SOCJOLOGIA I PRZEDMIOT JEJ BADAŃ
Socjologia - łac. socjo - społeczeństwo, grecki logia - nauka, wiedza. Wymyślone na początku wieku XIX - odnosiło się do nauki o społeczeństwie, ale to czym zajmuje się socjologia jest bardziej specyficzne
Nauki socjologiczne to nauki empiryczne i nauki o społeczeństwie
Nauki nomotetyczne zajmują się normowanie praw o charakterze ogólnym, uniwersalnym
Nauki idiograficzne - opis, wyjaśnianie jednostkowych zjawisk, np. historia
Nauki socjologiczne są po części nomotetyczne, a po części idiograficzne
Socjologia jest nauką społeczną.
Przedmiotem zainteresowań socjologii jest społeczeństwo nowoczesne, wszelkie formy organizacji międzyludzkiej:
Skupienie na wszelkich formach zbiorowości organizacji w jakich te formy funkcjonują
Zmiana form; w jakich sposób następuje zmiana społeczna
Wszelkie formy instytucjonalizacji życia ludzkiego, czyli tworzenie się instytucji regulujących zachowanie ludzi
Instytucja - pewien skodyfikowany zbiór reguł, które regulują zachowania ludzi, np. małżeństwo, uniwersytet, religia
Wszelkie formy nierówności społecznych, które są związane z nadrzędnością i podrzędnością
Relacje pomiędzy tym co trwa(z pokolenia na pokolenie) i tym co się zmienia
Perspektywa etyczno-wartościująca
Perspektywa ponadjednostkowa - nie jest ważne jak dana rzecz wygląda z perspektywy danej osoby, ale z perspektywy danej zbiorowości
Emile Durkheim - skupił się na zagadnieniach, które mają charakter ponadjednostkowy, prowadził badania w końcu wieku XIX. Pokazywał bardzo silne powiązania między tym jakiej płci była dana osoba a jak wygląda liczba samobójstw. Pokazał, że najwięcej samobójstw popełniają protestanci, a mniej katolicy. Pokazywał, że zmienną jest spójność grupy. Gdy grupa jest bardziej spójna to jest mniejsze prawdopodobieństwo popełnienia samobójstwa. Na samobójstwa można patrzeć jak na zjawisko społecznościowe, a nie jednostkowe. Czynniki indywidualne stają się czynnikami drugorzędnymi.
Najistotniejsza jest umiejętność porzucenia swojej pespektywy na rzecz perspektyw grupowych.
Perspektywa psychologiczna - patrząc na pewne konkretne jednostki trzeba patrzeć na nie w kontekście szerszej zbiorowości
Podział na klasy społeczne - jednostki mają większe szanse na osiągnięcie sukcesów. Nieważne jest czy dana osoba osiągnie sukces czy nie, bo to może zależeć od cech jednostkowych. Regułą jest, że pozycje społeczne w najczęstszych przypadkach są pozycjami dziedzicznymi.
Socjologia odpowiada na 3 pytania:
Jaka jest struktura danej zbiorowości ? - podstawowe części składowe zbiorowości poddawanej analizie; jakie są powiązania między elementami ?
Jakie jest miejsce tej zbiorowości, która badacza interesuje w kontekście innej zbiorowości ? - czy to zbiorowość niepowtarzalna, czy charakterystyczna.
Jakie typy osobowości przeważają w danej zbiorowości ? - w jaki sposób dokonuje się selekcja w obrębie danej zbiorowości
Perspektywa socjologiczna - jakie typy ludzi są przywoływane do porządku, a jakie są aprobowane. Odnosi się do mechanizmów kontrolnych
Nauki społeczne i przyrodnicze - elementem jest podział języka, którym posługuje się dana dyscyplina naukowa
Języki naturalne - potoczny, posługujemy się nim na co dzień. Duża jego część opiera się na metaforach, np. nauki społeczne
Język formalny - używa się pewnych symboli, np. filozofia, biologia
Społeczeństwo - odnosi się do dużych zbiorowości ludzkich wyodrębnionych od innych typów zbiorowości w sposób naturalny - granice między tymi zbiorowościami nie są sztucznie wytworzone. Trwa przez dłuższy czas.
Konflikt społeczny - wyróżnia się wizje: konduktowe i funkcjonalne. Konflikt występuje wszędzie, na wszystkich poziomach. W pewnych okolicznościach konflikt wzmacnia spójność grup społecznych. Konflikty są normalne i powszechne. Powinien być zawsze brany pod uwagę.
Konflikt w kontekście socjologii - interesy grup są ze sobą sprzeczne
Konflikt behawioralny - działania rozmaitych grup skierowane przeciwko sobie
Wizja konduktowa - konflikty są anomaliami, które są częste, ale nie są konieczne
Z perspektywy funkcjonalnej - społeczeństwo jako zbiór grup, jednostek itd. które ze sobą współdziałają
Funkcja społeczna - odnosi się do właściwości i instytucji organizacyjnych. Każda istniejąca organizacja społeczna spełnia określoną funkcję.
Zmiana społeczna - ma charakter kierunkowy i prowadzi do osiągnięcia celu. Przejście od form prostych do form złożonych. Zmiana społeczna to zmiana form organizacji życia zbiorowego. Np. w jakim sposób mamy do czynienia z przemianami ubioru studentów na zajęciach.
Socjologia jako dyscyplina naukowa ukazała się w XIX wieku.
KRÓTKA HISTORIA MYŚLI SOCJOLOGICZNEJ
EWOLUCJONIZM
Pierwszą szkołą była szkoła z poł XIX wieku i do końca XIX była podejściem dominującym w obrębie socjologii. Tą szkołą badawczą był ewolucjonizm. To podejście miało swoje korzenie wśród myślicieli końca XVIII wieku.
Herbert Spencer - czołowy przedstawiciel ewolucjonizmu. Publicysta.
Próby charakterystyki społeczeństwa - społeczeństwo było porównywane do organizmu. Każda zbiorowość traktowana jest jak organizm. Społeczeństwo to organizm, a podstawowym elementem organizmu są komórki - rodzina. Organizm społeczny jest podobny do organizmu biologicznego.
Jest stan normalny i patologia.
Neorewolucjonizm - nowy nurt oparty na ewolucjonizmie
Nauka jest w stanie w sposób adekwatny określić społeczeństwo
Postrzeganie rzeczywistości społecznej jako ciągłe zmiany
Ewolucja oznacza zmianę, która jest zmianą ukierunkowaną i względnie powolną
Kierunek ewolucji był z góry określony
Ewolucja ma charakter endogenny - zmiany ewolucji są wewnętrzne, instrumentalna cecha systemu społecznego
Przejście od form prostych do form złożonych
Ewolucja to zmiana powolna
Rewolucja jest nienaturalna i sprzeczna ze stanem rzeczy. To nagła zmiana, gwałtowna, jest pewną patologią, bo zmiany są dość szybkie
Ewolucjonizm bardzo dobrze uzasadniał zjawisko kolonializmu
Ewolucjonizm to była pewna idea w służbie interesów jakiegoś podmiotu
KAROL MARKS
Interesowała go specyfika społeczeństwa nowoczesnego. Było to społeczeństwo kapitalistyczne - oparte o relacje o charakterze gospodarczym. Podział zbiorowości ludzkich na ant agoniczne elementy. Konflikt między społeczeństwem, które posiada zasoby a społeczeństwem, które ich nie posiada. Każdy człowiek prędzej czy później będzie należał do burżuazji albo do proletariatu.
Są pewne zjawiska, determinanty życia społecznego, które mają charakter ezogenny, np. technologia, determinant technologiczny - relacje między życiem społecznym a technologią
Pojawili się ludzie, którzy sprzedawali swoją pracę
Marks interesował się tym w jaki sposób funkcjonują w obrębie życia społecznego ideologie
Nierówności społeczne nie były uzasadniane poprzez religię
Zachwycał się kapitalizmem
NIEMIECKA SZKOŁA HUMANISTYCZNA
Kolejne pokolenie badaczy pojawiło się na przełomie XIX i XX wieku. Nurt powstał na niemieckiej socjologii humanistycznej. Pojawił się w Niemczech - Max Webber
Socjologia i wszelkie nauki społeczne to powinny być nauki wolne od wartościowania - badacze powinni starać się żeby cała procedura badawcza unikała wysnuwania wniosków o charakterze normatywnym. Socjologia powinna pokazywać jak jest a nie jak powinno być. Powinna się zajmować próbą rekonstrukcji danego stanu rzeczy.
Weber twierdził, że od wartościowania nie da się do końca uciec - tym momentem nieodłącznym wartościowaniu jest wybór zjawisk do badania
Sposób prowadzenia badań - jednym z podstawowych narzędzi do badania jest wykorzystywanie typów idealnych - pewien konstrukt pojęciowy, który ma charakter skrajny - pewne własności jakiegoś obiektu zostały w taki sposób doprowadzone do skrajności, że ten konstrukt nie jest w stanie funkcjonować w rzeczywistości empirycznej. Trzeba pamiętać, że typ idealny to nie jest typ pożądany, ku któremu należy dążyć, np. wolny rynek, student. Typ idealny pozwala się na uwolnieni się od kwalifikacji uznających za punkt wyjścia pewne średnie. Typ idealny to pewna karykatura podkreślająca specyficzne cechy danego zjawiska - bo nie jest to obraz realistyczny
Przejście ze świata „zaczarowanego” do „odczarowanego” - działania racjonalne stają się działaniam kluczowymi.
FRANCUSKA SZKOŁA SOCJOLOGICZNA I SCOJOLOGISTYCZNA
Emile Durkheim - rzeczy związane z metodologią i z jego własnymi badaniami. Twierdził, że rzeczywistość społeczna jest rzeczą oczywistą, jedne zjawiska społeczne trzeba wyjaśniać poprzez inne zjawiska społeczne, gdy się nie da to przeskakuje się na zjawiska przyrodnicze, fizyczne itp. Pierwszy badacz, który chciał wprowadzić pewną systematykę. Przejście między społeczeństwem tradycyjnym a nowoczesnym to przejście między dwa typami solidarności społecznej.
Solidarność mechaniczna - tradycyjne społeczeństwa - niski podział pracy, doświadczenia osób są podobne, podobny światopogląd. Nie mogło być indywidualizmu. Społeczeństwo spójne
Solidarność organiczna - nowoczesne społeczeństwa - każdy wykonuje inną pracę, doświadczenia są od siebie odrębne i istnienie jednej ideologii w obrębie społeczeństwa jest praktycznie niemożliwe, spójność ideologiczna pęknie, nie ma charakteru naturalnego. Pod względem ideologicznym rośnie niespójność społeczeństwa. Społeczeństwo niespójne. Pod względem ekonomicznym jednostki są od siebie zależne.
Im bardziej jest społeczeństwo rozbudowane tym bardziej jest zróżnicowany podział
Zmienia się więź społeczna w danych zbiorowościach
GRUPY SPOŁECZNE
Ludzie są uformowani w pewna zbiorowości. W tradycyjnym ujęciu podstawową formą zbiorowości są grupy społeczne, bo:
W każdej znanej nam kulturze ludzkiej występują grupy społeczne
Grupy społeczne w rozmaitych typach społecznych pełnią podobne funkcje
To co jest w człowieku powtarzalne to, co on dzieli z innymi ludźmi
Współcześnie zamiast o grupach społecznych mówi się o sieciach społecznych
Grupę społeczną trzeba odróżnić od zbiorowości społecznych - wyodrębniona z grupy społecznej, np. wszyscy noszący okulary, wszyscy leworęczni; zbiorowość która zostaje powołania przez osobę, która chce czegoś dostrzec, te osoby łączy jedna cecha nie będąca nawet istotną dla tych osób, sztucznie wyodrębniona z mniejszych lub większych całości
Warunki, które muszą być spełnione by mówić o grupie społecznej
Aby mówić o grupie społecznej muszą być przynajmniej 3 osoby
Układ diadyczny - relacje
Układ triadyczny - każda z osób ma wpływ na osoby i na relacje między tymi osobami. Istnieją nie tylko relacje ale też silny ich wpływ na daną osobę. Nasze zachowanie jest niezależne od relacji między osobami, ale kompleksem powiązań, które są w danym miejscu
Im większa grupa społeczna tym struktura staje się bardziej autonomiczna
Kiedy mamy dolną granicę grupy społecznej, to jest też górna - mała grupa liczy do 150 osób - nasze naturalne środowisko funkcjonowania - nie są potrzebne żadne mechanizmy kontrolne w grupie, która liczy 150osób
Problem gapowicza - osoba korzysta z pracy innych a sama się do niczego nie dokłada
Posiadanie wspólnych wartości w obrębie tej zbiorowości, które są posiadane przez osoby z tej grupy
Poczucie przynależności do grupy społecznej
Musi być podział na „my” i „oni”
Obiektywne kryteria - takie, które obserwator zewnętrzny może ujrzeć, np. pokrewieństwo
Grupa społeczna jest zbiorowością naturalną. Naturalne formy za pomocą, których ludzie się organizują
3 podstawowe struktury małych grup społecznych
Struktura komunikacyjna - łatwo ją zbadać, jest najłatwiej uchwytna jeśli chodzi o badania empiryczne, np. plotka. 4 podstawowe rodzaje struktur komunikacyjnych:
Okrąg - nie ma nikogo uprzywilejowanego - struktura demokratyczna
Łańcuch - osoby A i E mają gorszą pozycję komunikacyjną niż osoby B, C, D - struktura demokratyczna
Rak - są osoby komunikacyjnie uprzywilejowane - osoby C i A - struktura niedemokratyczne
Gwiazda - są osoby komunikacyjnie uprzywilejowane - struktura niedemokratyczna
Bardziej efektywne są struktury komunikacyjne niedemokratyczne, ale ich dłuższe funkcjonowanie powoduje wzrost niezadowolenia ludzi, bo poszczególne osoby nie wiedzą co się w ich obrębie dzieje
Trudno jest uzyskać wzrost efektywności i zadowolenia naraz
Struktura władzy - często nakłada się na strukturę komunikacyjną. Możliwość selekcjonowania informacji może być uznana za jedną z form władzy
Struktura socjometryczna - odnosi się do wewnętrznych relacji istniejących w grupie. Bardzo łatwo można ją zmierzyć - badanie socjometryczne - zadawanie pytań poszczególnym osobom z grupy, np. z kim chciał byś coś robić, czy z kim byś nie chciał czegoś robić.
Rysunek wskazuje czy mamy tzw. Gwiazdy socjometryczne - są to nieformalni liderzy danej grupy społecznej.
Możemy zorientować się czy w danej grupie społecznej mamy do czynienia z osobami marginesowymi ( na rysunku osoba F, która nikogo nie wybrała i nikt jej nie wybrał).
Możemy obliczyć pozycję danej osoby od 0 do 1 - czym bliżej 1 tym bardziej stoi najwyżej w rankingu, a im bliżej 0 tym niżej.
Możemy się zorientować czy w danej zbiorowości nie wyodrębniają się żadne kliki , które nie utożsamiają się z daną grupą społeczną, nie zgadzają się z resztą w jakiś wyborach.
Możemy się zorientować jak wygląda spójność grupy. Obliczamy ją w sposób taki, ile jest takich sytuacji gdzie jedna osoba wybiera drugą i nawzajem. Im mniej wzajemnych wyborów tym grupa jest mniej spójna i na odwrót. W przypadku 0 grupa jest niespójna całkowicie, a przypadku 1 grupa jest spójna jak najbardziej się da. W przypadku małej grupy społecznej wskaźnik 0.3 oznacza, że grupa jest bardzo dobrze spójna. Czym większa spójność tym większy wpływ na jednostkę ma grupa; mniejsza racjonalność jednostek.
Jak wygląda nieformalna struktura grupy - jak wygląda pozycja osoby i jak wygląda spójność grupy. P
Pozwala na uzyskanie informacji, które mogą mieć znaczenie praktyczne.
Czym większa grupa , czym więcej wyborów tym trudniej przedstawić graficzny obraz grupy i wtedy wykorzystuje się tabele.
Małe grupy społeczne dzieli się na :
Grupy pierwotne- te grupy, które spełniają najważniejsza funkcje w procesie formowania poszczególnych jednostek , to jest np. rodzina; jakaś grupa rówieśnicza; grupa sąsiedzka.
Grupy wtórne - z perspektywy uspołecznienia nie mają takiego wielkiego znaczenia. Są ważne z perspektywy reprodukcji kulturowej, reprodukcji współczesnej.
Drugi podział :
Ikskluzywne - są grupami otwartymi , są otwarte dla każdego bądź dla każdego chętnego
Ekskluzywne - zamknięte; stawiają swoim członkom jakieś poważne wymagania.
Ten podział jest istotny z tego powodu , że część grup stanowi punkt odniesienia dla funkcjonowania pewnych osób. Najczęściej takimi grupami są grupy ekskluzywne.
SIECI SPOŁECZNE
KIEDYŚ: Podejście sieciowe jest pewnym sposobem analizy, prowadzenia badań - procedura badawcza, której celem badań były powiązania między jednostkami.
Duncan Watts - fizyk i socjolog, który jest uznawany za człowego badaczy starających rozwiająać się podejście sieciowe w obrębie nauk społecznych.
Sieci społeczne - taki typ sieci, w którym mamy do czynienia ze zbiorem węzłów i krawędzi, w przypadku których role węzłów pełnią organizacje albo poszczególne jednostki. Każda struktura powyżej 3 osób, w przypadku możemy dokonać wizualizacji tej struktury w kategoriach węzłów czy krawędzi. Grupa społeczna jest traktowana jako specyficzny rodzaj sieci
Barry Wellman - zachowanie poszczególnych osób czy też organizacji jest ujmowane przez pryzmat strukturalnych ograniczeń ich działania.
Do rysunku:
Poszczególne punkty są analizowane kontekście miejsca w danej strukturze
Nacisk kładziony nie jest na wewnętrzne cechy jednostek
Ważnym zagadnieniem są relacje między poszczególnymi jednostkami a nie ich atrybuty
Konsekwencja analizy sieciowej - próbuje odpowiedzieć jaki jest wpływ struktury na zachowanie jednostki
Każda zanalizowane struktura jest traktowana jak sieć. Każda struktura sieciowa może być podzielona na mniejsze struktury sieciowe. Od badacza zależy od jakiego poziomu chce dane sieci analizować
Punkt wyjścia do badań nad sieciami społecznymi - jedną z podstawowych inspiracji dla badań zjawisk usieciowienia świata społecznego było badanie, które zostało przeprowadzone przez Stanleya Milgrama - przeprowadzony w roku 1977 - dotyczył powiązań między jednostkami. Polegał na tym, że wybrał kilkaset osób z dwóch miejscowości w USA i te osoby dostały listy, które miały przekazać do maklera giełdowego mieszkającego w Bostonie. Osoby mogły te listy przesyłać tylko przez swoich znajomych, by to doszło w końcu do tego maklera giełdowego w Bostonie. Ostatnia osoba musiała znać adres tego maklera, żeby w końcu do niego dotrzeć. Milgrama interesowało ile osób pośredniczących będzie między dwoma osobami (na początku a na końcu). Zdaniem Milgrama liczba kroków między tymi osobami wynosi 6 osób - list z jednego miejsca dotarł za pomocą 6 ogniw pośrednich do Bostonu. Następnie to badanie było przeprowadzone w kilku innych kontekstach i zwykle z tego badania wychodziło, że te 6 ogniw pośredniczących jest pewnym standardem.
Zjawisko małego świata - mamy do czynienia z silnym powiązaniem lokalnym, ale z przeskokiem na poziom globalny
Problem małego świata - w jaki sposób wyodrębniać osoby, które mają masę rozmaitych powiązań
Mark Granovetter - zajmował się empirycznymi analizami w latach 70. Dotyczących funkcjonowania rozmaitych systemów społecznych. We wszystkich analizach sieciowych mamy do czynienia z powiązaniami różnego rodzaju między jednostkami:
Silne więzi społeczne - takie więzi, które mają charakter wspólnotowy, np. relacje między krewnymi, przyjaciółmi. Mają charakter bardzo mocny, osoby znają się dobrze, mają wiele cech wspólnych. One charakteryzują grupy społeczne. Decydują o spójności grup społecznych, służą do rozpowszechniania informacji w obrębie grup
Słabe więzi społeczne - odnoszą się np. do znajomości. Przeważają liczebnie nad więziami silnymi. Osoby wcale nie muszą się znać. Mają charakter przelotny, przygodny, niepogłębiony. Nie służą do wzmacniania wspólności, ale mogą być źródłem nowych informacji dla grup połączonych silnymi więziami
Badania Granovettera dotyczące pracy - przy szukaniu pracy osoby, które posiadały słabe więzi były w stanie szybciej i efektywniej znaleźć pracę, a w przypadku silnych więzi było na odwrót. Im wyższa klasa społeczna, im wyższe wykształcenie, tym większe znaczenie miały więzi słabe, a im niższa klasa społeczna, im niższe wykształcenie, tym większe znaczenie miały więzi silne. Analizując sieci społeczne należy wyodrębniać te dwa typy więzi.
Lepszą strategię osiągania sukcesów jest zawieranie dużo powierzchownych znajomości - szukanie osób, z którymi można na krótko nawiązać jakiś kontakt, np. duża szansa na znalezienie pracy. Dla funkcjonującej jednostki przynależenie do grupy ma większe znaczenie, niż zawieranie krótkotrwałych znajomości.
Pespektywa sieciowa - była bardzo ograniczona wcześniej, bo nastąpiły pewne przemiany społeczne, które sprawiły, że powiązania sieciowe stały się bardziej istotne niż to było wcześniej. Wspierana przez nowe systemy komunikacyjne.
Społeczeństwo oparte na grupach a społeczeństwo oparte na sieciach
RÓŻNICE
SPOŁECZEŃSTWO OPARTE NA GRUPACH |
SPOŁECZEŃSTWO OPARTE NA SIECIACH |
Dominującą formą kontaktu są kontakty twarzą w twarz |
Dominującą formą kontaktu są kontakty zapośredniczone |
Istnienie wyraźnej hierarchii - społeczeństwo hierarchiczne |
Spłaszczenie istniejących hierarchii |
Rodzina miała charakter wspólnotowy |
Narastające zjawisko seryjnych małżeństw (małżeństwo - rozwód - małżeństw - rozwód), struktura otwarta - więzi silne mieszają się z więziami słabymi |
Pierwszym punktem odniesienia jednostki jest wspólnotowa w której funkcjonuje |
Pierwszym punktem odniesienia jednostki jest własna, osobista sieć, która może mieć charakter rozproszony |
Dominują pozycje mające charakter przypisany |
Zwiększa się znaczenie pozycji osiąganej - nie mamy do czynienia z eliminacją pozycji przypisanych, ale większe znaczenie odgrywają pozycje osiągane |
Grupa samowystarczalna - zapewnia jednostce wszystko |
Niemożliwość istnienia samowystarczalności na poziomie grupowym |
Fundamentalne granice |
Brak fundamentalnych granic |
? Spójność wewnętrzna nie jest bardzo duża ? |
Bardziej elastyczne - lepiej dostosowują się do nowych warunków |
Grupy społeczne obejmują większą liczbę aktywności danych osób |
Każda jednostka może funkcjonować w sieciach pers olanych i dane osoby pod względem formalnym mogą utworzyć rodzinę, a te same osoby mogą uczestniczyć w odmiennych sieciach nieznanych przez innych członków rodziny |
Ograniczona ilość ról społecznych |
Dana jednostka może jednocześnie odgrywać jakąś ilość ról, które mogą być ze sobą sprzeczne, tak naprawdę może być kimś innym - nie ma ograniczeń |
Przejście od społeczeństwa opartego na grupach do społeczeństwa opartego na sieciach - prywatyzacja relacji społecznych - w przypadku społeczeństw opartych na grupach relacje, które tam zachodziły zależały od grupy - to grupa decydowała o pewnych cechach jednostki i w jaki sposób jednostka funkcjonuje w obrębie danej zbiorowości. Cechą charakterystyczną zjawiska prywatyzacji relacji społecznych jest to, że mamy do czynienia z sytuacją, w której jednostka dokonuje częściowo selekcji relacji, które chce podtrzymywać, a te których nie chce może w sposób rozmaity ograniczyć wchodząc na poziom empiryczny
Istota grup opartych na sieciach - patrzeć na jednostki w kontekście sieci, które zbudowały, nie jednostkowo
Społeczeństwo, które nas otacza i formy zbiorowości życia są inne niż te, z którymi mieliśmy do czynienia wcześniej
Przejście od grup społecznych do sieci społecznych można nazwać rewolucją
Struktury sieciowe mają negatywny wpływ na jednostkę - funkcjonowanie w sieciach ma czynniki stresogenne
Przemiana w kierunku sieciowym nie jest dokonana do końca
Naturalną formą organizacji są grupy społeczne, w ich ramach wytwarzane są mechanizmy kontrolne. W przypadku małych grup społecznych możemy mówić o bardzo silnym powiązaniu miedzy jednostkami, które mogą mieć charakter emocjonalny.
W jaki sposób funkcjonują grupy pierwotne? Pojecie grupy pierwotnej odnosi się do takich naturalnych zbiorowości ludzkich, które są najistotniejsze jeśli chodzi o proces socjalizacji dzieci.
3 podstawowe rodzaje: rodzina, grupa sąsiedzka, grupa rówieśnicza.
Sąsiedztwo - w praktyce silne grupy sąsiedzkie są w chwili obecnej pewnym reliktem, pozostałością tego, co było wcześniej; raczej nie mamy do czynienia ze wspólnotą sąsiedzką, grupy sąsiedzkie nie są ważną instytucją w kontekście codziennego funkcjonowania czy uspołecznienia
Rodzina - w pewnym aspekcie przestała być grupą pierwotną w takim znaczeniu, jakie miała kiedyś - była pewną formą organizacyjną o charakterze zamkniętym; współcześnie rodzina staje się przynajmniej po części strukturą otwartą, w Polsce jeszcze nie na szeroką skalę, natomiast np. w USA na skalę masową; rodzina patchworkowa - powstaje ze strzępków wcześniej istniejących rodzin (małżeństwo -rozwód - małżeństwo, tzw. małżeństwa seryjne)
Grupy rówieśnicze - dotyczą ich najmniejsze zmiany; zmiany dotyczą przede wszystkim zmian, które są obserwowane w kontekście sąsiedztwa - jeśli zanika sąsiedztwo, w pewnym sensie zanikają również grupy rówieśnicze wynikające z sąsiedztwa
Grupa odniesienia - pojęcie wprowadzone przez amerykańskich socjologów w II poł. XX w.; związane z próba poszukiwania, w jaki sposób ludzie poszukują pewnych wzorców w codziennym zachowaniu; pewne osoby kategoryzują siebie nie tylko w kategoriach w jakich funkcjonują, lecz odnoszą swoje zachowanie do grup, do których aspirują ???
W latach 60,70 i 80 podstawową grupą odniesienia była grupa sąsiedzka, do której albo się należało albo aspirowało; od lat 90 punktem odniesienia przestały być grupy o charakterze bardziej lokalnym, grupy odniesienia zostały zastąpione przez jednostkę odniesienia; punktem odniesienia przestała być konsumpcja dokonywana przez sąsiadów (sąsiad ma fajny samochód, to ja też chcę), tym punktem stały się pewne gwiazdy medialne, zbiorowości klasy wyższej; nastąpiło dość radykalne rozbudzenie pewnych form konsumpcji;
Badania armii amerykańskiej - przyniosły dość zaskakujące wyniki; w okresie II WŚ żołnierze, którzy służyli w jednostkach, gdzie łatwo można było awansować, postrzegali armię USA za najbardziej niesprawiedliwą, natomiast żołnierze z tych jednostek, gdzie awansować było bardzo trudno, postrzegali armię amerykańską za bardzo sprawiedliwą.
SIEĆ SPOŁECZNA
Kategorią, która lepiej oddaje rzeczywistość jest sieć społeczna. Występuje w kilku znaczeniach. Grupy społeczne są traktowane jako specyficzny rodzaj sieci społecznych, który charakteryzuje się tym, ze miedzy poszczególnymi członkami występują silne powiązania.
Całkiem niedawno wskutek rozmaitych zmian nastąpiła zmiana - grupy społeczne przestały mieć znaczenie fundamentalne, przestały być najważniejszą formą organizacyjną.
Sieć społeczna - zbiór węzłów (ludzie, instytucje) połączonych za pomocą krawędzi (powiązania); analizowany jest albo poziom organizacji albo poziom jednostkowy.
Charakteryzują się kilkoma elementami:
kwestia „małego świata” - pomiędzy dwoma dowolnymi osobami istnieje bardzo niewiele ogniw pośredniczących; za pomocą 6 ogniw pośredniczących można ze sobą powiązać dwie dowolne osoby; istnieje pewna liczba osób, które określane są jako tzw. osoby wpływowe, centra sieci, punkty kluczowe sieci
sieci bezskalowe - odporne na przypadkowe ataki, zerwanie relacji między poszczególnymi węzłami
charakter niehierarchiczny - hierarchia nie jest tak wyraźna, jednoznaczna
na lokalnym poziomie mają charakter otwarty, wchłaniają nowe elementy
są bardzo elastyczne, dostosowują się w sposób płynny do zmian otoczenia i wszelkich innych zmian; grupy społeczne są pod tym względem bardziej trwałe, niezmienne, konserwatywne
jako pierwsze w ten sposób zaczęły funkcjonować organizacje przestępcze i grupy terrorystyczne; zwiększyło to ich efektywność i utrudniało ich rozbijanie
nie są losowe, nie mają charakteru przypadkowego
Indywidualizm sieciowy - Barry Wellman; nacisk kładziony jest na zewnętrzne kontakty jednostki, nie wewnętrzne cechy jednostki; dla każdego człowieka można stworzyć indywidualną sieć za pomocą więzi silnych lub niepogłębionych; istotne jest to, w jaki sposób człowiek zarządza swoją siecią, w jaki sposób decyduje o nawiązywaniu nowych relacji lub ograniczeniu istniejących już relacji, ile sieć posiada powiązań;
Mark Granovetter - interesowało go badanie tego, w jaki sposób ludzie szukają i znajdują pracę; punktem odniesienia był podział na więzi silne i więzi słabe; większość osób znajdowało pracę dzięki więziom słabym; przynależność do danych grup społecznych ma charakter drugorzędny w porównaniu do liczby powiązań słabych, jakie dana jednostka posiada- im więcej przelotnych znajomości, tym większe szanse na odniesienie sukcesu, znalezienie pracy, na lepszą pozycję społeczną. Konsekwencją tych badań było stwierdzenie, że liczba powiązań i sposób tworzenia sieci osobistych jest związane z położeniem klasowym danych osób - im ktoś był wyżej w hierarchii społecznej, tym większe znaczenie miały dla niego więzi silne.
Sieci społeczne są w pewnym sensie nieprzyjazne dla jednostek, gdyż nie tworzą bezpiecznego środowiska, nie dają pewnego oparcia. Społeczeństwo, w którym dominują grupy jest społeczeństwem zdrowszym, istnieje korelacja pomiędzy formą organizacyjną, w której człowiek funkcjonuje i jego stanem zdrowia (w społeczeństwie, gdzie dominują sieci, częstsze są choroby serca, stres itp.)
Sekty lub ruchy kultowe - efekt pojawienia się sieciowej struktury organizacyjnej; dają one bezpieczeństwo ontologiczne, bezproblemowy sposób funkcjonowania;
Kluczowe stają się pozycje, które łączą rozmaite sieci ze sobą. Pomiędzy wszelkimi powiązaniami lokalnymi istnieją pewne obszary, które są obszarami przynajmniej potencjalnie niezagospodarowanymi - tzw. luki strukturalne. Istnienie tych luk i określenie, gdzie te luki się znajdują jest z jednej strony źródłem sukcesu niektórych osób (niektóre jednostki, które są w stanie zauważyć te luki i je zapełnić, znajdują się w uprzywilejowanej pozycji, gdyż łączą jakieś dwie sieci), z drugiej strony osoby które zaczynają funkcjonować w miejscu luk funkcjonalnych stają się ogniwami kluczowymi, od których zaczyna zależeć funkcjonowanie struktury w szerszym kontekście. Ma to wymiar praktyczny i poznawczy.
Grupy społeczne są w pewnym sensie samowystarczalne, struktury sieciowe z definicji samowystarczalne nie są - zjawisko outsourcingu.
W kontekście sieci społecznych występuje brak syndromu myślenia grupowego, wzrost indywidualizmu.
Postrzeganie świata nie jest zestandaryzowane, trudno mówić o występowaniu jednej ideologii, jednego zbioru wartości - w przypadku grup społecznych postrzeganie świata jest w miarę podobne, jedna ideologia itp.
Wejście w poszczególne relacje może być wejściem cząstkowym, które nie powoduje dalszych konsekwencji. Jednostka wchodzi w daną relacje w silnie ograniczonym zakresie - np. ktoś może być regularnym dyskutantem na forum internetowym, jednak z chwila zaprzestania przebywania w środowisku wirtualnym, jednostka wchodzi w inną relację.
Jednostka wybiera swoje więzi społeczne.
Przejście od społeczeństwa opartego na grupach do społeczeństwa opartego na sieciach ma liczne konsekwencje - rosnący proces indywidualizacji, fragmentaryzacji społecznej, coraz większy problem z przestrzeganiem norm społecznych, utrzymaniem ładu społecznego.
PROCES SOCJALIZACJI. TOŻSAMOŚĆ.
Skupimy się na 4 typach zagadnień
Proces socjalizacji - uspołecznienie
szczególnie ważny jest moment uspołecznienia, które ma miejsce we wczesnym / najwcześniejszym dzieciństwie-> socjalizacja pierwotna, która odnosi się do takiego stanu rzeczy, które to zjawisko w dzieciństwie ma miejsce u każdego człowieka; który staje się członkiem społeczeństwa [dziecko rozumiane jako pewna istota biologiczna staje się członkiem społeczeństwa].
Ludzie nie posiadają instynktów takich jakie posiadają zwierzęta- nie są w stanie samoistnie funkcjonować przez długi czas bez grupy społecznej, potrzebują pewnego wprowadzenia społecznego, kulturowego i dopiero po pewnych latach są w stanie samoistnie funkcjonować.
Socjalizacja pierwotna trwa od urodzenia do 5-7 roku (ale mogą następować odchyły w jedną i w drugą stronę)
socjalizacja jest pojęciem szerszym od pojęcia wychowania; wychowanie jest częścią procesu socjalizacji ( jest / mamy do czynienia z pewnym działaniem intencjonalnym- świadomym kierowaniem dziecka na pewne typy zachowań; w ramach socjalizacji mamy do czynienia z działaniami spontanicznymi, które powodują pewien efekt końcowy )
niektóre zachowania człowieka mają charakter wrodzony, inne wyuczony, związany z procesami socjalizacyjnymi;
Debata dotyczy tego czy istnieją jakiegoś rodzaju powszedniki kulturowe
[Znaczący skok kulturowy nie jest związany z pewnymi zmianami o charakterze biologicznym, 100tys. Lat temu funkcjonował taki sam człowiek ale był on znacznie inny pod względem kulturowym];
Kwestie kulturowe mogą odgrywać znaczenie w procesie socjalizacji; wg zwolenników tezy, istnieje tu fundamentalna różnica pomiędzy człowiekiem, a innymi naczelnymi bądź innymi zwierzętami. To co najistotniejsze i charakterystyczne dla człowieka nowoczesnego jest tym co pojawiło się nagle i nie było związane z czynnikami biologicznymi, a mianowicie to np. pojawienie się kompetencji kulturowych, przekazywanych w ramach socjalizacji pierwotnej.
( do czego nas to prowadzi? Prowadzi nas to do takiego punktu widzenia -> przez pierwsze lata życia człowiek staje się członkiem zbiorowości, zyskuje/zdobywa pewne kompetencje kulturowe, bez których nie mógłby funkcjonować w zbiorowościach/ środowisku ludzkich/m)
Brak socjalizacji pierwotnej w ramach społeczeństwa powodował nieodwracalne zmiany w ramach funkcjonowania całego organizmu.
Socjalizacja pierwotna- polega na internalizacji / uwewnętrznieniu pewnych norm i reguł funkcjonowania znaczy to tyle, że pewne obiektywne zdarzenia zaczynają być kataryzowane jako pewne zdarzenia, które zaczynają przyjmować pewne znaczenie.
Internalizacja - oznacza tyle, że wytwarza się wspólna perspektywa z innymi, przyjmowane jest wspólne znaczenie. Dotyczy tego co jest oczywiste. Pewne przedmioty materialne zaczynają być traktowane jako przedmioty posiadające znaczenie, następuje pewna kategoryzacja pewnych spraw, które są dla nas oczywiste (np. zwierzęta i rośliny różnią się od ludzi); Internalizacja oznacza to, że pewien oczywisty kontekst traktujemy jako coś naturalnego, oczywistego, zależy to od socjalizacji pierwotnej, wytwarzana jest wspólna perspektywa z innymi, reprodukuje się pewien ład społeczny ( ze środowisk …)
W ramach socjalizacji pierwotnej reprodukują się pewne istniejące nierówności społeczne. Socjalizacja pierwotna zawsze odbywa się w określonych typach zbiorowości, w ramach tzw. grup pierwotnych
Jednostka staje się członkiem pewnej zbiorowości. Jednostka nigdy nie napotyka przestrzeni kulturowej, odbywa się w określonych typach zbiorowości. W ramach tych grup pierwotnych ( rodziny, sąsiedztwa, rówieśników) :. Nigdy nie jest tak, że do jednostki dociera świat sam w sobie - dociera świat, który jest przefiltrowany przez tzw. znaczących innych (np. członków rodziny, przyjaciół). <- jednostka na nich napotyka często są to rodzice albo jakieś inne ważne osoby otaczające jednostkę, sprawą kluczową jest dotarcie świata przefiltrowanego przez tych znaczących innych. Jest związany z położeniem / umiejscowieniem, z bibliografią (niepowtarzalną), z elementami przypadkowymi.
Skąd się bierze ład społeczny? W jaki sposób Możliwy jest porządek społeczny? - odpowiedzi na te pytania poszukiwał T. Hobbes.
Reprodukcja kulturowa jest reprodukcją kulturową tego co ma charakter przypadkowy, to sprawia, że społeczeństwa ludzkie różnią się od innych społeczeństw np. od społeczeństwa zwierząt, w której te relacje także zachodzą, następują ciągłe mutacje.
Socjalizacja pierwotna polega na tym, że dziecko przejmuje postawy i role tych osób które je otaczają, jest to proces identyfikacji z tymi znaczącymi innymi [ dziecko czyni te postawy i role swoimi własnymi ]
Należy wspomnieć także o tym, że socjalizacja pierwotna ma charakter emocjonalny, jest oparta na emocjach-> , jest to proces w ramach którego czymś fundamentalnym są relacje irracjonalne, emocjonalne, pogłębiające więzi miedzy znaczącymi innymi a dziećmi przechodzącymi proces socjalizacji pierwotnej. Ta emocjonalność wzmacnia jego siłę, nie ważne czy są pozytywne czy też nie, więzi są bardzo silne;
dodatkowo na to nakłada się pewien czynnik który jest czynnikiem w dużym stopniu biologicznym, a mianowicie gdy próbujemy się sami cofnąć do momentu naszej socjalizacji pierwotnej to niewiele pamiętamy z naszego dzieciństwa jest to tzw. Amnezja dzieciństwa, jest to pewien mechanizm, który sprawia, że z 1.strony zostajemy bardzo silnie uwarunkowani, ale też zapominamy o tym, są to zachowania nieświadome, automatyczne. [bardzo silna chłonność, plastyczność.]
kiedy kończy się socjalizacja pierwotna? Ciężko wyznaczyć granicę w kategoriach wiekowych. Kończy się ona w momencie, gdy pojawia się tzw. „uogólniony inny” - dziecko nie potrzebuje innych osób obok siebie, aby wiedziało, w jaki sposób ma się zachowywać. ( nie potrzebuje wzmacniacza ze strony otoczenia; może wejść w jakiś inny kontekst społeczny i wie jak ma się zachować. ) Dziecko wie, że pewnych rzeczy się nie robi. „Uogólniony inny” jest pewnym bytem abstrakcyjnym, punktem odniesienia dla pewnych zachowań. Jednocześnie pojawia się to co nazywamy tożsamością, tożsamość w ramach nauk społecznych.
Tożsamość - mówimy o niej kiedy pojawia się uogólniony inny, kiedy wiemy, że nie robi się czegoś, istnieje pewien byt abstrakcyjny , punkt odniesienia dla naszych zachowań, nie robi się tego, nie robi się czegoś tamtego. Jak się te uogólnienie inne pojawia to możemy powiedzieć, że proces socjalizacji się zakańcza.
Telewizja/ media współcześnie pełnią ważną rolę w procesie socjalizacji.
Nie ma możliwości wyboru środowiska socjalizacyjnego, dziecko uwewnętrznia świat, który jest światem jedynym możliwym. Nie można się zdystansować względem środowiska socjalizacyjnego. Siła socjalizacji pierwotnej polega na tym, że trudno się do niej zdystansować i można się odwołać do wyników różnych badań empirycznych - pewne reakcje, które wydaja się spontaniczne są reakcjami związanymi ze środowiskiem socjalizacyjnym, np. gdy człowiek się starzeje, zdaje sobie sprawę z tego, jak bardzo jest podobny do swoich rodziców. Okazuje się, że zachowania, które uważaliśmy za swoje, są zachowaniami przejętymi od naszych rodziców czy ogólnie ze środowiska socjalizacyjnego.
Drugie badanie: czasami ludzie dokonują spontanicznych wyborów. Kiedy odrzucimy wtórną racjonalizację, okazuje się ze nasze pierwotne, spontaniczne reakcje są powiązane ze środowiskiem socjalizacyjnym.
Mamy do czynienia z wytworzeniem się pewnych schematów postępowania, które decydują o tym, kim jesteśmy w zasadzie aż do śmierci.
Jeśli wiemy coś o środowisku socjalizacyjnym danej osoby, możemy przewidywać jej zachowania.
W ramach socjalizacji pierwotnej przyswajany jest język . Na poziomie socjalizacji pierwotnej oznacza to, że nie ma trudnych i łatwych języków - jeśli jakiś język byłby trudny, nie mógłby zostać przyswojony przez dziecko. Przyswajanie kolejnych języków jest już utrudnione.
Dlaczego nie wystarcza nam to, co przyswoiliśmy w ramach socjalizacji pierwotnej? Konieczne jest przejście socjalizacji wtórnej w momencie wejścia do nowego środowiska. W przypadku socjalizacji wtórnej nie ma emocjonalności, amnezji dziecięcej, „uogólnionego innego” itd.
W społeczeństwach współczesnych występuje podział pracy i podział kompetencji, trzeba się wiec przystosowywać. Aparat przystosowawczy jest rozwinięty i działa przez cale życie. Socjalizacja wtórna oznacza możliwość zdystansowania się względem świata jedynego, tu leży różnica między podejściem deterministycznym a niedeterministycznym. Istnieje możliwość kontrolowania tego, co zostało przyswojone w ramach socjalizacji pierwotnej.
Resocjalizacja jest to przeprowadzenie socjalizacji pierwotnej poza środowiskiem socjalizacyjnym.
Kontrola społeczna
Funkcjonowanie organizacji.
Kwestia porządku społecznego z perspektywy kontroli społecznej
Punktów wyjścia może być kilka, np. skąd się bierze ład społeczny?
Jakie formy kontroli społecznej można wyróżnić? Jak one funkcjonują, które z nich mają charakter czynników kulturowych, a który charakter incydentalny.
Większość ludzi zachowuje się w sposób przewidywalny, zachowują się podobnie.
Mechanizmy kontrolne w różnych typach zbiorowości są odmienne, istnieją jednak dla nich pewne cechy wspólne.
Kontrola społeczna jest pewnym kompleksem pewnych działań, które sprawiają że jednostka zachowuje się w sposób podobny.
Mamy do czynienia z kontrolą wtórną pierwszego stopnia (są wszyscy członkowie danej grupy; mamy tu do czynienia z kontrolą, która ma charakter bezpośredni; ma charakter indywidualizujący; za to samo przewinienie rozmaite jednostki mogą być spotykane przez różne sankcje) i drugiego stopnia. Różnią się one pod wieloma względami.
Cechą charakterystyczną jest to, że tak rozumiany system kontroli społecznej nie jest związany z żadnymi wyspecjalizowanymi działaniami.
Cecha charakterystyczną kontroli 1-wszego stopnia jest to, że działa w warunkach przezroczystości struktury społecznej, jasne jest kto jakiej sankcji powołuje, kto działa, a kto nie działa. Od momentu istnienia zbiorowości ludzkich ta kontrola istnieje. To ten typ kontroli społecznej który powstaje w sposób spontaniczny, nie jest potrzebna żadna kodyfikacja, nie są potrzebne żadne elementy normatywne; może to przybierać różne formy; ona sprawnie funkcjonuje na poziomie małych grup społecznych, czym więcej osób tym mniej skuteczne są te mechanizmy które związane są z kontrolą pierwotną (z kontrolą pierwszego stopnia) -> nie jest to co istniało tylko w społeczeństwach tradycyjnych, jest to coś co istnieje cały czas w obrębie małych grup społecznych jest naturalnym mechanizmem przywiązywania do porządku.
Kontrola wtórna różni się od kontroli pierwotnej tym, że:
Kontrolę wtórną charakteryzuje formalizm, jej punkt odniesienia nie jest spontaniczny czy zmienny, jej punktem odniesienia jest pewne spisane prawo, pewne kodyfikacje które mają charakter utrwalony. Sankcje są arbitralne
Kontrola 2. Ma charakter odpersonalizowany - istniejące sankcje są niezależne od jednostek do których te sankcje się odnoszą (np. policjant wypisuje mandat -> nie wymyśla jego wielkości tylko ta podstawa jest określona wg kodyfikacji tychże działań)
Kontrola wtórna jest wyspecjalizowana przez wyspecjalizowany do tego aparat (organizacje itp.) aparat kontrolny powstaje w ramach takich struktur, każda struktura jest strukturą złożoną, czym bardziej złożone społeczeństwo-> tym więcej instytucji które są kontrolują inne instytucje (np. od aparatu ścigania, sądownictwa po Sanepid, ZUS, NIK itp.)
Kontrola społeczna 1.stopnia przywołuje do porządku ludzi, a 2. Ludzi i instytucji
Mechanizmy kontrolne mogą występować poza percepcją poszczególnych jednostek cześć instytucji kontrolnych może działać w trybie tajnym (np. służby specjalne)
Kont. Spol. 2 stopnia charakteryzuje się także tym, że nie jest powszechnikiem kulturowym w takim sensie jak kontrola pierwotna - kontrola wtórna pojawiła się dopiero w momencie rewolucji neolitycznej gdy zaczęło powstawać pierwsze organizmy społeczne o charakterze złożonych i było to związane z pojawieniem się gospodarki opartej na rolnictwie. Mechanizmy kontrolne mają działać na rzecz społeczności, mają utrzymywać jej stabilność
Kontrola 3 stopnia wg Adama Podgóreckiego - pewne mechanizmy kontrolne, formalne w ramach kontroli 2 stopnia zostają przyjęte przez pewne osoby aby przechwycić przez inne osoby
Nie musi istnieć sprzeczność między kontrolą 2 i 3 stopnia.
W społeczeństwach nowoczesnych następują wyraźne procesy rozdzielenia się instytucji państwowych od innych instytucji zajmujących się kontrolowaniem.
Najbardziej rozpowszechnione formy kontroli społecznej:
Przemoc, która jest w pewnym sensie ostateczną formą/ instancją przywołującą do porządku, jest najbardziej fundamentalną formą kontroli społecznej, ma charakter ponadkulturowy, mechanizm ten jest zrozumiały, jest on uniwersalny niezależny od środowiska socjalizacyjnego, działa we wszystkich kontekstach ludzkich; kiedy mowa jest o przemocy to mamy do czynienia z sytuacjami, w których tracą na znaczeniu inne elementy, które mogłyby otrzymywać porządek społeczny
Instytucja posiadająca monopol na stosowanie przymusu na danym obszarze jest suwerenem m na danym obszarze; jest kluczowym elementem/ mechanizmem zarówno w kontroli pierwotnej, wtórnej i 3 stopnia
Na poziomie kontroli drugiego stopnia jest presja ekonomiczna, która jest ujmowana różnie natomiast chodzi tu o wszelkie sankcje które dotyczą uzyskiwanych przez jednostkę dochodów albo związane są z nakładami karami o charakterze finansowym(np. mandaty). Najczęściej stosowaną formą jest forma kontroli 2. Nie mają charakteru pnadkulturowego. Groźba mandatu, groźba kary -> jest to presja ekonomiczna (która jest charakterystyczna także dla kontroli 3 stopnia)
Na poziomie kontroli pierwotnej maja znaczenie nieformalne mechanizmy kontroli np. ośmieszenie, pogarda, plotka -> działają one na poziomie kontroli 1. Stopnia
Pewne grupy powoływane są do porządku za pomocą mediów. Media są pewnym rodzajem kontroli, raczej 2 stopnia ponieważ wolność mediów jest pewnym spisanym prawem. Część mediów działa w trybie kontroli społecznej odwołując się do mechanizmów kontroli pierwotnej, np. ośmieszenie, wywołanie pogardy, plotki itp. Występuje to odnośnie polityków i celebrytów. Mechanizmem kontrolnym są fundamentalne podziały no. System klasowy, kastowy, rasowy, stanowy (zależy to od danego typu społeczeństwa) wybór ścieżki życiowej jest też z tymi mechanizmami kontroli powiązany.
Znaczna część kontroli społecznej 2 stopnia opiera się współcześnie na instytucjach biurokratycznych, które w dużej mierze zajmuje się gromadzeniem i przetwarzaniem danych w sposób systematyczny, mają rozbudowane archiwa, bazy danych - one również są pewnymi mechanizmami kontroli społecznej, gdyż przechowują dane na temat jednostek
STRUKTURA SPOŁECZNA
Utrwalone nierówności społeczne są powszechnikiem kulturowym, bo występują we wszystkich znanych nam zbiorowościach.
Kiedy mówimy o strukturze społecznej, to oznacza to podział społeczeństwa, zbiorowości na części pozostające ze sobą w relacjach nadrzędności i podrzędności.
Podstawowe typy nierówności:
Podział na klasy społeczne
System kastowy - podział jest legitymizowany przez religię
System feudalny - podział stanowy. Podział społeczeństwa na stany, charakterystyczny dla średniowiecznej Europy. Charakterystyczny kiedyś dla Chin. Kryterium kluczowym jest element relacji względem władzy, a z drugiej strony element związany z własnością.
System rasowy
Niewolnictwo - jako system utrwalonych nierówności społecznych występujących we wszystkich typach kulturowych
Kiedy mowa jest o nierównościach społecznych w społeczeństwie nowoczesnym, które jest klasowym nierówności są utrwalone w pewnej hierarchii i zawsze dotyczą szczególnych aspektów.
Mierzenie nierówności na poszczególnych podejściach. 3 podstawowe modele nierówności społecznych w kontekście społeczeństw nowoczesnych:
Równość wobec prawa
Wzorzec obowiązujący powszechnie.
W ramach społeczeństw demokratycznych istnieje konsensus.
Wzorzec normatywny.
W obrębie społeczeństw nowoczesnych można wyróżnić grupy osób traktowanych przez prawo w sposób uprzywilejowany, np. immunitety sędziowskie, poselskie, pełnoletniość jako pewna bariera, która sprawia, że część populacji poniżej 18 roku jest traktowana inaczej niż osoby, które ukończyły 18 rok życia.
Równość szans
Mamy z nią do czynienia, kiedy poszczególne jednostki mają podobne możliwości osiągania pozycji i dóbr - jednostki powinny mieć identyczne szanse
Końcowy efekt w kontekście nierówności ma związek z wkładem pracy, zasługami
Idea merytokracji - nagradzanie poszczególnych osób ze względu na zasługi
Jest traktowana jako istotny element o charakterze ideologicznym, ale nie jest normą, którą można kwalifikować jak równość wobec prawa
Równość szans jest niemożliwa do osiągnięcia, bo:
Mamy do czynienia z formami dziedziczenia
Musiałaby nastąpić zmiana całkowita środowisk cywilizacyjnych
Z jednej strony dzieci dziedziczą pozycje rodziców, a z drugiej pozycje te nie są dziedziczone
Punktem docelowym powinna być sytuacja, w której ludzie znajdują się w podobnej pozycji pod względem własności, zasobów, którymi dysponują itd.
Idea równości jest ideą liberalną
Klasy społeczne - są definiowane w kontekście równości i nierówności warunków. Są dwie podstawowe perspektywy dotyczące tego czym są klasy społeczne, jak należy je analizować, jak analizować trwałe nierówności w obrębie typów społeczeństw.
Max Weber - dwie jednostki nalezą do tej samej klasy kiedy mają podobne możliwości osiągnięcia podobnych sukcesów na rynku ekonomicznym. Daną osobę klasyfikujemy do danej klasy społecznej, kiedy dzieli ona z nami w miarę równe szansy. Kładzie nacisk na wspólnotę szans.
Karol Marks - podział na klasy społeczne jest to podział ze względu na wartości, jakie posiada dana jednostka. Istotą podziału klasowego jest to, że wspólnota położenia klasowego determinuje całe doświadczenie jednostki. Posiadanie własności determinuje inne elementy (styl życia, prestiż, postrzeganie rzeczywistości). Podział na klasy społeczne jest podziałem fundamentalnym w obrębie dużych form zbiorowości by zrozumieć dynamikę danego społeczeństwa. Tradycja Marksowska jest tradycją tradycyjną.
Lloyd Warner - rozwijał tradycję Weberowską. Wprowadził podział na:
Klasę niższą
Klasę średnią - najważniejsza klasa. Zbiorowość dominująca kulturowo.
Klasę wyższą - elity polityczne, ale nie odwoływały się do wartości klasy wyższej tylko klasy średniej.
Był to podział amerykański związany ze specyfiką ludzką w USA. Cechą społeczeństwa amerykańskiego. (rysunek)
Istota społeczeństwa klasowego - istnieje przepływ między klasami w wymiarze pokoleniowym i międzypokoleniowym.
Koncepcja podziału zaproponowana przez Warnera wyklucza podklasę (underclass) - jest włączona ze społeczeństwa i podziału pracy w ramach danej zbiorowości. Są to osoby, które nie są potrzebne na rynku pracy. Podklasa się reprodukuje w 100%. Nie jest niezbędna. Często używa się nazwy „ludzie zbędni”
Klasa średnia, niższa i wyższa istnieją w symbiozie. Występują powiązania między członkami klas dotyczące pracy. „Białe kołnierzyki”, „niebieskie kołnierzyki”
70% ludności dziedziczy pozycję swoich rodziców, 30% nie. Niezależnie od ideologii odsetek dziedziczenia pozycji społecznej jest bardzo podobny.
Czym lepsza kondycja społeczeństwa, tym lepsza kondycja klasy średniej.
W Europie podział na klasy wyglądał trochę inaczej. Cecha charakterystyczną - na poziomie ideologicznym dominującym rodzajem ideologii jest ideologia klasy wyższej. Elity są traktowane jako cześć społeczeństwa, która dyktuje styl życia. W USA była to klasa średnia.
Społeczeństwa polskie:
Nie ma podklasy - jest założenie, że coś takiego są dopiero tworzy
W 1989 roku mieliśmy do czynienia z transformacją ustrojową, która spowodowała sytuację, że 5 lat temu 70% populacji nie dziedziczyło pozycji społecznej swoich rodziców.
Następuje sytuacja ponownego nakładania się na siebie wymiarów związanych z władzą, prestiżem, własnością.
Kiedyś podział był na warstwy społeczne: chłopska, robotnicza, inteligencja, ziemianie - szlachta.
SYLLABUS
Podstawy socjologii
Prowadzący: dr K. Pietrowicz
Tematyka:
Spotkanie organizacyjne.
Socjologia i przedmiot jej badań.
Krótka historia myśli socjologicznej.
Grupa społeczna.
Sieć społeczna
Proces socjalizacji. Tożsamość.
Kontrola społeczna. Instytucje i organizacje.
Struktura społeczna (I): nierówności społeczne i podział klasowy + kolokwium 4,5,6,7
Struktura społeczna (II): ruchliwość społeczna.
Zmiana społeczna i inne procesy (makro) społeczne.
Badania socjologiczne (I): informacje ogólne.
Badania socjologiczne (II): badania kwestionariuszowe.
Badania Socjologiczne (III): współczesne społeczeństwo polskie w świetle studiów empirycznych + kolokwium 8,9,11,12
Postindustrializm i społeczeństwo informacyjne.
Podsumowanie: o perspektywie socjologicznej raz jeszcze.
Zaliczenie:
Zaliczenie z oceną
Lektury uzupełniające:
Earl Babbie „Istota socjologii”, Warszawa 2007, PWN
Earl Babbie „Podstawy badań społecznych”, Warszawa 2008, PWN
Peter L. Berger „Zaproszenie do socjologii”, Warszawa 1988, PWN
Peter L. Berger, Thomas Luckman „Społeczne tworzenie rzeczywistości”, Warszawa 1983. PIW
Manuel Castells „Galaktyka Internetu. Refleksje nad Internetem, biznesem i społeczeństwem.” Poznań 2003, Rebis
Henryk Domański „Struktura społeczna”, Warszawa 2004, Sholar
„Encyklopedia socjologii” t. I-IV, Warszawa 1988-2000, Oficyna Naukowa
Anthony Giddens „Socjologia”, Warszawa 2006, PWN
Norman Goodman „ Wstęp do socjologii”, Poznań 1997, Wydawnictwo Zyski i S-ka
Krzysztof Olechnicki, Paweł Załęcki „Słownik socjologiczny”, Toruń 1997, Graffiti BC
Jerzy Szacki „Historia myśli socjologicznej. Wydanie nowe.”, Warszawa 2004, PWN
Edmund Wnuk-Lipiński „Świat międzyepoki. Globalizacja, demokracja, państwo narodowe.”, Kraków 2004, Znak - ISP PAN
14