdej wyodrębnili dodatkowo warst niższa i srednią, w ten sposób schemat składa się z 6 warstw.można go zastos do charakterystyki zróżnicowania społ w kzdym społ.
cechy konstytuujace grupe
-Składa się z minimum trzech osób. W niektórych przypadkach zakłada się, że do utworzenia grupy społecznej wystarcza dwie osoby, jednakże dopiero przy trzech osobach występować może struktura społeczna i niektóre typy stosunków społecznych (m.in. tworzenie koalicji, opozycji, mediacji), kontroli społecznej
-Zachodzą w niej trwałe, częste i bezpośrednie interakcje nastawione na wspólne osiąganie wyznaczonego celu. Socjologami, którzy podkreślali te cechę jako konstytuującą grupę społeczna byli przede wszystkim George Homans i Robert K. Merton.-
-Grupa społeczna charakteryzuje się względnie trwałą strukturą społeczną. Każdy jej członek zajmuje określoną pozycję i między nim a innymi członkami występują więzi społeczne. Miejsce w strukturze jest powiązane z przestrzeganiem przez jednostkę przyjętych w grupie norm społecznych.
-Grupę społeczną ująć można więc jako system statusów społecznych a także jej strukturę można ujmować jako powiązane ze sobą role społeczne wynikające z pozycji społecznych odgrywających je członków.
-Członkowie należący do grup społecznych mają świadomość przynależności do grupy oraz istnieją mniej lub bardziej wyraźne kryteria wyodrębniające tę grupę z szerszego otoczenia. Aspekt świadomościowy podkreślany był przede wszystkim w socjologii humanistycznej, m.in. przez Floriana Znanieckiego.
struktura przywódcza Ossowski „możność podejmowania i realizowania decyzji niezależnie od woli ludzi, których decyzja w taki czy inny sposób dotyczy”Weber „szansa przeprowadzenia swej woli wbrew oporowi, w ramach pewnego stosunku społ bez wzgl na to na czym ta szansa polega”
mała grupa Cooley przykładem takich zbiorowości jest rodzina, grupa sąsiedzka, grupa zabawowa. Ich pierwotność polega na tym że są uniwersalne, występują we wszystkich znanych społecznościach, są najwcześn typem zbiorowości z jaka styka się jedn., wyposażają jedn w podstawowe umiejętności społ, dzięki czemu jedn jest zdolna do uczestniczenia w zyciu społ. Cech niewielka liczebnie, względnie trwała, dominuja w niej związki osobiste, związki bezpośrednie. Moga one być zarówno formalne jak i nieform, mogą być ekskluzywne i inkluzyjne.
Metody badań socjologicznych metody ilościowe( możemy ujmować w formie danych liczbowych) i jakościowe danie nieliczbowe. Badania ilościowe( badania przekrojowe- charakterystyka wybranych zmiennych, porównawcze- dokonywanie porównan rozkładu zmiennych w zbiorowościach, strukturalne- wzgl. Się własności relacjonalne, dynamiczne- przestrzega się wybranych zmiennych w kontekście przekroju czasowego, eksperymentalne- możliwość świadomego oddziaływania badacza na badaną zbiorowośc)jakościowe analiza konwersacyjna( wnikliwe przeprowadz rozmowy, teoria ugruntowana podaje się analizie wzorce, tematy i kategorie funkcjonującej w badanej zbiorowości, studium przypadku- badacz skupia się na konkretnym zdarzeniu, etnografię analizowanie zwyczajów, metoda biograficzna poddaje się analizie dokumenty osobiste.
Masz kotuś ucz się :PP