Poznań, dnia 05.03.2015 r.

ZATWIERDZAM

dowódca 3 kompanii szkolnej OSP

kpt. Krzysztof CYDZIK

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć ze szkolenia strzeleckiego

z 31,32 grupą 3 kompanii szkolnej OSP w dniu 10.03.2015 r.

1. TEMAT 7/1 : Rzut granatem ćwiczebnym/treningowym w postawie stojącej z okopu.

2. CEL:

• Uczyć:

• przygotowania granatu do rzutu;

• uzbrajania i rozbrajania granatu;

• rzucania granatami zaczepnymi i obronnymi w postawie stojącej z okopu.

3. FORMA: zajęcia praktyczne.

4. CZAS: 45 min.

5. MIEJSCE: S-100.

6. ZAGADNIENIA:

1. Rzut granatem ćwiczebnym/treningowym w postawie stojącej z okopu.

7. WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO-METODYCZNE:

• zapoznać się z tematem, celami i uwarunkowaniami organizacyjnymi zajęć;

• wypracować koncepcję zajęć i przedstawić ją do akceptacji;

• na 3 dni przed zajęciami opracować plan konspekt i zatwierdzić u kierownika zajęć;

• szczególną uwagę zwracać na przestrzeganie warunków bezpieczeństwa przez wszystkich uczestników zajęć;

• dopilnować zachowania porządku i dyscypliny szkoleniowej w PN;

• podczas zajęć aktywizować szklonych oraz przedstawiać rozwiązania metodyczne do wykorzystania w praktyce szkoleniowej;

• uzupełnić książkę wykorzystania obiektu szkoleniowego;

• po zakończeniu części zasadniczej zebrać meldunki i oceny od instruktorów;

• w części końcowej zajęć sprawdzić, sprzęt oraz jego sprawność;

• dokonać podsumowania i oceny zajęć;

• wyeksponować błędy, niedociągnięcia i słabe strony szkolonych;

• postawić zadania na NW;

• sprawdzić poprzez zadanie pytania szkolonym: „czy któryś z uczestników zajęć odniósł jakąś kontuzję lub uszczerbek na zdrowiu?”;

• wpisać oceny;

• zajęcia zostaną zrealizowane jako dodatkowy punkt nauczania w ramach zajęć szkolenie strzeleckie T: 6/1;

• obsługa broni po strzelaniu odbędzie się w rejonie pododdziału po zakończeniu zajęć.

8. LITERATURA:

• „Metodyka szkolenia strzeleckiego” - Szkol. 730/89;

• „Metodyka szkolenia ogniowego pododdziałów piechoty” - Szkol. 722/88;

• „7,62 mm AKM (AKMŁ), AKMS (AKMSN), AK, kbkg wz. 1960 i kbkg wz.1960/72” -Uzbr. 2447/86;

• „Instrukcja piechoty granaty ręczne”- 161/71;

• „Zbiór ćwiczeń i strzelań dla Centrum Szkolenia Wojsk Lądowych na rok 2015” CSWLąd. Wew. 97/2015;

• „Program szkolenia podstawowego Sił Zbrojnych RP", Szkol. 866/2013;

• „Instrukcja o działalności szkoleniowo - metodycznej” - Szkol. 816/2009;

• „Program strzelań z broni strzeleckiej” -857/2012.

IX. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO-TECHNICZNE:

• Granat RG-42 lub F1 (szkolny) - …. szt.

• Zapalnik UZRGM (szkolny) - …. szt.

• Granat ćwiczebny CRG - 42 - …. szt.

• Ładunek dym / błysk - …. szt.

• Zapalnik ćwiczebny UZRGM - …. szt.

• Torba na granaty - …. szt.

• Podkład - …. kpl

• Długopis - …. szt.

• Lista ocen - …. szt.

• Stoper - …. szt

X. ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WSTĘPNA - 5 min. Prowadzę osobiście.

CZĘŚĆ GŁÓWNA - 35 min. PN-1 ZAGADNIENIE: 1. CZAS: 35 min. MIEJSCE: S-100 PROWADZĄCY: prowadzę osobiście.

11. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

Na czas zajęć:

• w czasie trwania zajęć wykonywać tylko te czynności, które zostały zlecone przez osoby funkcyjne zajęć lub wynikają z treści otrzymanego zadania;

• wszystkie czynności wykonywać szybko, sprawnie, lecz z zachowaniem środków ostrożności przewidując następstwa swego działania lub zaniechania działania;

• każdorazowo meldować o wszelkich urazach, kontuzjach oraz uszkodzeniach broni i sprzętu;

• nie pozostawiać bez opieki broni i oporządzenia.

Każdy żołnierz odpowiada za swoje postępowanie w zakresie przestrzegania warunków bezpieczeństwa.

Na czas rzutu granatem:

1. Podczas ćwiczeń w rzucaniu ręcznymi granatami bojowymi należy kierować się ustaleniami zawartymi w obowiązujących instrukcjach granatów ręcznych oraz przestrzegania następujących zasad bezpieczeństwa:

• bezwzględnego obowiązku dokładnego przejrzenia granatów i zapalników bojowych przez kierownika punktu wydawania granatów i kierownika punktu wydawania zapalników przed wydaniem ich żołnierzom. podczas przeglądu należy zwrócić uwagę : skorupa granatu nie ma pęknięć lub rdzy kadłub zapalnika nie jest zanieczyszczony i nie ma wgłębień zapalnik jest czysty nie zardzewiały lub pęknięty, końce zawleczki są zgięte nie maja pęknięć na zgięciach;

• zdania uszkodzonych granatów i zapalników służbie uzbrojenia w celu ich zniszczenia w razie stwierdzenia powyżej wymienionych uszkodzeń;

• wydawania szkolnych granatów i zapalników bezpośrednio przed wykonaniem rzutu;

• przenoszenia wyłącznie nieuzbrojonych granatów (oddzielnie zapalnik - oddzielnie granat);

• dokonanie rozbrojenia granatów (z nie wyciągniętą zawleczką) który z jakichkolwiek przyczyn nie został rzucony, odbywa się na wyraźny rozkaz i pod bezpośrednim nadzorem kierownika ćwiczenia.

2. Kategorycznie zabrania się:

• wydawania granatów bojowych żołnierzom nie przeszkolonych w rzucie granatem;

• używania nie sprawnych granatów i zapalników;

• transportowania granatów bojowych i zapalników bez skrzyń, rozbierania i usuwania niesprawności, podwieszania za kółko zawleczki lub wkładania dźwigni spustowej za pas;

• rzucania granatami bojowymi przez dwóch lub większa liczbę żołnierzy jednocześnie;

• rozbrajania granatów bojowych, jeżeli nie zostały one rzucone - rozbrojenia dokonuje się jedynie w tym przypadku, jeżeli nie wyciągnięto zapalnika zawleczki, na wyraźny rozkaz pod ścisłym nadzorem kierownika ćwiczenia lub specjalisty służby uzbrojenia.

Żołnierze przebywający w strefie wzmożonego hałasu maja obowiązek postępować zgodnie z przepisami bezpieczeństwa o ochronie słuchu.

Rzutnia granatów bojowych powinna być urządzona tak, aby podczas rzucania:

1. granatami zaczepnymi - odległości 200 m;

2. obronnymi lub przeciwpancernymi - w odległości 400 m;

nie znajdowało się nic co by mogłoby być narażone na działanie odłamków (ludzi ,zwierząt lub sprzętu).

Rzutnia powinna być oznaczona chorągwiami i tablicami z napisami ostrzegawczymi. Na drogach dojazdowych, ścieżkach itp. Należy zorganizować posterunki ubezpieczające wyposażone w środki łączności.

Po osiągnięciu gotowości do rzutów na przedpiersiu okopu, z którego prowadzi się rzuty, ustawia się czerwona chorągiew.

W czasie rzucania granatami kierownik ćwiczenia i ćwiczący powinni być w hełmach.

Granatem bojowym rzuca tylko jeden ćwiczący (szkolony). Podczas rzucania granatami bojowymi, kierownik ćwiczenia i ćwiczący znajdują się w okopie, każdy na swoim miejscu. Na rzutniach typowych pozostali szkoleni znajdują się w schronach urządzonych zgodnie z ustaleniami odpowiednich instrukcji. Na rzutniach urządzonych czasowo (doraźnie) jeden lub dwóch żołnierzy, którzy mają wykonać w następnej kolejności rzut granatem bojowym, oczekuje w schronie. Pozostali znajdują się w punkcie nauczania (w odległości 400m od miejsca rzucania granatami bojowymi).

Między kierownikiem ćwiczenia a punktami nauczania w czasie rzucania granatami bojowymi należy zorganizować łączność radiową i przewodową.

Niszczenie uszkodzonych granatów bojowych i niewybuchów organizuje kierownik ćwiczenia (rzutu) przy udziale patrolu oczyszczania terenu.

12. INNE (DODATKOWE):

Nie dotyczy.

13. WPROWADZENIE W SYTUACJĘ TAKTYCZNĄ:

Nie dotyczy.

14. PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WSTĘPNA (5 min.)

Rozpoczęcie zajęć:

• przyjąć meldunek;

• sprawdzić rozładowanie 100% broni;

• sprawdzić i odnotować obecność;

• zadać pytania kontrolne;

• podać temat, cele zajęć oraz organizacje zajęć;

• omówić warunki bezpieczeństwa na czas rzutu granatem.

CZĘŚĆ GŁÓWNA (35 min.)

Lp.	ZAGADNIENIA I CZAS	CZYNNOŚCI
				KIEROWNIKA	ĆWICZĄCYCH
						DOWÓDCÓW	SZKOLONYCH
1.	Zagadnienie 1 Rzut granatem ćwiczebnym/ treningowym w postawie stojącej z okopu. Czas: 35 min. Prowadzący: dowódca 2 plutonu.	Prowadzi szkolenie zgodnie z planem konspektem oraz zawartymi w nim załącznikami.	-	Słuchają, obserwują instruktora a następnie wykonują praktycznie nakazane czynności.

CZĘŚĆ KOŃCOWA (5 min.)

Zakończenie zajęć:

• wykonać zbiórkę plutonu;

• sprawdzić rozładowanie broni;

• sprawdzić ilości ludzi, broni i sprzętu;

• omówienie najczęściej popełnianych błędów i sposobu ich usuwania;

• postawienie zadań na nw;

• omawiam przebieg zajęć i osiągnięcie ich celu.

ZAŁĄCZNIKI:

1. Ćwiczenie nr 1 GR w rzucaniu granatem ręcznym na odległość.

2. Lista ocen rzutu granatem w postawie stojącej z okopu.

ZAŁĄCZNIK 1

Ćwiczenie nr 1 GR

w rzucaniu granatem ręcznym na odległość.

Cel: biegnący (figura bojowa nr 40) ustawiony na kierunku rzutu

Odległość: 40 m

Liczba granatów: 1 szkolny zaczepny (obronny)

Postawa: stojąca w okopie

Czas: nieograniczony

Ocena: „bardzo dobrze” - 30 m

„dobrze” - 25 m

„dostatecznie” - 20 m

Warunki rzutu: dzień

Wskazówki: szkolony po otrzymaniu granatu i zapalnika wkłada go do torby i na komendę kierownika ćwiczenia, np. „szeregowy KOS - zająć stanowisko w okopie”, zajmuje stanowisko ogniowe w okopie, następnie na komendę - „przygotować granat” („uzbroić granat”) , pod nadzorem kierownika ćwiczenia uzbraja granat i melduje gotowość do rzutu, np. „szeregowy KOS do rzutu granatem - gotów” . Na komendę kierownika ćwiczenia „do atakującej piechoty stojąc granatem - ognia” - szkolony wyciąga zawleczkę, rzuca granatem do celu, po czym - wraz z kierownikiem ćwiczenia - natychmiast kryje się w okopie. Następnie szkolony prowadzi obserwację w sektorze ostrzału.

Opis rzutu granatem

W celu uzyskania możliwie największej odległości rzutu należy prawą nogą wykonać duży wykrok do tyłu, zgiąć ją w kolanie i jednocześnie skręcić tułów w prawo, prawą ręką wykonać ruchem kolistym zamach do tyłu dół i energicznie prostując prawą nogę i kierując prawe ramię do celu - przenieść ciężar ciała z prawej nogi na lewą i rzucić granat w kierunku celu, a rękę z bronią energicznie przenieść do tyłu, przy czym wylot lufy odchylić w lewo. Granat powinien być wyrzucony po kątem 45⁰, co zapewni mu największy zasięg lotu. W celu wyrobienia umiejętności rzucania granatem po właściwym kątem w odległości trzech metrów od stanowiska można umieścić poprzeczkę na wysokości 3m od ziemi.

ZAŁĄCZNIK 2

Lista ocen z rzutu granatem w postawie stojącej.

Ocena	Odległość
bdb.	30
db	25
dst	20

31 grupa 3 kompania szkolna.

Lp.	Stopień, imię i nazwisko			Odległość	Ocena	Uwagi
	szer.elew	Bartosz	BRZEZIŃSKI
	szer.elew	Grzegorz	CEBULA
	szer.elew	Dominika	GEMZAŁA
	szer.elew	Gabriel	HOLLI
	szer.elew	Krystian	IGIELSKI
	szer.elew	Agnieszka	JAKIEŁA
	szer.elew	Ewelina	JAŚKIEWICZ
	szer.elew	Edyta	JEZIERSKA
	szer.elew	Justyna	KOŁODZIEJ
	szer.elew	Mateusz	KUŹMA
	szer.elew	Krzysztof	MADALIŃSKI
	szer.elew	Sławomir	MAJER
	szer.elew	Tomasz	MIKOŁAJEWICZ
	szer.elew	Małgorzata	MUŻA
	szer.elew	Paulina	NASIADKA
	szer.elew	Paweł	NOWACKI
	szer.elew	Piotr	PYTEL
	szer.elew	Michał	RYBAK
	szer.elew	Michał	SIUCIAK
	szer.elew	Anita	SOLIWODA
	szer.elew	Patryk	ŚPIEWAK
	szer.elew	Kamil	ŚWIST
	szer.elew	Marcin	TKOCZ
	szer.elew	Łukasz	TOMCZAK
	szer.elew	Tomasz	TURYŃSKI
	szer.elew	Łukasz	WIŚNIEWSKI
	szer.elew	Justyna	ZABROCKA
	szer.elew	Jakub	ZIEMNIAK
	szer.elew	Anna	ŻYWCZAK

Lista ocen z rzutu granatem w postawie stojącej.

Ocena	Odległość
bdb.	30
db	25
dst	20

32 grupa 3 kompania szkolna.

Lp.	Stopień, imię i nazwisko			Odległość	Ocena	Uwagi
	szer.elew	Piotr	BIERZA
	szer.elew	Maciej	BIRKOWSKI
	szer.elew	Elżbieta	BOROŃ
	szer.elew	Michał	DUDEK
	szer.elew	Jakub	GADECKI
	szer.elew	Agnieszka	GOLEC
	szer.elew	Damian	GRODZKI
	szer.elew	Daria	GRZEŚKIEWICZ
	szer.elew	Sandra	HEROMIŃSKA
	szer.elew	Paweł	IWANIUK
	szer.elew	Joanna	JEDYNAK
	szer.elew	Dawid	KAMIŃSKI
	szer.elew	Łukasz	KOŁODZIEJCZYK
	szer.elew	Magdalena	KOPAŃSKA
	szer.elew	Patryk	MACIEJCZEK
	szer.elew	Michał	MATEŃKO
	szer.elew	Małgorzata	MAZUROWSKA
	szer.elew	Mateusz	OSZUST
	szer.elew	Przemysław	PIECZYKOLAN
	szer.elew	Justyna	POTRZUSKA
	szer.elew	Dawid	PRÓBA
	szer.elew	Małgorzata	RYBAK
	szer.elew	Tomasz	SKARUS
	szer.elew	Dominika	TROJAKOWSKA
	szer.elew	Marlena	WOCH
	szer.elew	Justyna	WOJTYRA
	szer.elew	Konrad	WÓJCICKI
	szer.elew	Angelika	ŻYCZYŃSKA

3. CZĘŚĆ KOŃCOWA - 5 min.

Prowadzę osobiście.

OPRACOWAŁ

dowódca 2 plutonu

mł. chor. Jarosław SAWICKI

---