EFEKTH~1, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, FIZA, FIZAII


Wydział: MECH.

DIAGNOSTYKA I REMONTY MASZYN I URZĄDZEŃ OKRĘTOWYCH

PRACOWNIA FIZYCZNA

Rok szkolny:

98/99

Nr ćwiczenia:

6

Temat:

Badanie efektu Halla

Data oddania :

04.16. 99r.

Wykonał :

  1. Jasłowski IME a

Sprawdził:

Ocena:

I CZĘŚĆ TEORETYCZNA

Koncentrację swobodnych nośników ładunku wyznaczamy na podstawie efektu Halla. Polega ona na tym, że w materiale przewodzącym prąd elektronowy i dziurowy pod działaniem pola magnetycznego powstaje pole elektryczne o kierunku prostopadłym do kierunku przewodzenia prądu.

Prostopadłościenna płytka o przewodnictwie wysoko elektronowym lub dziurowym umieszczona jest w polu magnetycznym o indukcji Bz.

Na poruszające się elektrony lub dziury działa siła Lorentza F=q (r B) o wartości liczbowej Fy=qr Bz. Wywołuje ona przesuwanie ładunków wzdłuż osi y, ładując jedną ściankę o powierzchni ah dodatnio, drugą ujemnie. Powstaje pole elektryczne Ey. W stanie równowagi siły pola elektrycznego i magnetycznego, działające na ładunek wzdłuż osi y są równe.

Układ pomiarowy do wyznaczania stałej Halla

Stałą R=1/qn nazywamy stałą Halla. Dla elektronów przyjmuje ona wartość ujemną, dla dziur dodatnią. Znak stałej Halla pozwala więc określić charakter przewodzenia w danym materiale. Wartość liczbowa stałej Halla określa koncentrację swobodnych nośników ładunku n=1/Re

Do wyznaczania stałej Halla posługujemy się układem przedstawionym na rys. Przez selenoid o długości l, średnicy 2r, ilości zwojów N, przepuszczany prąd o natężeniu I. Indukcja magnetyczna w środku solenoidu wynosi

0x08 graphic

Do środka wprowadzamy płytkę germanową w sposób pokazany na rysunku i przepuszczamy przez nią prąd Ix. Napięcie Halla Uy mierzymy woltomierzem.

II OBLICZENIA

I [A]

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

1

1,1

1,2

1,3

1,4

1,5

B [T]

0,06

0,08

0,11

0,14

0,17

0,2

0,23

0,26

0,29

0,32

0,36

0,39

0,42

0,45

0,48

UH=Ix=20mA

0,08

0,14

0,2

0,26

0,31

0,36

0,41

0,47

0,5

0,52

0,6

0,65

0,69

0,75

0,78

UH=Ix=40mA

0,14

0,24

0,33

0,41

0,49

0,56

0,64

0,72

0,77

0,85

0,93

1

1,05

1,1

1,17

1,6

1,7

1,8

1,9

2

2,1

2,2

2,3

2,4

2,5

2,6

2,7

2,8

2,9

3,0

0,52

0,54

0,57

0,6

0,64

0,67

0,7

0,73

0,76

0,79

0,83

0,86

0,89

0,92

0,95

0,83

0,87

0,91

0,96

0,99

1,05

1,08

1,09

1,11

1,17

1,2

1,25

1,28

1,3

1,33

1,22

1,29

1,32

1,4

1,45

1,5

1,56

1,61

1,65

1,7

1,75

1,8

1,85

1,9

1,95

0,5 A

Ix [mA]

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

UH [V]

0,08

0,17

0,24

0,31

0,37

0,43

0,48

0,5

0,52

0,57

1 A

Ix [mA]

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

UH [V]

0,16

0,32

0,48

0,57

0,68

0,78

0,86

0,92

0,95

1

1,5 A

Ix [mA]

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

UH [V]

0,21

0,39

0,62

0,8

0,94

1,05

1,15

1,25

1,3

1,4

0x08 graphic
1. Obliczam stałą Halla dla poszczególnych wartości Ix, UH i B.

Wiedząc że 1/ne=RH można zapisać

0x08 graphic
i stąd

0x08 graphic

Dane:

d= 0,006 m d= 0,006 m

UH, B

I= 0,02 A I= 0,04 A

0x08 graphic
RH0,2= 0,45

RH0,4= 0,557 RH0,4= 0,439

RH0,6= 0,540 RH0,6= 0,42

RH0,8= 0,542 RH0,8=0,415

RH1,0= 0,487 RH1,0= 0,398

RH1,2= 0,5 RH1,2= 0,384

RH1,4= 0,5 RH1,4= 0,366

RH1,6= 0,478 RH1,6=0,351

RH1,8= 0,478 RH1,8= 0,347

RH2,0= 0,464 RH2,0= 0,339

RH2,2= 0,462 RH2,2= 0,334

RH2,4= 0,438 RH2,4= 0,325

RH2,6= 0,433 RH2,6= 0,316

RH2,8= 0,431 RH2,8= 0,311

RH3,0= 0,42 RH3,0= 0,307

0x08 graphic

0x08 graphic

Dla Ix= 20 mA RHŚr= 0,370 - dla Ix= 40 mA

0x08 graphic

2. Obliczam prędkość nośników ładunku

0x08 graphic

Obliczam prędkość nośników ładunku dla I= 1A i Ix= 20 mA

0x08 graphic

3. Obliczam błąd metodą różniczki zupełnej

f(x, y, z) dI= 0,01A; dB= 0,01 T; du= 0,05 V

0x08 graphic

dla UH= 0,52; B= 0,32; I= 0,02

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
AKCELE~2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1, FIZA, FIZAII
AOL2, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Program do obliczeń
Diesel engine, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, Szkoła moje
MP, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, kwity, SEMESTR II, EPEC
A4, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Program do obliczeń P
Badanie tyrystorów, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
Praca Piotra, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III
Zabezpieczenia, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
BADANI~4, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA, ELEKTRA
SWIAT~42, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, AUTO
Łopatki, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, AM2, Siłownie, Maszyny przepły
tab lam, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Program do oblic
ciasne22, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, PODSTAWY KON, Projekt, Pkm
POMIA~68, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola1, III, TECH REM
Montaz ukladu tlokowo korbowego, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, wsm1,
ELEKTRA-EGZAM, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELEKTRA
Silnik asyn. pierścieniowy, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoła, Mega Szkoła, szkola, ELE
Stefanowski- Układ zdalnego sterowania i zabezpieczeń, Akademia Morska -materiały mechaniczne, szkoł

więcej podobnych podstron