zmienne-rozproszenie, Pedagogika, Metody Badan pedagogicznych, KOZUH, WYKŁADY


ZMIENNOŚĆ

Zmienność lub rozproszenie wyników jest zjawiskiem bardzo prostym: jednostki populacji według wartości pewnej zmiennej różnią się między sobą.

jednostki populacji

różnią się

między sobą Tabela 1. Rozproszenie wartości zmiennych

Zmienna

Populacja

Wartości

Płeć

studenci na studiach zaocznych

16 mężczyzn i 65 kobiet

Stopień wykształcenia

zatrudnieni w szkole

3 z w. zawodowym, 7 z średnim, 43 z wyższym

Wiek

nauczyciele

28, 30, 34, 35, 37, 45

SKĄD POCHODZI ZMIENNOŚĆ

Wszystkie noworodki byłyby tej samej płci, gdyby nic nie miało wpływu na ich płeć. Wszyscy uczniowie posiadaliby taką samą ocenę z pewnego przedmiotu, jeżeli nic nie miałoby wpływu na te oceny.

Przyczyną zmienności są więc wpływy.

POTRZEBA BADANIA ZMIENNOŚCI:

Głównie po to, aby zbadać wpływ innych czynników. Jest to powód, dla którego zmienność lub rozproszenie jest centralnym zjawiskiem statystyki. Zmienność stanowi fundament większości metod statystycznych.

JAK ZMIERZYĆ ROZPROSZENIE?

Rozproszenie to różnice między jednostkami.

Wszystkie sposoby pomiaru rozproszenia oparte są na tych różnicach.

ZMIENNE NOMINALNE I PORZĄDKOWE

f

%

operacjonalizacja celów

2

3,7

kategoryzowanie testu

1

1,9

określenie poziomów wymagań

47

87,0

sporządzenie planu testu

3

5,6

układanie zadań testowych

1

1,9

razem

54

100,0

badania

instytut A

instytut B

eksperymentalne

0

0%

12

21,8%

sondażowe

37

92,5%

24

43,6%

indywidualnych przypadków

3

7,5%

19

34,5%

razem

40

100,0%

55

100,0%

ZMIENNE PRZEDZIAŁOWE

OBSZAR ZMIENOŚCI

ODCHYLENIE PRZECIĘTNE

WARIANCJA

ODCHYLENIE STANDARDOWEOBSZAR ZMIENNOŚCI

0x01 graphic

OZ = xmax - xminODCHYLENIA INDYWIDUALNE

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

lub

0x01 graphic
ODCHYLENIE PRZECIĘTNE

0x01 graphic
0x01 graphic

0x01 graphic

WARIANCJA

0x01 graphic
0x01 graphic
0x08 graphic
0x01 graphic
0x08 graphic
0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic
0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

lub

0x01 graphic

0x01 graphic

lub

0x01 graphic

WARIANCJA

0x01 graphic

ODCHYLENIE STANDARDOWE

0x01 graphic

x

5

2

4

1

3

M=3,00

x

5

2

4

1

3

x-M

2

-1

1

-2

0

(x-M)2

4

2

1

4

0

0x01 graphic

ANALIZA

ROZPROSZENIA

0x08 graphic
0x01 graphic

0x08 graphic
0x01 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x01 graphic

M

2300

III

K

2500

III

K

1700

III

M

2000

II

K

800

I

K

1000

I

K

2200

II

M

1200

I

M

900

I

K

1100

II

K

1100

II

M

900

I

M

1200

I

K

2200

II

K

1000

I

K

800

I

M

2000

II

K

1700

III

M

2300

III

K

2500

III

K

1100

II

M

900

I

M

1200

I

K

2200

II

K

1000

I

K

800

I

M

2000

II

K

1700

III

M

2300

III

K

2500

III



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
porownywanie populacji, Pedagogika, Metody Badan pedagogicznych, KOZUH, WYKŁADY
Podstawowe pojecia, Pedagogika, Metody Badan pedagogicznych, KOZUH, WYKŁADY
porzadkowanie danych, Pedagogika, Metody Badan pedagogicznych, KOZUH, WYKŁADY
porownywanie populacji, Pedagogika, Metody Badan pedagogicznych, KOZUH, WYKŁADY
metody badan socjologicznych notatki z wykladow i cwiczen - Kopia, PEDAGOGIKA II STOPNIA
metody badan spolecznych msm wyklad 3
metody badan spolecznych msm wyklad 2
metody badan spolecznych msm wyklad 1
Podział badań społecznych, III semestr, Metody badań ilościowych, Notatki, Wykład
metody badan spolecznych msm wyklad 4
metody badan spolecznych msm wyklad 3
metody badan spolecznych msm wyklad 2
Metodologia wyklad 1, Studia, Metody badań pedagogicznych

więcej podobnych podstron