Testy - osoboość, Wojsko, Testy, Ćwiczenia,Porady Psychologiczne


1. Podejście korelacyjne jest typowe dla teorii (teorie cech teorie kulturowe)

Są to tradycje badawcze: kliniczna, eksperymentalna, korelacyjna

2. Cechy powierzchniowe i źródłowe są właściwe w teorii:

3. Rotter wskazywał na następujące elementy osobowości:

4. Do aspektów prioprium należą:

5. Miłość i status to podstawowa kryteria podziału cech w teorii:

6. Osobowość jest traktowana jako organizacja nawyków w teorii:

7. Układ programujący w teorii Obuchowskiego obejmuje:

8. Riesman (Piesman ??) (teoria kulturowa) wymienił następujące typy osobowości:

9. Represja pierwotna to:

10. Najważniejsze wg. Junga procesy odpowiedzialne za rozwój to:

11. Które z poniższych Fromm zalicza do potrzeb egzystencjalnych:

12. Które z poniższych cech charakteru produktywnego (??) wymienia Fronn:

Typ działający (twórczy)

13. Który z teoretyków wskazuje na wagę personifikacji:

14. Dążenie do doskonałości to podstawowy motyw odpowiadający za zrozumienie mechanizmów rozwoju osobowości w interpretacji:

15. Który z teoretyków posługuje się pojęciem potencjalnej i faktycznej mocy regulacyjnej:

16. Wymiar wertykalny(wymiary biosfery) w koncepcji Angyala to :

17. Presja beta (???) to:

18. Do narracyjnych teorii osobowości można zaliczyć teorię:

19. Konstrukty osobiste to podstawowa jednostka strukturalna osobowości w teorii:

20. Do teorii relacji z obiektem akcentujących mechanizmy rozwoju ego można zaliczyć teorie:

21. Styl życia i fikcyjny finalizm to pojęcie opisujące osobowość

22. Osobowość jest określona jako organizacja informacji zakodowanych w systemie nerwowym człowieka według:

23. Która z tez Kellyego wyjaśnia zdolność modyfikacji osobowość pod wpływem nowych doświadczeń:

24. Do dwóch najbardziej świadomych archetypów wg. Junga należą:

25. Do potrzeb neurotycznych wg. Horray można zaliczyć:

26. Teoria Wielkiej Piątki uwzględnia następujące elementy w strukturze osobowości:

Są to centralne komponenty osobowości a wtórne to(postawy biologiczne, biografia obiektywna, wpływy zewnętrzne)

27. Według Obuchowskiego zadanie jest rozwojowe gdy spełniają następujące warunki:

28. Tradycje myśli były obecne w teorii lub teoriach

29. Cechy deskryptywne były obecne w teorii :

30. Które z poniżej wymienionych należą do cech źródłowych

31. Cechy interpersonalne wyróżniał:

32. Jakie przymował rodzaje świadomości Jung :

33. Idee wzajemnego wpływu otoczenia oraz działań podmiotu a także rozwoju świadomości jako formy odbicia akcentował:

34. Interpretacja sprzecznych zachowań wg Kelleygo w tezie:

35. Sublimacja i symbole była traktowana jako najważniejszy mechanizm rozwoju w teoriach lub teorii:

36. Prezentacja siebie i wywołanie wrażenia na innych to klucz do rozwoju osobowości w interpretacji :

37. Wg Angyala miłość to objaw:

38. Pojęcie opisu osobowości wg Adlera:

39. Temat jednostkowy wg Murraya:

40. Osobowość rozumiana jako proces stawania się jest obecna w teorii:

41. Kryteria teorii osobowości:

42. Znaczenie języka było podkreślane w teoriach :

43. Potrzeby egzystecjalne wg Fromma:

44. Podstawowe znaczenie woli sensu podkreślał:

45. Do elementów dynamizmu w teorii osobowości wg Murraya należy:

46. Cechy są skryptami wnisokowania na podstawie obserwacji powtórzonych zachowań w nterpretacji:

47. Teoria osobowości musi spełniać kryteria:

48. Teorie deskryptywne należą do następującej grupy teorii:

49. Idee psychologii funkcjonalnej najwyraźniej są obecne w:

50. Którzy z poniżej wymienionych należą do przedstawicieli teorii cech realnych:

51. Które z niżej wymienionych należą do cech źródłowych:

52. Podkreśl właściwe założenia podejścia interakcyjnego:

53. Cechy dominujące wyróżniał:

54. Freud przyjmował następujące rodzaje świadomości:

55. Który z teoretyków wskazywał na istotne podstawowe znaczenie identyfikacji oraz przemieszania w rozwoju osobowości

56. Motyw samorealizacji jest istotny w teorii

57. Do elementów wyróżniających przez Murray'a w strukturze osobowości należą

58. O podstawowym znaczeniu bycia ze sobą mówił:

59. Wskaż na osobę akcentującą kluczowe znaczenie potrzeby szacunku od innych i do samego siebie

60. Na znaczenie syndromów jako podstawy organizacji osobowości nacisk kładł:

61. Teorie heterokliniczne uaktywniają:

62. Do najbardziej nieświadomych należą następujące 2 archetypy (teoria Junga)

63. Sublimacja była traktowana jako najważniejszy mechanizm rozwoju osobowości w teoriach

64. Doświadczanie jako podstawę rozwoju struktury osobowości akcentował

65. Zasada epigenezy była istotna w teoriach

66. Wagę poczucia wspólnotowości akcentował

67. Idee wzajemnego wpływu otoczenia, oraz działań podmiotu a także rozwoju świadomości jako form odbicia akcentowali

68. Która z tez Kelly'ego wyjaśnia wzajemne rozumienie siebie

69. Prezentacja siebie i wywoływanie wrażenia na innych to klucze do rozwoju osobowości w interpretacji:

70. O wymiarze skuteczności jako istotnym dla zrozumienia osobowości mówił

Fromm

71. Lęk podstawowy i podstawowa wrogość to pojęcia właściwe teorii

72. Prężność ego stanowi istotne pojęcie w interpretacji osobowości dla

73. Interpretacja relacji pomiędzy naciskami a potrzebami jest właściwa w teorii:

74. Który z wymienionych autorów traktował osobowość jako zespół indywidualnych wzorców zachowania

75. Interpretacja rozwoju osobowości w kategoriach procesów stawania się jest typowa dla

76. Cechy to struktury neuropsychiczne w interpretacji:

77. Podstawowe mechanizmy rozwoju osobowości według Freuda to:

78. Wymien trzy wymiary struktury bytu analizowane przez Binswangera:

79. Do potrzeb wymienianych przez Rogera, których zaspokojenie jest warunkiem stawiania się osobą należą:

80. Tendencje charakteryzujące podmiot to wg Angyala:

81. Najważniejszym motywem wg którego rozwija się osobowość jest u Kellego

82. Który z autorów mówi o cesze jak o strukturze o której wnioskujemy na podstawie zachowania?

83. U kogo osobowość ma charakter interakcyjny?

84. Kto wprowadził pojęcie cechy?

85. Kto wprowadził pojęcie popędu?

86.Kto mówi że rozwój osobowości zależy od procesu adaptacji?

87. Cecha jako wymiar różnic indywidualnych

88. Osobowość statusowa i podstawowa

89. Osobowość jako organizacja postaw i wartości

90. 2 najważniejsze potrzeby wg. Sullivana

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Lateralizacja, LATERALIZACJA, leworęczność - testy i ćwiczenia
TESTY NIEP ZADANIA, psychologia, studia psychologia, semestr V, egzaminy semestr 5, psychometria
WYKLADY CWICZENIA TESTY, CWICZENIE II HEMOGLOBINA, ĆWICZENIE II
Neuro testy - odpowiedzi kupa, Psychologia, Neuronauka
PYTANIA COMPLETE, psychologia, Psychologia uw 1 rok, Testy wstep do psychologii
testy gr A, WSFiZ - Psychologia, IV semestr, Psychologia Społeczna, testy
WYKLADY CWICZENIA TESTY, CWICZENIE III METANOL, ĆWICZENIE III
Zaburzenia koncentracji u dzieci, LATERALIZACJA, leworęczność - testy i ćwiczenia
Ulamki sprawdzian kl.4, Szkola podstawowa kl.3,4,5, Klasa 4 testy cwiczenia, matematyka, Ulamki
Lateralizacja, LATERALIZACJA, leworęczność - testy i ćwiczenia
TESTY NIEP ZADANIA, psychologia, studia psychologia, semestr V, egzaminy semestr 5, psychometria
rewizja TESTY cwiczenia
III rok- diagnoza-cwiczenia - Diagnoza psychologiczna cwiczenia, syllabusy semestr 6
Cwiczenia sylabus, PSYCHOLOGIA, Poznawcze
Narkotyki-cwiczenie 4 SZABLON, Psychologia UŚ, Semestr II, Zarys neurobiologii
Cwiczenia 11, psychologia

więcej podobnych podstron