Obszar: działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza |
|||
Cel |
Zadanie/sposób realizacji |
Osoba odpowiedzialna |
Termin realizacji |
Doskonalenie systemu wychowawczego przedszkola |
Realizacja tematów kompleksowych sprzyjających zrozumieniu przez dzieci wartości i kształcenie umiejętności odróżniania dobra od zła |
|
Cały rok |
|
Opracowanie „Przedszkolnego kodeksu przedszkolaka” i umieszczenie w holu przedszkola jako informacji dla rodziców i gości przedszkola o systemie wychowawczym przedszkola |
|
XI 2011 |
|
Zawarcie kontraktów grupowych obejmujących normy zachowania i postępowania - przygotowanie formy graficznej na salach |
|
IX 2011 |
|
Wspieranie rodziców w wychowywaniu dzieci - przygotowanie i powielenie materiałów dla rodziców :
|
|
|
Promocja zdrowego stylu życia oraz aktywności ruchowej dzieci
|
Codzienna realizacja ćwiczeń porannych |
|
|
|
Systematyczne stosowanie zestawów zabaw ruchowych (5,6l - zestawów ćwiczeń gimnastycznych)
|
|
Cały rok |
|
Codzienna realizacja zabaw ruchowych - minimum dwie zabawy dziennie |
|
Cały rok |
|
Organizacja dnia promującego aktywność ruchową - Dzień Sportu w udziałem lekarza, pielęgniarki, logopedy (porady dla rodziców)
|
|
IV 2012 |
Obszar: procesy zachodzące w przedszkolu |
|||
Cel |
Zadanie |
Osoba odpowiedzialna |
Termin realizacji |
Tworzenie systemu działań na rzecz środowiska naturalnego |
Sprzątanie Świata |
|
IX 2011 |
Opracowanie i realizacja projektu „Małe dzieci segregują śmieci”
|
|
III 2012 |
|
Promocja wśród rodziców akcji antynikotynowej - plakat informacyjny
|
|
|
|
Dni Ziemi -
|
|
IV 2012 |
|
Zbiórka:
|
|
Cały rok |
|
Budowanie systemu pomocy psychologiczno pedagogicznej |
Ustalenie sposobu i narzędzi prowadzenia obserwacji pedagogicznych
|
|
X 2011 |
|
Prowadzenie obserwacji pedagogicznych wg przyjętych narzędzi : - wstępne - końcowe |
|
X 2011
V 2012 |
|
Realizacja zasady indywidualizacji podczas zajęć dydaktycznych |
|
Cały rok |
|
Prowadzenie i dokumentowanie wspomagania i korygowania rozwoju dzieci 5,6 - letnich |
|
Cały rok |
|
Badanie efektów w odniesieniu do dzieci objętych wspomaganiem i korygowaniem rozwoju - powtórne badanie gotowości szkolnej |
|
|
|
Przygotowanie informacji o gotowości szkolnej i przekazanie jej rodzicom |
|
V 2012 |
|
Uruchomienie terapii logopedycznej |
|
|
|
Doskonalenie nauczycieli w zakresie systemu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu |
|
Wg planu |
Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci |
Ustalenie listy (w zależności od potrzeb) zajęć dodatkowych - płatnych, rozwijających zainteresowania i uzdolnienia dzieci - po konsultacjach z rodzicami - wdrożenie zajęć |
|
X 2011 |
|
Zajęcia dodatkowe bezpłatne - organizacja i wdrożenie zajęć:
|
|
X 2012 |
Obszar: Funkcjonowanie przedszkola w Środowisku
|
|||
Cel |
Zadanie |
Osoba odpowiedzialna |
Termin realizacji |
Organizacja wydarzeń przedszkolnych i środowiskowych we współpracy z rodzicami i partnerami zewnętrznymi
|
Zebrania z rodzicami /rozpoczynające rok/ |
|
IX 2011 |
|
Spektakle teatralne |
|
Wg harmonogramu |
|
Pasowanie na przedszkolaka |
|
XII 2011 |
|
Sprzątanie Świata |
|
IX 2011 |
|
Święto Drzewa |
|
IV 2012 |
|
Zajęcia warsztatowe z rodzicami |
|
XI 2012 |
|
Mikołajki |
|
XII 2012 |
|
Jasełka i wieczór wigilijny dla rodziców |
|
XII 2012 |
|
Bal Karnawałowy |
|
I 2012 |
|
Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka |
|
I 2012 |
|
Dzień Zielony w przedszkolu -włączenie w organizację rodziców |
|
II 2012 |
|
Powitanie Wiosny -zabawa |
|
III 2012 |
|
Gaik Wielkanocny I kiermasz wiosenno -świąteczny |
|
IV 2012 |
|
Dzień Ziemi |
|
IV 2012 |
|
Dzień Rodziny -zajęcia integracyjne dla rodziców |
|
V 2012 |
|
Festyn Rodzinny |
|
V 2012 |
Promocja przedszkola
|
Udział w konkursach zewnętrznych
|
|
Wg ofert |
Aktualizacja kroniki przedszkolnej |
|
Cały rok |
|
Aktualizacja gazetek dla rodziców
|
|
Cały rok |
|
Aktualizacja strony internetowej
|
|
Cały rok |
|
Doskonalenie współpracy ze środowiskiem i rodzicami
|
Przegląd instytucji w środowisku bliższym i dalszym, działających w obszarze zrównoważonego rozwoju - nawiązanie współpracy, |
|
Cały rok |
Nawiązanie lub kontynuacja współpracy z instytucjami
|
|
Cały rok |
|
Doskonalenie nauczycieli w zakresie efektywnych form współpracy z rodzicami
|
|
Wg planu |
|
Konkurs dla dzieci i rodziców „Rodzinna Pisanka”
|
|
III 2012 |
|
Uruchomienie porad dla rodziców na stronie WWW
|
|
I 2012 |
|
Obszar: organizacja i zarządzanie
|
|||
Cel |
Zadanie |
Osoba odpowiedzialna |
Termin realizacji |
Doskonalenie przestrzeni edukacyjnej |
Wzbogacenie bazy przedszkola o przybory do zajęć ruchowych |
|
Wg możliwości |
Doposażenie przedszkola o pomoce i literaturę do prowadzenia zajęć |
|
|
6