Rozdział 1
1. Co wyróżnia naukę od innych systemów abstrakcyjnych?
2. Wykaż, że teoria organizacji jest dyscypliną naukową.
3. Na czym polega multidyscyplinarnośc nauki o organizacji?
4. Jaki jest status nauki o organizacji i jej miejsce wśród innych nauk?
5. Wskaż ograniczenia nauki o organizacji i ich źródła.
Rozdział 2
1. Wykaż, że nauka o organizacji ma kumulatywny charakter.
2. Czy podzielasz pogląd, że ustalenia H. Fayola wciąż zachowują aktualnośc?
3. Porównaj najważniejsze perspektywy współczesnej teorii organizacji.
4. Przedstaw najważniejszy wkład Polaków do dorobku nauki o organizacji.
5. Jak przedstawia się rozwój polskiej nauki o organizacji?
Rozdział 3
1. Wskaż przykłady i znaczenie zasobów poszczególnych organizacji w zależności od tego, czym dana organizacja się zajmuje.
2. Potwierdź lub zaprzecz poglądowi, że od kapitału organizacji zależy jej potencjał.
3. Które z materialnych i niematerialnych podstaw działalności organizacji mają rosnące znaczenie i dlaczego tak się dzieje?
4. Daj przykłady na to, że wiedza to uniwersalny zasób współczesnych organizacji.
Rozdział 4
1. Przedstaw ujęcia organizacji według szkoły prakseologicznej.
2. Wymień podstawowe pojęcia związane z systemowym ujęciem organizacji i scharakteryzuj niektóre z nich.
3. Wyjaśnij, na czym polega sytuacyjne podejście do organizacji.
4. Na wybranych przykładach wskaż uniwersalne i specyficzne cechy organizacji.
5. Co ilustrują ogólne modele organizacji? Wskaż podobieństwa i różnice.
6. Wskaż różnice pomiędzy wyrobami i usługami. Wykorzystaj znane Ci przykłady.
7. Z jakich elementów składa się każdy proces wytwórczy?
8. Wykaż różnorodnośc świata organizacji, wykorzystując wybrane ich typologie.
Rozdział 5
1. Zdefiniuj i omów rodzaje dominującej formy organizacyjno-prawnej podmiotów gospodarczych.
2. Na czym polega specyfika przedsiębiorstw spółdzielczych? Podaj zasady funkcjonowania przedsiębiorstw na przykładzie przedsiębiorstwa sektora publicznego.
3. Do jakiego rodzaju przedsiębiorstw zaliczysz przedsiębiorstwo komunalne? Uzasadnij odpowiedź.
4. Jakie wspólne cechy mają formy prawno-organizacyjne, zaliczane do sektora prywatnego, publicznego i społecznego?
Rozdział 6
1. Podaj dwie lub trzy definicje zarządzania. Na co zwraca uwagę każda z nich?
2. Zdefiniuj pojęcie menedżera. Która ze znanych Ci definicji jest najbardziej zbieżna z Twoim rozumieniem tego pojęcia?
3. Omów podstawowe kategorie ról kierowniczych.
4. Jakim zestawem umiejętności zawodowych powinni charakteryzowac się menedżerowie różnych szczebli zarządzania?
5. Wskaż główne elementy procesu motywowania i odpowiadające im teorie.
6. Omów rodzaje władzy w organizacji.
7. Uzasadnij przydatnośc teorii cech przywódczych.
8. Scharakteryzuj nowe koncepcje przywództwa.
9. Wskaż istotę współczesnych koncepcji zarządzania. Znajdź wspólne elementy tych koncepcji.
Rozdział 7
1. Zdefiniuj strukturę organizacyjną z uwzględnieniem jej statycznej i dynamicznej odmiany.
2. Przedstaw etapy organizowania przedsiębiorstwa.
3. Wyjaśnij, jak powstaje struktura organizacyjna.
4. Wskaż, czym się różnią komórki organizacyjne, jednostki organizacyjne i piony organizacyjne.
5. Scharakteryzuj rodzaje więzi organizacyjnych.
6. Przedstaw rodzaje struktur hierarchicznych oraz ich zalety i wady.
7. Czym się charakteryzują struktury pośrednie?
8. Uzasadnij pogląd, że podstawową cechą struktur organicznych jest nadawanie organizacji elastyczności.
9. Omów korzyści projektowania stanowisk pracy.
10. Wyjaśnij pojęcie rozpiętośc kierowania w kontekście wysmukłych i płaskich struktur organizacyjnych.
11. Na czym polega uelastycznienie struktury organizacyjnej?
12. Wyjaśnij zasady funkcjonowania zespołów zadaniowych.
13. Scharakteryzuj formy przekształcania przedsiębiorstw.
Rozdział 8
1. Objaśnij istotę działania wielopodmiotowego.
2. Zilustruj własnymi przykładami stopnie współdziałania wewnątrz organizacji.
3. Omów cechy relacji międzyorganizacyjnych.
4. Wskaż specyfikę współdziałania przedsiębiorstw.
5. Scharakteryzuj wpływ władz lokalnych na współdziałanie przedsiębiorstw.
6. Co wyróżnia współdziałanie organizacji publicznych i społecznych?
7. Objaśnij koncepcje przewagi kooperacyjnej.
8. Omów modele relacji pomiędzy celami ekonomicznymi i celami użyteczności publicznej.
Rozdział 9
1. Jakie jest znaczenie zmian dla współczesnych organizacji?
2. Wyjaśnij pojęcie triada rozwoju.
3. Scharakteryzuj zmiany w otoczeniu organizacji wywołujące w niej potrzebę zmian i ich przyczyny.
4. Według jakich kryteriów wyróżniane są rodzaje zmian organizacyjnych? Nazwij poszczególne zmiany.
5. Scharakteryzuj modele zmian organizacyjnych.
6. Przedstaw proces dokonywania zmian organizacyjnych.
7. Omów sposoby przełamywania oporu przeciwko zmianom.
8. Jakie są możliwości wywoływania zaangażowania się członków organizacji w proces zmian?
9. Czym charakteryzuje się zarządzanie zmianami w różnych obszarach ich wdrażania?
10. Jakie działania składają się fazy procesu zarządzania zmianami?
11. Od czego zależy intensywnośc i zasięg zmian organizacyjnych?
12. Podaj sposoby przeciwdziałania ogólnemu kryzysowi organizacji.
13. Omów koncepcje OD i OT
Rozdział 10
1. Przedstaw wspólne cechy organizacji przyszłości we współczesnych koncepcjach.
2. Uzasadnij pogląd, że architektura organizacji oznacza nowe podejście do struktur organizacyjnych i szerzej do systemów zarządzania.
3. Przedstaw istotę architektury organizacji i jej rodzaje.
4. Zidentyfikuj nowe role zarządzających w spółkach.
5. Omów orientacje i modele nadzoru korporacyjnego.
6. Wyjaśnij pojęcie organizacja służąca otoczeniu.
7. Omów zróżnicowane oczekiwania interesariuszy przedsiębiorstwa i ich konsekwencje.
8. Wskaż tendencje zmian w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw.

Rozdział 1.

1. Co wyróżnia naukę od innych systemów abstrakcyjnych?

Nie wiem... może to, ze możemy się tego nauczyc i pozniej z tego korzystac, rozszerzac ja o doswiadczenia itp.

2. Wykaż, że teoria organizacji jest dyscypliną naukową.

Nauka o organizacji jest dyscypliną naukową, gdyż charakteryzuje się ją jak inne dyscypliny, czyli:

1. przedmiot zaintersowania, czyli zakres rzeczywistości, jaki bada dana dyscyplina, inaczej przedmiot nauki

2. wzgląd badawczy, czyli ten punkt widzenia, z którego nauka rozpatruje przedmiot zainteresowania

3. stosowane metody badawcze

4. dochodzenie od uogólnionych twierdzeń

5. cel zewnętrzny, czyli potrzeby społeczne, zaspokajanu których ma służyć dana dyscyplina

3. Na czym polega multidyscyplinarość nauki o organizacji?

Nauka o organizacji charakteryzuje się multidyscyplinarnością przede wszyskim dlatego, że jest zasilana przez liczne dyscypliny naukowe. Przedmiot ten obejmuje ekonomię, socjologię, nauki techniczne, psychologie, filozofię i antropologię. Rozwiązuje problemy i podejmuje decyzje czerpiąc wiedze z licznych dyscyplin.

4. Jaki jest status nauki o organizacji i jej miejsce wśród innych nauk?

Nauka o organizacji należy do grupy nauk idiograficznych, tzn. opisujące rzeczywistość, tworzące syntezy i stymulujące zmiany.

Nie wiem co z tym statusem...

5. Wskaż ograniczenia nauki o organizacji i ich źródła? - nie mogłam tego znalezc

Rozdział 2.

1. Wykaż, że nauka o organizacji ma kumulatywny charakter.

Obecna wiedza o zorganizowanym działaniu ludzi została ukształtowana w wyniku nawarstwiania się dorobku różnych kierunków. Niektóre koncepcje zostały negatywnie zweryfikowane przez praktykę gospodarczą, inne zostały zmodyfikowane. Znaczna część zachowała swą aktualność poznawczą i praktyczną mimo ogromnych zmian i upływu czasu. Świadczy to właśnie o kumulatywnym charakterze nauki o organizacji.

2. Czy podzielasz pogląd, że ustalenia H. Fayola wciąż zachowują aktualność?

Nie mam zielonego pojęcia o co kaman...

W książce jest napisane tylko, że wyodrębnił on funkcje zarządzania w szerokim znaczeniu, czyli funkcje przedsiębiorstwa i wąskim znaczeniu, tj. funkcję administracyjną , do której zaliczył czynności przewidywania, organizaowania, rozkazodawstwa, koordynacji i kontroli. H. Fayol nie utożsamiał jednak funkcji administracyjnych z funkcjmi kierowniczymi, które jego zdaniem realizowali zarówno pracownicy, jak i ich kierownicy.

3. Porównaj najważniejsze perspektywy współczesnej teorii organizacji.

Perspektywa	Przedmiot	Metoda	Rezultat
Klasyczna	*oddziaływania organizacji na społeczeństwo *zarządzanie organizacją	*obserwacja i analiza historyczna *osobista refleksja nad doświadczeniem	*typologie i schematy teoretyczne *przepisy dla praktyki zarządzania
Modernistyczna	*organizacja widzenia przezpryzmat „obiektywnych” pomiarów	*metody opisowe *korelacja metod zestandaryzowanych	*badania porównawcze *metody statystyczne o wielu zmiennych
Symboliczno- interpretująca	*organizacja widziana przez pryzmat „subiektywnych” poglądów	*obserwacja uczestnicząca *wywiady etnograficzne	*teksty narracyjne, jak opisy przypadków i etnografia organizacji
Postmodernistyczna	*teoria organizacji i praktyki teoretyzowania	*dekonstrukcja *krytyka praktyk prowadzonych badań teoretycznych	*refleksyjność i ujęcia refleksyjne

4. Przedstaw najważniejszy wkład Polaków do dorobku nauki o organizacji?

1. J.A. Komeński

2. A.F. Modrzewski

3. A. Gostomski

Pierwsi trzej- wysoki poziom organizacyjnego myślenia

4. KEN- mistrzowstwo w sferze koncepcyjnej i wykonawczej

5. L. Krzyżanowski- periodyzacja procesu kształtowania się nauki o organizacji i zarządzania

6. W. Kieżun- prócz tego co Krzyżanowski, dodał jeszcze okres przednaukowy i wydłużył horyzont czasowy poza rok 2000.

5. Jak przedstawia się rozwój polskiej nauki o organizacji?

Nie wiem czy dokładnie o to chodzi, ale jak coś to ja pisze to

1. początki i lata międzywojenne

2. restytucja i rozwój

3. utrata tożsamości i zabiegi o przetrwanie

4. rehabilitacja i rozwój

5. nobilitacja i rozkwit

6. dezintegracja potencjału naukowego

7. po systemowej transformacji polityczno- gospodarczej i administracyjnej

8. poszerzanie pól badawczych

Rozdział 3

1. Wskaż przykłady i znaczenie zasobów poszczególnych organizacji w zależności od tego, czym dana organizacja się zajmuje.

Organizacja	Zasoby ludzkie	Zasoby finansowe	Zasoby rzeczowe	Zasoby informacyjne
Duże przedsiębiorstwo- zakłady petrochemiczne	Robotnicy platform wiertniczych, kierownicy spółki	Zyski, inwestycje akcjonariuszy	Rafinerie, budynki biurowe	Prognozy sprzedaży, komunikaty OPEC
Uniwersytet	Kadra akademicka, personel pomocniczy	Wpłaty studiujących, środki z budżetu państwa	Komputery, budynki akademickie	Sprawozdania z badań, publikacje rządowe
Gmina	Policjanci, pracownicy komunalni	Dochody z podatków, dotacje rządowe	Sprzęt do oczyszczania, budynki komunalne	Prognozy gospodarcze, statystyki przestępczości
Małe przedsiębiorstwo-sklep spożywczy	Sprzedawcy, księgowy	Zyski, inwestycje właściciela	Budynek,regały sklepowe	Listy ocen od dostawców, ogłoszenia prasowe konkurentów

2. Potwierdź lub zaprzecz poglądowi, że od kapitału organizacji zależy jej potencjał.

Kapitał organizacji ma według mnie duży wpływ na potencjał danego przedsiębiorstwa. Kapitał organizacji określa się jako nagroamdzone dobro, służące do rozwijania produkcji oraz zasoby pieniężne niezbędne do produkcji. Jest on dobrem pożądanym, gdyż jego posiadanie umożliwia działalność, w wyniku której wzrasta jego wartość.

3. Które z materialnych i niematerialnych podstaw działalności organizacji mają rosnące znaczenie i dlaczego tak się dzieje?

Według mnie tutaj chodzi o kapitał intelektualny- bo im wyższy stopien wyksztalcenia i wiedza tym wieksze zyski i mozliwosci rozwoju.

4. Daj przykład na to, że wiedza to uniwersalny zasób współczesnych organizacji.

Sądzę, że może chodzić tutaj o to, że wiedza jako zasób nie jest ukierunkowana tylko na jeden rodzaj organizacji tylko tenzasób występuje w każdej firmie w taki sam sposóbi w jednakowy sposób jest wykorzystywany, nie ma róznicy czy firma mała,czy prywatan czy jeszcze cos innego. I napisze cos w tym rodzaju:D

A i ja Wam nie napisalm wszystkich odpowiedzi kropka w kropke, tylko w niektórych sa rzuceone hasla o co może chodzic, ale prawda jest taka, ze nieraz trzeba samemu sobie odpowiedziec na takie pytanie, bo ja mogę mieć inny tok rozumowania :-D

Dodatki do pierwszych 3 rozdz

Rozdział 2: pytanie 4. Przedstaw najważniejszy wkład Polaków do dorobku nauki o organizacji.
Dokonania polskich badaczy miały niewspółmiernie małe znaczenie dla rozwoju myśli organizatorskiej w porównaniu do ich rzeczywistego dorobku. Myśl organizatorska rozwijała się głównie w ramach dyscypliny naukowej w organizacji i zarządzaniu w naukach ekonomicznych. Wkład polaków jest niedostatecznie wykorzystywany i upowszechniony (raczej to by było to, str 46)

:

Rozdział 1
4. Jaki jest status nauki o organizacji i jej miejsce wśród innych nauk?
...to co udało mi się znaleźć na necie o tym statusie:
Nauka o organizacji jest dyscyplina naukową, gdyż jej specyficznym przedmiotem są organizacje - ich istota, kształt (struktury) i zachodzące w nich procesy ze szczególnym uwzględnieniem procesów zarządzania. Zaś analiza tych aspektów prowadzona jest z perspektywy sprawności funkcjonowania organizacji.
a miejsce wśród innych nauk jest na rys.1.3., str.21

Rozdział 1
w pyt. 2 Wykaż, że teoria organizacji jest dyscypliną naukowąwydaje mi się, że powinno być raczej to:
Teoria, by zasłużyć na miano naukowej, musi spełniać określone kryteria naukowości:
1. sprawdzalność
2. empiryczność
3. wiarygodność
4. niesprzeczność
5. uniwersalność
6. precyzyjność
7. operacyjność
noo, ale żeby wykazać!!, że teoria o organizacji spełnia te kryteria to już wyższa szkoła jazdy

rozdział 1
pytanie 2 2) Wykaż, że teoria org. jest dyscypliną naukowa.

Elementy nauki dzięki którym można scharakteryzować to, że teoria o org. jest dyscypliną naukową:

- przedmiot zainteresowania czyli zakres rzeczywistości, jaki bada dana dyscyplina, inaczej przedmiot nauki,
- wzgląd badawczy, czyli ten pkt widzenia, z którego nauka rozpatruje przedmiot zainteresowań,
- stosowane metody badawcze
- dochodzenie do uogólnionych twierdzeń,
- cel zewnętrzny, czyli potrzeby społeczne, zaspokajaniu których ma służyć dana dyscyplina

rozdział 1
pytanie 4. 4) Jaki jest status nauki o org. i jej miejsce wśród innych nauk?

Status nauki o org. :
a) Przedmiot badań (organizacje takie jak:
- organizacje gospodarcze, głownie przedsiębiorstwa;
- org. pozarządowe, inaczej społeczne, np. stowarzyszenia , fundacje;
- org. publiczne (np. administracja państwowa i samorządowa, państwowe instytucje naukowe i edukacyjne)
- gospodarki narodowe jako zorganizowane całości oraz wyodrębnione jej części, a także wspólnoty gospodarcze krajów;
- państwo jako forma politycznej org. społeczeństwa
- org. międzynarodowe.
b) Wzgląd badawczy (czyli pkt. Widzenia, z którego nauka o org. rozpatruje obiekt badań, to sprawność funkcjonowania org. jako całości oraz poszczególnych jej podsystemów.
c) Metoda badawcza

MOIM ZDANIEM TO

Rozdział 4
Pytanie 1 Przedstaw ujęcia organizacji według szkoły prakseologicznej (str 79 - 81)

Szkoła prakseologiczna wyróżnia trzy znaczenia pojęcia organizacji: czynnościowe, atrybutowe i rzeczowe.
Znaczenie czynnościowe odnosi sie do cznności organizowania, organizacja w tym ujęciu to tworzenie lub przekształcanie zorganizowanych całości. Organizacja w ujęciu czynnościowym to inaczej proces organizowania.
Znacznie atrybutowe: organizacja w tym ujęciu jest rezultatem zorganizowania, a sposób wzajemnego powiązania jej części ze sobą i całością odzwierciedlony jest w strukturze organizacyjnej.
Znacznie rzeczowe: ujmuje organizacje jako wielość części, z których każde dąży do osiągnięcia szczegółowego celu i które to części utrzymują się dzięki wzajemnym powiązaniom, przystosowując się jednocześnie do środowiska zewnętrznego.
W szkole prakseologicznej definicje organizacji mają charakter celościowy, gdyż cel lub cele sa z góry określone, a tworzenie organizacji ma umożliwić realizację założonych celów.

2.Wymień podstawowe pojęcia związane z systemowym ujęciem organizacji i scharakteryzuj niektóre z nich.
System-zestaw składników, między którymi zachodzą wzajemne stosunki, a każdy składnik jest bezpośrednio lub pośrednio połączony z każdym innym.
System konkretny-występują w nim co najmniej 2 składniki będące rzeczami, np. maszyna.
System abstrakcyjny-występują w nim tylko pojecia, np. teoria.
Otoczenie systemu-elementy niewchodzące w jego skład, ale z nim powiazane.
Wejścia systemu-drogi i sposoby oddziaływania na rynku .
Wyjścia systemu-oddziaływanie systemu na otoczenie.
Homeostaza-proces samo regulowania, umożliwiający utrzymanie stanu równowagi systemu.

3. Wyjaśnij na czym polega sytuacyjne podejście do org.
Zgodnie z tym podejściem org jest systemem złożonym z podsystemów, oddzielonym (dającymi się zidentyfikować granicami) od otoczenia. Sytuacyjny punkt widzenia próbuje zrozumieć zależności między org a jej otoczeniem i określić wzorce tych zależności.

4. Na wybranych przykładach wskaż uniwersalne i specyficzne cechy organizacji.
Uniwersalne cechy to takie, które posiada kazda organizacja, przykładami mogą być korporacje, które w zasadzie działają tak samo (np.TP S.A, Era).
• utworzenie przez ludzi
• połączenie ludzi jako podstawowego czynnika wytwórczego z materialno-technicznymi lub rzeczowymi środkami dzialania
• celowe zorientowanie-powołanie derealizacji społecznych i zbiorowych celów
• posiadanie wewnętrznej struktury
• posiadanie wspólnego członu kierowniczego
• rozmyślne zachowanie się-zdolność do samodzielnego określania i modyfikowania celów
• ekwifinalność-zdolność do osiągania tych samych celów przy różnych warunkach początkowych i przy wykorzystaniu różnych środków
• zdolność do utrwalania wzorów działań i do powtarzalnej i czasami ciągłej realizacji celów
• współdziałanie z otoczeniem-prowadzenie z nim wymiany np. dóbr materialnych
• zdolność do samorealizacji-do zwiększania swojej sprawności i stopnia uporządkowania
cechy specyficzne- to cechy właściwe wyłącznie konkretnej org (wydaje mi się że tu przykładem mogą być jakieś male firmy ale nie jestem pewna jaka cecha może być tą przykładową)

5. Co ilustrują ogólne modele org? Wskaż podobieństwa i roznice.
Odwzorowują w sposób uproszczony każdą organizację, niezależnie od jej stopnia złożoności i skali działania.
Model Leavitta składa się z 4 członów:
• ludzie
• cele i zadania
• urządzenia i technika
• struktura formalna
Model F. Kasta i J.E. Rosenzweiga składa się z 5 podsystemów:
• podsystem celów i wartości
• podsystem psycho-społeczny
• podsystem techniczny
• podsystem struktury
• podsystem zarządzania
W obu modelach podsystemy/ człony są bardzo ściśle ze sobą powiązane

6. Wskaz różnice pomiędzy wyrobami i usługami. Wykorzystaj znane Ci przykłady.
Wyroby: materialne, minimalny kontakt z klientem, minimalny udzial klienta w dostawie, odłożona w czasie konsumpcja, jakość łatwo mierzalna.
Usługi: niematerialne, rozległy kontakt z klientem, duże zaangażowanie klienta w czasie świadczenie usług, natychmiastowa konsumpcja, jakość trudna do zmierzenia.

7. Z jakich elementów składa się każdy proces wytwórczy?
Są trzy podstawowe elementy:
1. Operacje - części procesu produkcyjnego lub usługowego realizowane na stanowisku pracy i wykonywane przez 1 pracownika lub zespół.
2. Fazy- uporządkowane zbiory operacji o podobnym charakterze, stanowiące zamkniete etapy procesu wytwórczego, np. montaż.
3. Czynności-części operacji, odrębne działanie odnoszące się do sciśle określonego zadania.
Nie jestem pewna tej odpowiedzi!

8. Wskaż różnorodność świata organizacji, wykorzystując wybrane ich typologie.

Typologie organizacji powstają jako rezultat prób uporządkowania naturalnej wielkości i różnorodności organizacji.

M. Bielski zastosowal kryterium genotypowe, wyszczególnił on typt org w Zalezności Od prowadzonej działalności:
• Org gospodarcze, których podstawę działania stanowi zasasada ekonomiczności
• Org służące zaspokojeniu niematerialnych potrzeb społeczeństwa, najcześciej są to org niekomercyjne
• Org administracyjne: ogólnopaństwowe, lokalne, militarne i policyjne
• Org społeczne: partie polityczne, stowarzyszenia, związki zawodowe
• Org religijne

Typologia D. Katza i R.L. Kahna:
• Org produkcyjne-dostarczają społeczeństwu dóbr i usług.
• Org scalające-podtrzymują porządek publiczne, kształtują osobowość ludzi, np. szkoły, kościoły, placówki służby zdrowia.
• Org adaptacyjne- zapewniają rozwój społeczny i gospodarczy przez rozwijanie wiedzy i rowiązywanie problemów, np. placowki badawcze, artystyczne.

Typologia org Etzioniego:
• Org przymusowe (źródłem władzy jest przymus) np. więzienia
• Org utylitarne (władza wynika z dysponowania środkami na nagrody dla uczestników org) np. org gospodarcze
• Org normatywne (źródłem władzy są normy moralne i przekonania) pn kościoły, partie polityczne
Typologia wg charakteru zaspokajania potrzeb i motywu podejmowania zorganizowanego dzialania:
• Komercyjne
• Publiczne
• społeczne

Rozdział 5
1. Zdefiniuj i omów rodzaje dominującej formy organizacyjno-prawnej podmiotów gospodarczych.
Dominującą formą organizacyjno-prawną podmiotów gospodarczych są spółki. Z prawnego punktu widzenia spółka jest umową, z ekonomicznego natomiast to umowny związek osób (wspólników) i ich kapitałów w celu prowadzenia zarobkowej działalności gospodarczej lub osiągnięcia w innej formie wspólnego celu gospodarczego. Cechy spółki: jest ona umową między wspólnikami, wspólnicy wnoszą wkład kapitałowy, przedmiotem działalności spółki jest głównie działalność gospodarcza, wspólnicy mają wytyczony cel i uzyskują odpowiedni zysk od wniesionego kapitału.
Przyjmując za podstawę źródła prawa rozróżnia się:
I) Spółki cywilne (spółki osobowe, nie posiadające osobowości prawnej; są formą zorganizowanego współdziałania na podstawie zawartej na piśmie umowy 2 lub więcej osób; każdy wspólnik jest uprawniony do równego udziału w zyskach i w tym samym stopniu uczestniczy w stratach; za zobowiązania spółki odpowiadają solidarnie wspólnicy całym swym majątkiem-wspólnym i osobistym; majątek łączny spółki stanowią wkłady pieniężne lub rzeczowe wniesione przez wspólników w momencie zawierania umowy spółki oraz majątek uzyskany w trakcie funkcjonowania spółki)
II) Spółki handlowe, ze względu na zakres odpowiedzialności wspólników wobec wierzycieli wyróżnia się:
1) Spółki osobowe(podstawowa cecha: opierają swoją działalność na osobistej pracy wspólników w przedsiębiorstwie spółki):
a) Spółka jawna (tworzona przez 2 lub więcej wspólników, odpowiadających bez ograniczenia całym swym majątkiem osobistym solidarnie z pozostałymi wspólnikami oraz ze spółką za zobowiązania wobec wierzycieli; majątkiem spółki dysponują łącznie wszyscy wspólnicy)
b) Spółka partnerska (utworzona przez wspólników zwanych partnerami, w celu wykonywania wolnego zawodu; nie posiada osobowości prawnej; w nazwie powinna zawierać nazwisko co najmniej jednego partnera oraz oznaczenie, że chodzi o spółkę partnerską)
c) Spółka komandytowa (za zobowiązania spółki całym swym majątkiem odpowiada jeden wspólnik (komplementariusz), a odpowiedzialność co najmniej 1 wspólnika (komandytariusza) jest ograniczona do wysokości wkładu kapitałowego (sumy komandytowej) i nie ma on prawa reprezentowania spółki
d) Spółka komandytowo - akcyjna (co najmniej 1 wspólnik odpowiada bez ograniczenia za zobowiązania spółki (komplementariusz), a co najmniej 1 wspólnik jest akcjonariuszem, który nie odpowiada za zobowiązania spółki. Istnieją 2 organy spółki: walne zgromadzenie, w którym uczestniczą obie kategorie wspólników oraz rada nadzorcza, która tworzona jest obligatoryjnie , jeżeli w spółce jest więcej niż 25 akcjonariuszy)
2) Spółki kapitałowe (podstawą ich działania jest kapitał złożony z akcji lub z udziałów)
a) Spółka z o.o. (tworzona przez 1 lub więcej wspólników, którzy wnoszą wkłady kapitałowe, do wysokości których ponoszą za spółkę odpowiedzialność; kapitał zakładowy spółki wynosi min. 50 tys. zł i dzieli się na udziały o równej albo nierównej wartości nominalnej, nie niższej jednak niż 500zł, kapitał ten nie może zaspokajać jakichkolwiek potrzeb spółki; organy spółki: zgromadzenie wspólników, rada nadzorcza, zarząd)
b) Spółka akcyjna (tworzona przez 1 lub więcej osób , kapitał zakładowy jest dzielony na akcje, wynosi on min 500tys. zł, dolna granica wartości nominalnej akcji to 1 zł; za zobowiązania spółka odpowiada tylko swoim majątkiem; organami spółki akcyjnej są: walne zgromadzenie, rada nadzorcza, zarząd)
3) Spółki kapitałowe tworzone z udziałem kapitału zagranicznego (joint venture) tworzą je wspólnie osoby krajowe i zagraniczne; osoby zagraniczne mogą tworzyć wyłącznie spółki z o.o. lub akcyjne z siedzibą w Polsce

2. Na czym polega specyfika przedsiębiorstw spółdzielczych? Podaj zasady funkcjonowania przedsiębiorstw na przykładzie przedsiębiorstwa sektora publicznego.

Spółdzielnia jest dobrowolnym zrzeszeniem nieograniczonej liczby osób, o zmiennym składzie osobowym i zmiennym funduszu udziałowym, które w interesie swoich członków prowadzi wspólną działalność gospodarczą. Podstawowe znaczenie ma zrzeszeniowy charakter spółdzielni, co oznacza że jest ona zrzeszeniem osób, a nie kapitału jak spółka akcyjna. Wynikają z tego określone konsekwencje, polegające na tym, że na pierwszy plan wysuwają się członkowie, a fundusz (kapitał) pełni funkcje wspomagające. Kolejną cechą jest dobrowolność zrzeszania się i dobrowolność wystąpienia, co powoduje zmienność składu osobowego i funduszu udziałowego. Do niezbywalnych cech spółdzielni należy też reguła demokracji w zarządzaniu oznaczająca, że każdy członek ma jednakowe prawo głosu, niezależnie od liczby posiadanych udziałów.
drugiej części pytania niestety nie mam

Rozdział 5
pytanie 3
Do jakiego rodzaju przedsiębiorstw zaliczysz przedsiębiorstwo komunalne? Uzasadnij odpowiedź.
Przedsiebiorstwo komunalne to wyodrebniona jednostka użyteczności publicznej powołana do życia w celu zaspokojenia potrzeb lokalnej społeczności.
Wyodrębnione w imieniu Skarbu Państwa jednostki użyteczności publicznej niezbędne gminom. Są szczególną formą przedsiębiorstw komunikacji lokalnej, zieleni komunalnej, zaopatrzenia w energię, jednostkami kultury fizycznej i rekreacji, świadczące usługi kulturowe itp.

Rozdział 4
1 Przedstaw ujęcia organizacji według szkoły prakseologicznej
Szkoła prakseologiczna wyróżnia trzy znaczenia pojęcia organizacji: czynnościowe, atrybutowe i rzeczowe.
Znaczenie czynnościowe odnosi sie do cznności organizowania, organizacja w tym ujęciu to tworzenie lub przekształcanie zorganizowanych całości. Organizacja w ujęciu czynnościowym to inaczej proces organizowania.
Znacznie atrybutowe: organizacja w tym ujęciu jest rezultatem zorganizowania, a sposób wzajemnego powiązania jej części ze sobą i całością odzwierciedlony jest w strukturze organizacyjnej.
Znacznie rzeczowe: ujmuje organizacje jako wielość części, z których każde dąży do osiągnięcia szczegółowego celu i które to części utrzymują się dzięki wzajemnym powiązaniom, przystosowując się jednocześnie do środowiska zewnętrznego.
W szkole prakseologicznej definicje organizacji mają charakter celościowy, gdyż cel lub cele sa z góry określone, a tworzenie organizacji ma umożliwić realizację założonych celów.

6 rozdzial

1. Podaj dwie lub trzy definicje zarządzania. Na co zwraca uwagę każda z nich?
   a) Zarządzanie jako działalność kierownicza koncentrująca się na ustalaniu celów i powodzenia ich realizacji w organizacjach podlegających zarządzającemu na podstawie własności środków produkcji lub dyspozycji nimi
   b) Zarządzanie to sprawne wykorzystywanie zasobów takich jak:
   kapitał, urządzenia, materiały i praca dla osiągnięcia określonych celów
   c) Zarządzanie jako dsponowanie zasobami np. koordynowaniem zbiorowych wysiłków
   w kierunku wyznaczonych celów, przy czym dokonywana ona jest poprzez ludzi posługujących się techniką, ma miejsce w organizacjach i dbywa się w oparciu o wyznaczone zadania
   Wspólną cechę definicji zarządzania jest koordynacja różnorodnych zadań przez kierującego.
   
   2. Zdefiniuj pojęcie menadżera. Która ze znanych Ci definicji jest najbardziej zbieżna z Twoim rozumowanie tego pojęcia?
   Menadżerem jest każda osoba, która odpowiada za ludzi i za inne zasoby będące w dyspozycji organizacji. Jest to każdy, którego podstawowym zadaniem jest realizacja procesu zarządzania
   Procesom zachodzącym w organizacjach odpowiada definiowanie menadżera jako osoby, która urzeczywistnia wytyczone cele główne dzięki współpracy z innymi ludzmi.
   Menadżerowie wykonują różne zadania i różny zakres odpowiedzialności. Wyróżniamy menadżerów:
   -pierwszej linii(nadzorują pracę wykonawców)
   -średniego szczebla(najliczniejsza grupa)
   -najwyższego szczebla( niewielka grupa)
   Nie wiem o co chodzi z drugą częścią pytania może ktoś podpowie?
   
   3. Omów podstawowe kategorie ról kierowniczych
   Wg. H.Mintzberga menadżerowie pełnią dziesięć różnorodnych ról,zaliczanych do 3 kategorii
   1) role interpersonalne związane z kontaktami z innymi ludźmi: reprezentant, przywódca, łącznik
   2) role informacyjne polegające na gromadzeniu, przetwarzaniu, przekazywaniu i przechowywaniu informacji: obserwator, propagator, rzecznik
   3) role decyzyjne, związane z koniecznością podejmowania decyzji: przedsiębiorca, mediator,
   dysponent zasobów negocjator.
   
   4. Jakim zestawem umiejętności zawodowych powinni charakteryzować się menadżerowie różnych stopni?
   1)Niższy dozór: najwięcej technicznymi później społecznymi i w minimalnym stopniu koncepcyjnymi
   2)Średnie kierownictwo: najwięcej społecznymi, technicznymi, najmniej koncepcyjnymi
   3)Naczelne kierownictwo: w największym stopniu społecznymi i koncepcyjnymi, minimalnie technicznymi
   
   5. Wskaż główne elementy procesu motywowania i odpowiadające im teorie
   1. Potrzeby (teoria hierarchii potrzeb, teoria ERG, teorie dwuczynnikowa i trzech potrzeb)
   2. Świadome działania (teorie oczekiwań, sprawiedliwości i ustalania celów)
   3. Zachowania
   4. Nagroda/Wzmocnienie (teorie wzmocnień i społecznego uczenia)
   
   6. Omów rodzaje władzy w organizacji ( nie jestem pewien czy dobre)
   Cztery sposoby realizowania przywództwa:
   1)Wspieranie -sprzyja powstawianiu/utwierdzaniu u podwładnych poczucia własnej wartości
   2)Ułatwianie wzajemnego oddziaływania- zachowania tworzące u podwładnych gotowość do utrzymywania bliskich, satysfakcjonujących związków
   3)Nacisk na cele- przywódca motywuje do osiągania bardzo wysokich wyników
   4)Ułatwiania pracy- wyjaśnienie obowiązków i sterowanie pracą
   
   7. Uzasadnij przydatność teorii cech przywódczych
   Teoria cech ustalała charakterystyczne cechy sprawnościowe i osobowościowe kierownika
   Zestaw tych cech obejmował wygląd, cechy osobowości, umiejętności personalne i w zakresie zarządzania, posiadanie tych cech miało być przydatne do prognozowanie kto się nadaje na przywódcę, badania jednak nie potwierdziły tej teorii , lecz pozwoliły na opracowanie cech, które dają prawdopodobieństwo bycia przywódcą. Te cechy to :
   niezależnośc, odpowiedzialność, pragmatyzm, fachowość, utożsamianie się z zawodem, potrzeba osiągnięć.

8. Scharakteryzuj nowe koncepcje przywództwa (str 162!)
Przywódca transakcyjny to lider który motywuje podwładnych do wykonywania obowiązków na oczekiwanym poziomie poprzez pomaganie im w określaniu odpowiedzialności za zadania, w identyfikowaniu celów, nabieraniu przekonania co do własnych możliwości w osiąganiu rezultatów na pożądanym poziomie, a ponadto rozumie w jaki sposób z osiąganiem celów są powiązane potrzeby i wynagrodzenia pracowników.
Przywódca transformacyjny motywuje podwładnych do wykonywania obowiązków na poziomie przekraczającym zwykłe oczekiwania poprzez inspirowanie do ich koncentrowania się na szerszym posłannictwie, co sprawi, że ponad bezpośrednie własne korzyści będą stawiali wewnętrznie wysoko postawione cele. Ma on zaufanie do możliwości swoich podwładnych w zakresie realizacji wyjątkowych misji artykułowanych przez niego, Obu wymienionych rodzajów przywództwa nie należy traktować jako substytutów.

9. Wskaż istotę współczesnych koncepcji zarządzania. Znajdz wspólne elementy tych koncepcji.
Wspólne elementy to zdolnośc w procesie wykorzystywania zmian, zorientowanie na klienta, przywiązanie wagi do komunikowania się w organizacji.
Zarządzanie to najważniejszy podsystem organizacji, od jego sprawności zalezy realizacja celów org. jej trwanie i realizowanie misji, kazda organizacja podlega zmianom, a system ten zmienia się razem z nią

Rozdział 7

1. Zdefiniuj strukturę organizacyjną z uwzględnieniem jej statycznej i dynamicznej odmiany.
Struktura organizacji to całokształt stosunków łączących poszczególne jego części. Struktura statyczna, uwzględniająca aspekt rzeczowy organizacji, określa następujące części składowe przedsiębiorstwa:
-rozmieszczenie ludzi i środków
-podział pracy
-strukturę decyzyjną
-mechanizmy koordynacyjne
-zadania
-kompetencje i odpowiedzialność
-generalną politykę i regułę jej realizacji

Wg. Szkoły Astońskiej istnieje 5 kryteriów określenia tej specyfiki: specjalizacja, konfiguracja, centralizacja, standaryzacja, formalizacja i elastyczność.
Relacje dynamiczne w org. Zachodzą między zdarzeniami i uwzględniają czynniki czasu min. Procesy pracy, przebiegi inf.-od wejścia, poprzez transformację do wyjścia, programy i palny.
2. Przedstaw etapy organizowania przedsiębiorstwa.
1) Ustalenie niezbędnego zakresu pracy, którego wykonanie jest warunkiem realizacji wytyczonych celów
2) Podział zadań całościowych za zadania i na czynności szczegółowe
3) Ustalenie mechanizmów koordynacji pracy części składowych przedsiębiorstwa
4) Kontrola rozwiązań organizacyjnych i ich korygowanie w celu utrzymania lub zwiększenia poziomu jej sprawności

3. Wyjaśnij, jak powstaje struktura organizacyjna.
Struktura organizacji powstaje przez łączenie się poszczególnych części (systemów) organizacji. Formy organizacji muszą się zgadzać z jej celami. Spełnienie tego warunku obejmuje budowę struktury.

4. Wskaż, czym się różnią komórki organizacyjne, jednostki organizacyjne i piony organizacyjne.
Komórki organizacyjne składają się z kierownika i jego bezpośrednich podwładnych np. zespół projektowy, w którym pod jednym kierownikiem pracuje projektanci, technicy i kreślarze
Jednostkę organizacyjną tworzy kilka komórek. Na jej czele stoi kierownik wyższego szczebla np. kierownikowi głównemu podlegają kierownicy wraz ze swoimi grupami.
Pion organizacyjny w jego skład wchodzą realizujące te same funkcje komórki podporządkowane dyrektorowi naczelnemu lub kolejnemu w hierarchii kierownikowi np. pion finansowo-księgowy w firmie podporządkowany jest głównej księgowej

5. Scharakteryzuj rodzaje więzi organizacyjnych.
1) Więź służbowa- łączy kierowników z podwładnymi, wynika z tego że kierownik musi mówić podwładnym mu pracownikom co mają robić w czasie pracy ( jakie zadania wykonywać)
2) Więź technologiczna (techniczna) -łącząca stanowiska pracy uczestniczące w określonym procesie wytwarzania i realizujące poszczególne jego fazy
3) Więź funkcjonalna łączy stanowiska i grupy stanowisk realizujące równolegle różne funkcje do sprawnego działania całej organizacji. W praktyce występują w potrójnej postaci:
Jako więź służbowa między przełożony a podwładny
Jako więź hierarchiczna pionowa w strukturze o funkcjonalnym podziale( kierownicy są specjalistami w danej dziedzinie)
Jako więź między „ członem funkcjonalnie uzależnionym'' a „ członem funkcjonalnie uzależnionym'' , polegają na doradzaniu a więc więź funkcjonalnego wspomagania.
Więź informacyjna, polega na wzajemnym informowaniu się o stanach rzeczy i zamierzeniach

6. Przedstaw rodzaje struktur hierarchicznych oraz ich zalety i wady.
Struktury hierarchiczne : struktura liniowa, liniowa-sztabowa oraz funkcjonalna.
Zalety
prostota i przejrzystość konstrukcji,
łatwość w przekazywaniu dyspozycji,
wyraźnie przeprowadzony podział władzy, odpowiedzialności i kompetencji.
Wady
konieczność przekazywania, a więc wielokrotnego powtarzania poleceń przez wszystkie szczeble zarządzania,
niski stopień specjalizacji

Zalety struktury funkcjonalnej:
Zalety
specjalizacja kierowników w zakresie określonych funkcji,
zwiększenie zdolności przystosowania organizacji do zmian zachodzących w otoczeniu.
Wady
zazębianie się zakresu władzy stanowisk funkcjonalnych w stosunku do wykonawców,
osłabienie odpowiedzialności za skutki wydanych dyspozycji,
trudności w rozgraniczeniu kompetencji,
silne tendencje do autonomizacji celów komórek i stanowisk funkcjonalnych,
rozrastanie się, w miarę wyodrębniania kolejnych funkcji, aparatu zarządzania.

Zalety struktury liniowo-sztabowej:
Zalety
jednoznacznie określony planowy podział pracy, kompetencji i odpowiedzialności,
prostota i przejrzystość konstrukcji,
szybkość decyzji oraz zachowanie autorytetu kierownika,
korzystanie ze zdania wysoko kwalifikowanych doradców.

Wady
powstanie sporów kompetencyjnych między kierownikiem liniowym a jego sztabem,
bezkrytyczny stosunek lub ignorowanie przez kierowników liniowych rad i opinii pracowników komórek funkcjonalnych,
nieumiejętne wykorzystywanie przez kierowników liniowych potencjału komórek funkcjonalnych,
automatyzacja komórek funkcjonalnych,
nieefektywnej pracy komórek funkcjonalnych w wykonywaniu swojej funkcji organu doradczego w przypadku zatrudnienia pracowników o niskich kwalifikacjach,
zniekształcenie i opóźnienie informacji przekazywanych przez komórki funkcjonalne za pośrednictwem komórek liniowych.

7. Czym się charakteryzują struktury pośrednie?
Są to nowoczesne struktury organizacji. Struktura pośrednia stanowi typ pośredni pomiędzy strukturami hierarchicznymi i elastycznymi, inaczej ograniczonymi. Należą tu struktury dywizjonalna i macierzowa.
Strukturę dywizjonalną wyróżnia się na podstawie stopnia i sposobu decentralizacji uprawnień oraz odpowiedzialności. Przybliżenie podejmowania decyzji bezpośrednio miejsca której ona dotyczy. Samodzielność i odpowiedzialność kadry kierowniczej odgrywa duzą rolę w motywowaniu jej do wydajnej, a jednocześnie satysfakcjonującej pracy.
Struktura macierzowa- charakterystyczną cechą tej struktury jest rezygnacja z zasady jedności kierowania. Przyjmuje się tu zasadę podwójnego kierowania, która powoduje, że schemat struktury złożony jest z kolumn i wierszy przypominając macierz matematyczną. Podwójne podporządkowanie może być przyczyną niejasności i sporów kompetencyjnych

8. Uzasadnij pogląd, że podstawową cechą struktur organicznych jest nadawanie organizacji elastyczności.
Współczesne organizacje działają w stale i gwałtownie zmieniających się warunkach otoczenia.
Uelastycznienie organizacji ma na celu przede wszystkim umożliwienie
minimalizowania negatywnych skutków, jakie może nieść ze sobą zmiana, a także antycypowanie potencjalnych zmian. Wzrost elastyczności organizacji przyczyniać się może dolepszego dostosowania się organizacji do szybko zmieniającego się otoczenia. Można zatem założyć, iż im wyższa elastyczność organizacji, tym sprawniej, skuteczniej i trafniej można dostosować strategię organizacji do warunków otoczenia.
Poprzez nadawanie organizacji elastyczności wyposażamy ją w zdolność zarządzania zmianami. Jej podstawę stanowi niestały podział zadań i rozproszenie władzy w organizacji oraz bardzo niski stopień sformalizowania.

9. Omów korzyści projektowania stanowisk pracy.

Projektowanie stanowisk pracy to inaczej określanie zakresu pożądanej specjalizacji.
Korzyści:
1) robotnik wykonujący proste zadanie prawdopodobnie osiągnie w tym dużą wprawę,
2) skraca się czas przechodzenia z jednego zadania do drugiego,
3) im węziej określone zostaną zadania pracownika na danym stanowisku, tym łatwiej można opracować wyspecjalizowany sprzęt, którym będzie się on posługiwał,
4) w razie nieobecności lub odejścia z pracy pracownika wykonującego wysoce wyspecjalizowaną pracę, kierownik może stosunkowo niewielkimi nakładami przyuczyć następnego kandydata.


10. Wyjaśnij pojęcie rozpiętość kierowania w kontekście wysmukłych i płaskich struktur organizacyjnych.

W strukturze smukłej istniej wiele szczebli zarządzania, komórki organizacyjne są niewielkich rozmiarów, w płaskiej jest natomiast odwrotnie czyli występuje wiele komórek organizacyjnych a niewiele szczebli zarządzania. Zmniejszenie liczy szczebli kierowania powoduje zwiększenie liczby osób zatrudnionych w poszczególnych komórkach organizacyjnych. Rozpiętość zarządzania jest wiec czynnikiem kształtującym strukturę organizacyjną. Struktura wysmukła jest kosztowniejsza ze względu na większa liczbę menedżerów niezbędnych do obsługi. Z drugiej zaś strony, szeroka rozpiętość zarządzania może obciążyć kierowników dodatkowymi obowiązkami z tytułu nadzoru. Podkreśla się iż struktury płaskie są bardziej pożądane w przypadku skupienia fizycznego pracowników oraz gdy podwładni są bardziej kompetentni i wyszkoleni, a wiec nie wymagają ciągłego nadzoru oraz wówczas gdy proces produkcji czy świadczenia usług wiąże się z funkcjonowaniem dużej liczby standardowych procedur i z pracą o złożonym charakterze. Zasięg zarządzania zależy zarówno od preferencji przełożonego jak i podwładnych. Niektórzy kierownicy wolą spędzać mniej czasu na aktywnym nadzorowaniu pracowników. Są i tacy pracownicy, którzy bardzo chętnie samodzielnie wykonują powierzone im zadania. Wówczas powstaje również możliwość szerokiej rozpiętości zarządzania.


11. Na czym polega uelastycznienie struktury organizacyjnej?
Uelastycznienie struktury organizacyjnej polega na ograniczeniu formalizacji, delegowaniu uprawnień decyzyjnych, spłaszczenie struktury organizacyjnej i oparcie organizacji pracy na zespołach zadaniowych.



12. Wyjaśnij zasady funkcjonowania zespołów zadaniowych.
1) Wykazywanie, ze działania zespołu maja na celu nie tylko korzyści wspólne, ale również poszczególnych członków, w tym przywódcy zespołu,
2) Wspieranie członków zespołu słowem i czynem, obrona ich przed atakami z zewnątrz, okazywanie lojalności w stosunku do całej grupy oraz poszczególnych jej członków,
3) Otwartość, informowanie ludzi, wyjaśnienie swoich decyzji
4) Sprawiedliwość, liczenie się z opiniami członków zespołu,
5) Okazywanie uczuć,
6) Wykazywanie się konsekwencja w przestrzeganiu podstawowych wartości, leżących u podstaw podejmowanych decyzji,
7) Niezawodność,
8) Wykazywanie się kompetencjami zawodowymi, w dziedzinie komunikowania się oraz innymi umiejętnościami społecznymi


13. Scharakteryzuj formy przekształcania przedsiębiorstw.
1) Restrukturyzacja przedsiębiorstw to zmiany w przedsiębiorstwie dotyczące struktury majątkowej (własności), kapitałowej, organizacyjnej, zarządzania zatrudnienia, produkcyjno asortymentowej, rynków zaopatrzenia i zbytu, techniczno - technologicznej.
Restrukturyzacje przedsiębiorstw dzielimy na:
- przedmiotową: to realizacja strategii cząstkowych w zakresie techniki i technologii, do których zalicza się: strategie rozwoju wyrobu i konkurencji, strategie produktu, jakości wyrobów
- podmiotową: to realizacja strategii w zakresie organizacji i zarządzania, ekonomiki oraz rynku.
Prywatyzacja jest elementem restrukturyzacji własnościowej przedsiębiorstw. Prywatyzacja jest to zmiana proporcji własnościowych w gospodarce na korzyść sektora prywatnego. Prywatyzacja łączy w sobie wynik dwóch procesów:
- przekształcenia dotychczasowego mienia publicznego (państwowego i komunalnego) we własność prywatną prowadzone odgórnie przez Agendy Skarbu Państwa oraz administracje gminną.
- powstanie i rozwój firm prywatnych krajowych i z udziałem kapitału zagranicznego.

Prywatyzacja pośrednia polega na komercjalizacji, czyli na przekształceniu przedsiębiorstwa państwowego w jednoosobową spółkę Skarbu Państwa. Tą formą objęte są przedsiębiorstwa duże, o dobrej kondycji finansowej.
Etapy prywatyzacji pośredniej:
1) przekształcenie w jednoosobową spółkę Skarbu Państwa - komercjalizacja,
2) analiza prawna i ekonomiczno - finansowa spółki,
3) restrukturyzacja spółki celem podniesienia jej wartości
4) udostępnienie akcji (udziałów) prywatnym osobom fizycznym lub prawnym.

Prywatyzacja bezpośrednia przewidziana jest dla przedsiębiorstw małych i średnich, będących w słabej kondycji finansowej. Może być dokonana trzema sposobami:
- poprzez sprzedaż przedsiębiorstwa lub jego części,
- wniesienie mienia do spółki,
- oddanie na czas oznaczony przedsiębiorstwa lub jego części do odpłatnego użytkowania (leasing prywatyzacyjny).
Przekazanie przedsiębiorstwa lub jego części spółce może nastąpić na podstawie:
- umowy o charakterze leasingowym,
- umowy najmu lub dzierżawy z opcją sprzedaży,
- umowy dzierżawy lub najmu bez opcji sprzedaży.

Prywatyzacja likwidacyjna daje większe dochody Skarbowi Państwa i gwarantuje wyższe zatrudnienie części załogi likwidowanego przedsiębiorstwa. Jest procedurą mniej skomplikowaną niż prywatyzacja kapitałowa.


Restrukturyzacje naprawczą realizuje się poprzez:
1) postępowanie naprawcze ma charakter zespołu przedsięwzięć które maja na celu zlikwidowanie przyczyn zagrożenia, objawami pogorszenia się sytuacji firmy są: odmowa kredytowa przez bank, utrata rynku, pogorszenie się warunków ekonomicznych. Prawidłowe postępowanie naprawcze powinno mieć charakter gruntownej restrukturyzacji i modernizacji zmierzających do rewizji asortymentu produkcji, poprawy jej jakości, podjęcia działań marketingowych, przyspieszenia wdrożenia nowej techniki i technologii
2) Postępowanie układowe i ugodowe ma na celu stworzenie warunków do przetrwania przedsiębiorstwa, które utraciło równowagę finansową, realizowane poprzez:
- przeprowadzenie procesu oddłużenia firmy,
- zbudowanie nowego systemu ekonomiczno
- finansowego, pozwalającego na jednoznaczne wiązanie miejsca powstawania kosztów i tworzenia zysków.
Warunkiem rozpoczęcia postępowania jest zagrożenie przedsiębiorstwa upadłością lub likwidacją. Postępowanie układowe prowadzi sąd a podmiotem upoważnionym do postępowania układowego jest dłużnik. Celem postępowania jest redukcja części zadłużenia i złagodzenie warunków spłaty reszty długów.
3) Postępowanie upadłościowe jest postępowaniem upadłościowym toczącym się przed rejonowym sądem gospodarczym. Celem tego postępowania jest równomierne zaspokojenie wierzycieli z majątku niewypłacalnego dłużnika. Cechą charakterystyczną prawa upadłościowego jest spieniężenie całego majątku upadłego dłużnika wraz z należącym do niego przedsiębiorstwem, co kładzie kres jego dalszej działalności gospodarczej.
4) Likwidacja może wynikać z braku szans rozwoju czy osiągnięcia bieżących zysków, większych korzyści w innych lokatach kapitału. Likwidacje inicjuje i przeprowadza przedsiębiorca. W procesie likwidacji przedsiębiorca zachowuje pełnie swoich kompetencji i sam upłynnia majątek przedsiębiorstwa, zaspokajając wierzytelności w całości.

Rozdział 8
1.Objaśnij istotę działania wielopodmiotowego. (str. 206)
W przypadku działania wielopodmiotowego dochodzi do współdziałania. W powszechnym rozumieniu polega ono na działaniu, pracowaniu wspólnie z kimś, pomaganiu komuś w jakiejś działalności. W nauce o organizacji współdziałanie oznacza różnego rodzaju powiązania zachodzące pomiędzy jednostkami i grupami społecznymi, które dążą do realizacji wspólnego celu. Biorąc pod uwagę cel współdziałania rozróżnia się trzy jego typy:
1) współpracę, czyli kooperacje pozytywną
2)współzawodnictwo, inaczej rywalizację
3)walkę, tj. kooperację negatywną.

2.Zilustruj własnymi przykładami stopnie współdziałania wewnętrznego organizacji. (str. 207)
1)Wykonawcy działań cząstkowych pracują niezależnie, realizując swoje zadania nie wymieniają opinii
2)Wykonawcy działań cząstkowych przekazują sobie informacje o wzajemnych niedociągnięciach
3)Problemy są dostrzegane oraz podejmowane są nieformalne i niesystemowe działania usprawniające w zakresie niektórych procesów
4)Problemy we współdziałaniu są systematycznie analizowane przez wykonawców działań cząstkowych
5)Podejmuje się systemowe działania usprawniające w zakresie współdziałania w realizacji procesów

3.Omów cechy relacji międzyorganizacyjnych (str. 207)
1)W odróżnieniu od innych powiązań są one bardziej uporządkowane
2)Mają względnie trwały charakter
3)Obejmują względnie trwałe transakcje ( przepływy zasobów, inne oddziaływania między organizacjami)
Wśród typów relacji najczęściej wymienia się porozumienia handlowe, porozumienia org. Niedochodowych, wspólne przedsięwzięcia, wspólne programy, relacje dwóch typów: organizacja - instytucja finansowa, benificjent - sponsor. Atrybutem każdej org. jest zdolność do współdziałania dzięki czemu osiąga swoje cele

4.Wskaż specyfikę współdziałania przedsiębiorstw.

Rozdział 8
4. Wskaż specyfikę współdziałania przedsiębiorstw.
Dla tych podmiotów charakterystyczne jest konkurowanie, konkurencyjnosci przedsiębiorstw, motywuje je do osiagania lepszych wynikow od swoich konkurentow .
Tylko tyle mam na to pytanie bo nic więcej nie znalazłam

''Potrzeba kooperacji mo¿e siê tak¿e wy³aniaæ jako skutek presji konkurencyjnej i tempa zmian
technologicznych. Występują tu dwa odrębne zjawiska � kooperacja jako sposób kszta³towania
dynamiki konkurencji, co wskazuje na postawê proaktywn¹ przedsiêbiorstwa oraz działania zmierzaj
¹ce do poprawy pozycji konkurencyjnej wzglêdem rywali rynkowych.''


5.Scharakteryzuj wpływ władz lokalnych na współdziałanie przedsiębiorstw. (str.212-213)
Na kształtowanie się więzi międzyorganizacyjnych mają wpływ organy władzy państwowej. Można przedstawić 4 modele współdziałań przedsiębiorstw. Rysunek 8.3 str. 212

I W pierwszym modelu nie ma wpływu władz państwowych a całość wiezi ma charakter oddolny i dobrowolny ( gospodarka wolnorynkowa)

II Obserwujemy wpływ zewnętrznego organizatora współdziałania przedsiębiorstwa, a w tym modelu dominuje więź pozioma przy jednoczesnym istnieniu więzi powstałych za pośrednictwem organów państwa, głównie o charakterze koordynacyjnym. (gosp. O rynkowym charakterze stosunków gosp. Z uwzględnieniem roli państwa)

III W trzecim modelu zaznacza się wzrost roli I znaczenia wpływu organów państwa a słabną bezpośrednie poziome więzi między przedsiębiorstwami. Dominuje więź pionowa między
Organami państwa a przedsiębiorstwami (scentralizowany system kierowania)

IVCałkowicie znika więź pozioma między przedsiębiorstwami a współpraca gospodarcza obdywa się za pośrednictwem zewnętrznych państwowych jednostek o charakterze koordynacyjno - decyzyjnym (Partnerstwo publiczno prywatne [PPP])

6.Co wyróżnia współdziałanie org. publicznych i społecznych. (str. 213-214)
Dla relacji podmiotów sektorów publicznego i społecznego z innymi organizacjami specyficzne jest współdziałanie, pozwalające na zwiększenie możliwości świadczenia usług publicznych I społecznych. Specyfikę relacji organizacji publicznych i wielu przypadkach organizacji pozarządowych z otoczeniem charakteryzuje ukierunkowanie na współdziałanie z innymi organizacjami.

7.Objaśnij koncepcje przewagi kooperacyjnej. (str. 214)
Przewaga kooperacyjna jest instrumentem podnoszenia konkurencyjności przedsiębiorstw. Warunki w których współczesne organizacje realizują cele zmuszają je do wchodzenia w relacje oparte zarówno na konkurencji jak i współdziałaniu. Współdziałanie podejmowane jest wtedy, gdy uzupełnia a nawet wzmacnia konkurencje.
Podstaw teoretycznych przewagi kooperacyjnej należy szukać w teorii wymiany relacyjnej oraz w relacyjnych podejściach do strategii organizacji. Opiera się ona na założeniu występowania uprzywilejowanych relacji nawiazanych przez organizacje z wybranymi partnerami z jej otoczenia. Konkurencja w tym podejściu staje się mechanizmem drugoplanowym natomiast na pierwszy plan wysuwa się zawieranie dobrowolnych umów, które wykraczają poza logikę reguł wolnej konkurencji.
Przesłanki budowania przewagi kooperacyjnej:
preferowanie działań w interesie publicznym lub dla dobra wspólnego
funkcjonowanie w tym samym środowisku lokalnym
istnienie systemu osobistych stosunków międzyludzkich.

8.Omów modele relacji pomiędzy celami ekonomicznymi i celami użyteczności publicznej (str.217-220)
Występują trzy modele relacji między celami ekonomicznymi i celami użyteczności publicznej.
Rysunek 8.4 str. 218

I model z nadrzędnym zyskiem, realizowany jest głównie przez prywatnych właścicieli, przedsiębiorców, bo takie są ich motywy i cele.

II model zwiazany jest z przekazywaniem wykonania zadań publicznych prywatnym podmiotom. Podstawową cechą jest realizacja interesu publicznego oraz korzyści partnera prywatnego (Gmina - prywatny przedsiębiorca) Partnerstwo publiczno prywatne.

III model - dominują cele użyteczności publicznej przy jednoczesnym zachowaniu racjonalności ekonomicznej (Gmina)

ROZDZIAL 9

1.Jakie jest znaczenie zmian dla współczesnych organizacji?

Ważnym zadaniem jest dokonywanie zmian w organizacjach ze względu na realizacje założonych przez nie celów.Działają one w dynamicznie zmieniającym się otoczeniu, które powoduje konieczność reorganizacji, organizacje bowiem aby przetrwać muszą poprzez dokonywanie zmian dostosowywać się i współdziałać z otoczeniem.Zmiany mają wieć istotne znaczenie zwłaszcza w odniesienu do prawa entropii które mówi, ze wszystkie systemu wykazują naturalną skłonność do upadku.

2.Wyjaśnij pojęcie triada rozwoju.

Organizacje jako systemy kształtują swój byt w następującej sekwencji:
-zaistnienie (selekcja)
-przezycie-przetrwanie (kompensacja)
-doskonalenie osiągniętego stanu (zmiana)
Powyższe elementy stanowią tzw. Triadę rozwoju organizacji

3.Scharakteryzuj zmiany w otoczeniu org. Wywołujące w niej potrzebę zmian i ich przyczyny


Każdy czynnik otoczenia, zmniejszający zdolność organizacji do pozyskania niezbędnych zasobów (ludzkich materialnych) albo wytworzenia i wprowadzenia na rynek własnych wyrobów (usług), stanowi siłe wywołujacą zmianę.Przyczyny zmian należy upatrywać w niedostosowaniu organizacji do warunków tworzonych przez otoczenie .


4.według jakich kryteriów wyróżniane są rodzaje zmian organizacyjnych?nazwij poszczególne zmiany
Przemiany psychologiczne- wynikają z oczekiwań i aspiracji ludzi dotyczących jakości życia i wiążą się ze wzrostem kwalifikacji, kompetencji oraz poziomu życia
Przemiany społeczne- związane z ewolucją form i sposobu życia, wzrostem potrzeby wolności i akceptacją uczestnictwa w zespołach i organizacjach
Przemiany kulturalne- są rezultatem rozwoju wiedzy, wymiany myśli i rozwoju środków komunikowania
Przemiany polityczne- w warunkach naszego kraju istotne znaczenie mają zmiany dotyczące państwa jako całości i w poszczególnych organizacjach.zmiany polityczne wymuszają działania o charakterze innowacyjnym i adaptacyjnym
Przemiany ekonomiczne- są związane z poprzednio wymienionymi oraz z występującymi nierównościami majątkowymi w skali międzynarodowej
Przemiany technologiczne- mają miejsce zarówno w tradycjach, jak nowoczesnych metodach wytwarzania

Lub

4.według jakich kryteriów wyróżniane są rodzaje zmian organizacyjnych? nazwij poszczególne zmiany
1. ze względu na źródło (zmiana samoistna, zmiana narzucona)
2.Ze względu na cel(zmiana zachowawcza, zmiana rozwojowa)
3.wg strategii przeprowadzenia(zmiany nakierowane na: strukturę, ekonomię, ludzi)
4. wg kryterium zakresu(zmiany całościowe i fragmentaryczne)
5.z punktu widzenia zakresu nowatorstwa ( zmiany innowacyjne, adaptacyjne)
6. Ze względu na korelacje czasu zmiany organizacyjnej ze zmianami otoczenia(zmiany reaktywne i wyprzedzające)
7. Ze względu na oceniony efekt(zmiany pozytywne, negatywne i obojętne)
8. że względu na siłę, kształt i zasięg(zmiany radykalne i normalne)

5.Scharakteryzuj modele zmian organizacyjnych.(nie jestem pewien czy to to ale takie modele znalazłem tylko)

3 Podstawowe modele:
-model czynnych badań
-model trzystopniowy
-wielofazowy model zaplanowanej zmiany

MODEL CZYNNYCH BADAŃ-opiera się na nast. Założeniach:
1)efektywność procesu zmian wymaga wielu analiz
2)podstawą procesu zmian jest proces uczenia się
3)wśród uczestników organizacji musi powstać potrzeba zmian

MODEL TRZYSTOPNIOWY-zakłada że zachowania jednostek są podporządkowane normom wartościom uznawanym przez grupę, oraz że warunkiem dokonania zmiany jest wprowadzenie i utrwalenie nowych wzorców zachowań.
W modelu tym proponowane są trzy fazy postępowania przy przygotowaniu i wdrażaniu zmiany:
1)odmrożenie obecnej sytuacji
2)osiągnięcie nowego poziomu
3)zamrożenie na nowym poziomie

WIELOFAZOWY MODEL ZAPLANOWANEJ ZMIANY-model ten wyróznia cztery podstawowe fazy procesu postępowania i wprowadzania zmiany:
1)poszukiwanie
2)planowanie
3)działanie
4)integracja

6.Przedstaw proces dokonywania zmian organizacyjnych.
1.Konkretyzacja potrzeby zmian
2.Konkretyzacja celu i zakresu zmiany
3.Plan realizacji
a)wybór metody przeprowadzania zmiany
1)metoda kompleksowa
2)metoda odcinkowa
b)wybór strategii projektowania zmiany
c)preparacja prac projektowych
d)projektowanie wariantów rozwiązań zmiany
4.Uzyskanie gotowości do wdrażania zmian
5.Wykonanie planu realizacji celu
6.kontrola i ocena wyniku zmiany

7.Omów sposoby przełamywania oporu przeciwko zmianom.

1.Poznanie obaw i racji członków organizacji
2.Poprawa procesu komunikowania się
3.Aktywne zaangażowanie wszystkich osób, których zmiany dotyczą w procesie ich przygotowywania i wdrażania
4.Edukacja
5.Wsparcie ze strony kierownictwa organizacji
6.Podejmowanie negocjacji i zawieranie umów z członkami organizacji.
7.Nakłanianie i manipulowanie
8.Jawne lub skrywane zmuszanie

8.Jakie są możliwości wywołania zaangażowania się członków org w proces zmian?

1)Uświadomienie członkom organizacji konieczności zmiany
2)tworzenie warunkow do zrozumienia przez członków organizacji związków realizowanych przez nich funkcji i działań z funkcjonowaniem całej organizacji
3)przekazywanie do publicznej wiadomości informacji na temat programu zmian,modelowej sytuacji, sukcesów związanych z wprowadzeniem zmian

9.czym charakteryzuje się zarządzanie zmianami w różnych obszarach ich wdrażania?

Zmiana strategii organizacji-dotyczy zmiany relacji organizacji względem otoczenia.Może ona koncentrować się w dowolnym obszarze strategii

Zmiana struktury organizacji- Wiąże się ona ze zmianą układu jej wewnętrznych systemów, takich jak linie komunikacji miedzy ludźmi, tok pracy czy też hierarchia kierownicza.

Zmiana technologii i techniki- oznacza zmianę wyposażenia organizacji, stosowanych procesów technologicznych, metod badawczych lub produkcyjnych.

Zmiana ludzi- wiążą się ze zmianami sposobu doboru i szkolenia, wzajemnych relacji, postaw i ról członków organizacji.

1) ze względu na źródło (przyczyny) zmian:

a) zmiana samoistna (dobrowolna) - impuls powstaje w organizacji, jest sformułowana przez ludzi organizacji; organizacja sama widzi potrzebę zmiany, określa jej kierunek i podejmuje działania wyprzedzające.

b) zmiana narzucona (wymuszona) - koniecznosć jej przeprowadzenia; kierunek wyznacza otoczenie, a organizacja przygotowuje tylko warunki i wdrożenie.

2) ze względu na cel (rozmiar zmian):

a) zmiana zachowawcza - utrzymuje dotychczasowego stopnia dostosowania sie organizacji do otoczenia wyrażnego stopniem jej zorganizowania i sprawności funkcjonowania.

b) zmiana rozwojowa - działania organizacji, których celem jest podnoszenie stopnia zorganizowania i sprawnosci fonkcjonowania, oraz zapewnienie rozwoju organizacji poprzez wyprzedzające dostosowanie sie do warunków zewnetrznych.

3) według strategii przeprowadzenia:

a) zmiany nakierowane na strukturę(zmiana toku pracy, decentralizacja)

b) technologii (projektowanie operacji roboczych, zmiana wyposażenia technicznego, zmiana procedur i metod działania)

c) ludzi (zmiany w poziomie kwalifikacji, postawach, motywacji)

4) według kryterium zakresu:

a) zmiany całościowe - obejmują całośc operacji

b) zmiany fragmentaryczne - dotyczą okreśonych, niesprawnych elementów organizacji.

5) z punktu widzenia zakresu nowatorstwa (charakteru zmian):

a) zmiany innowacyjne (twórcze) - wprowadzenie rozwiązan już stosowanych i sprawdzonych oraz przystosowanie ich do warunków danej organizacji (doskonalenie systemu, bez zmian charakteru organizacji)

6) ze wzglęu na korelację czasu zmiany organizacyjnej ze zmianami otoczenia:

a) zmiany reaktywne - reakcja na zaistniale zmiany otoczenia, zmiany podejmowane po zaistnieniu potrzeby często okazują sie małe efektywne.

b) zmiany wyprzedzają - antycypują przyszłe zmiany warunków i przygotowują do nich organizację zanim zaistnieje potrzeba zmiany organizacyjnej ( stwarza szansę na wyeliminowanie dystansu czasowego miedzy wystąpieniem potrzeby zmiany a reakcją na nią

7) ze względu na oceniony efekt (skutek):

a) zmiany pozytywne - gdy w wyniku pomiaru skutków zmiany realny wynik użyteczny przekracza poniesione nakłady.

b) zmiany negatyne - gdy uzyskane wyniki użteczne sąmniejsze od zwiąanych z nia kosztów.

c) zmiany obojętne - gdy wyniki użyteczne i koszty poniesione sądo siebie zbliżne.

8) ze wzgledu na siłę kształt i zasięg

a) radykalne (łamiące strukturę - charakter rewolucyjny, podstawowym działniem zamiana strategii działania organizacji (głownie obejmuje - przeformułwanie misji, celów i podstawowych kierunków działlnosci organizacji).

b) normalne (stopniowe) - jest stalym elementem w działniu organizaci (przedsiebiorstwa). mająone na celu korygowanie drobnych odchyleń a takż reagowanie na niewielkie zmiany w otoczeniu. Istnieją dwa rodzaje zmian:

- dostrajanie (poszukiwanie lepszej drogi realizacji misji i celów organizacji aby zapewnić spójność elementów tworzących organizację

- stopniowe dostrajanie (zaprojektowane do rozwiązania określonego problemu, ma przeważnie charakter fragmentaryczny, lokalny i ewolucyjny).


Pytanie 10 Jakie działania składają się na fazy procesu zarządzania zmianami ?



Wyróża się nastęujące fazy procesu zarządzania zmianami:

• • rozpoznanie potrzeby i typu zmiany- potrzeba zmiany powstaje na skutek działania czynników (wewnetrznych i zewnęrznych), które powodują że uzyskiwany rezultat działań odbiega od założonego; szczególnie istotne jest to np w przypadku kryzysu firmy; dobór właściwego rodzaju zmiany winien odpowiadać ogólnym zasadom rozwiązywania problemów;

• • planowanie i wdrożenie zmiany- obejmuje: dobór zespoł wdrażającego zmianę zaplanowanie konkretnych działań określenie kluczowych osób, których zaangażowanie jest niezbędne do powodzenia zmiany ze wskazaniem ich roli i rodzaju pomocy zbudowanie struktury zarzadzania; okreżenie zasad kontroli realizacji działań szkolenie;

• • zaangażwanie - dotyczy zaangazowania osób, których zmiana dotyczy; waży jest tu udział członków ogranizacji w budowie projektu zmiany, informowanie o przebiegu procesów, komunikowanie sięw sprawie zmian, rzeczywisty udział w pracach;

• • podtrzymywanie tempa i kierunków zmian - wymaga to zabezpieczenia odpowiednich zasobów finansowych i ludzkich potrzebnych, do realizacji procesu, odpowiedniego wsparcia dla agentów zmiany, zachęcania ludzi to podtrzymywania nowej sytuacji, dokonania zmiany w kulturze organizacji;

• • stał doskonalenie działań - zachecenie do stałej samokontrolii określenia możiwości doskonalenia pracy, samodoskonalenie itd.





Pytanie 11: od czego zależy intensywność i zasięg zmian organizacyjnych?



Zmiany w organizacji muszą obejmować wszystkie sfery i szczeble jej działania. powinny wiec dotyczyć nie tylko zagadnień technologii i techniki produkcji, za systemu informacji czy sposobów dystrybucji i obsługi kontrahentów, ale również problemów doskonalenia struktur i procesów organizacyjnych pod względem ich przydatności do realizacji celów strategicznych organizacji (misji i celów). Chociaż zmiana może dotyczyć każdego aspektu organizacji, najczęuc0śiej jednak więszośuc0ćz nich dotyczy jednego z czterech obszarów: struktury organizacji, techniki operacji oraz ludzi.

w zarządzaniu zmianami organizacyjnymi wykorzystuje sie określone metody i techniki zarządzania w zależność od zasięgu zmian oraz ich intensywnośuc0ć. w przypadku wprowadzania zmian w sposób ewolucyjny wykorzystuje sie najczęściej koncepcję benchmarkingu oraz organizacji uczącej się W zarządzaniu zmianami organizacyjnymi o dużej intensywność, oraz znacznym zasięgu preferowane następujące metody, których nazwy nie mają jeszcze odpowiedników albo polskie nazewnictwo się jeszcze nie upowszechnił: reengineering, lean management, outsourcing, outplacement.


13.Omów koncepcje OD i OT.

OD (Organisation Development)-koncepcja rozwoju organizacyjnego albo doskonalenie organizacji.Doskonalenie organizacji jest długofalowym, szerszym podejściem, którego celem jest wzrost poziomu funkcjonowania organizacji przy równoczesnej poprawie efektywności jej funkcjonowania przede wszystkim zmiany ludzi, istoty i jakości ich stosunków pracy, chociaż często obejmuje zagadnienia zmian strukturalnych i technologicznych.
Efektem OD jest uodpornienie organizacji na zakłócenia, wzrost efektywności i wytworzenie umiejętności osiągania celów systemowych i celów poszczególnych uczestników.
Koncepcja OD obejmuje 2 fazy :faza diagnostyczna, faza interwencyjna

OT(Organisation transformation)-transformacja organizacyjna-jest ona postrzegana jako „większa, szersza, głębsza”
OT przedstawia się jako:
-Nową formę prowadzenie działalności gospodarczej
-Zmianę korporacyjną
-Organizację uczącą się
-Zjawisko „duchowe”

ROZDZIAŁ 10:



pytanie 1: przedstwa wspólne cechy organizacji przyszłsci we współzesnych koncepcjach.

Wedłg G. Morgana sąto m.in. nastęujace metafory:
1) 1. organizacje jako maszyny - ujecie mechanistyczne;
2) 2. organizacje jako organizamy - ujecie biologiczne;
3) 3. organizacje jako mózgi - strony samoorganizacji;
4) 4. organizacje jako kultury - tworzenie rzeczywistośi spolecznej;
5) 5. organizacje jako systemy polityczne - interesy, konflikty i włdza;
6) 6. organizacje jako przepłw i informacja - ujawniająa sie logika zmian;
7) 7. organizacje jako narzęzie dominacji - groźe oblicza;
Dlo próby okreśenia istoty organziacji przyszłsci uzasadniona jest analiza wybranych koncepcji organizaji jak np. organizacja w ruchu, organizacja sieciowa, organizacja wirtualna, organizacja uczaca sie i organizacja inteligentna.

pytanie 2. Uzasadnij pogląd, że architektura organizacji oznacza nowe podejście do struktur organizacyjnych i szerzej do systemów zarządzania.

Architektura organizacji czy inaczej architektura biznesu to odejście od wąskiego pojmowania struktur organizacyjnych przedsiębiorstwa i przejście do szeroko traktowania tych struktur i kształtowania ich tak, że wykraczają poza granice i obejmują również jego otoczenie.
W aspekcie systemów zarządzania przedsiębiorstwami ten termin upowszechnił się w zarządzaniu przepływem informacji i jest to obszar dynamicznie rozwijany przez programistów, projektantów i architektów pracujący nad aplikacjami korporacyjnymi, zwłaszcza firm softwareowych.

Pytanie 3: przedstaw istoty architektury organizacji i jej rodzaje.

W koncepcji J. Kaya architektura jest wyróżiająąsie zdolnosciąprzedsiebiorstwa, gdyz umośiwia barzdzo przecietnym ludziom osiaganie nadzwyczajnych rezultatów ich działń
o trudnośi jednozancznego systematyzowania zagadnieńarchitektury organizacji i jej konsekwencji dla procesów zarzadzania śiadczy jednoczesne wystęowanie w organizacji wielu rodzajów architektury, jak np.:
1. architektura informacyjna - włsna infrastruktura i sieci informacyjne a takż te, które znajduja sie poza organizacja ale sa przez niąwykorzystywane, obowiąująe systemy komunikacji interpesronalnej, mięzywydziałwej i miedzyorganizacyjnej;
2. architektura społczna - jakoś, ilosc i struktura zasobów ludzkich, wymagania stawiane kandydatom do pracy, przyjete normy postepowania, wartosci podzielane przez ludzi w organizacji;
3. architektura finansowa - infrastruktura finansowa, struktura bilansu, prcedury opracowywania sprawozdańfifnansowych, procesy pozyskiwania i angażwania kapitał;
4. architektura techniczna - włuc0ąne zaplecze techniczne i technologiczne oraz to, które znajduja sie poza organizacją ale jest przez niąwykorzystywane.
5. architektura strategiczne - obecnie wykorzystywane i potencjalne kluczowe czynniki konkurencyjnośi organizacji, zarówno włsne i obce, koncepcje, strategie, narzęzia pozwalajace konkurowaćo przyszłsćoraz rozszerzaćkonkurencyjne granice branż.

pytanie 4: zidentyfikuj nowe rozle zarzązająe w spólkach.

Problematyka nowych ról zarzązająych, czyli koncepcja coropate governance, nabiera coraz istotniejszego znaczenia obecnie i w przedsiebiorstwach przyszłśi. Na treśuc0ćtego pojecia skłda sie, z jednej strony, nadzór równoważuc0ąy intersy wszystkich podmiotów powiąanych z funkcjonowaniem przedsiebiorstwa, na obyczajach i etyce prowadzenia działlnosci biznesowej oraz nieformalnych uwarunkowaniach instytucjonalnych. Z drugiej strony, to tworzenie mechanizmów i ról dla aktorów procesu współziałnia gospodarczego, które pozwalająuniknąuc0ćdziałńmenedżrów niezgodnych z interesami włuc0ąuc0śicieli, wierzycieli i innych grup interesariuszy

pytanie 5: omów orientacje i modele nadzoru korporacyjnego.

W modelach nadzrou głwne różice dotycządoboriu mechanizmów dyscyplinujacych menedżrów zarzązająych spólką W modelu zamknietym, powszechnym w krajach anglosaskich, podstawęmechanizmów nadzoru stanowia wysokie kompetenje profesjonalnych człnków rady, a modelu otwartym, charakterystycznym dla kontynentalnej Europy i Janopnii dominująąrole w odgrywają gieła, rynek przejęuc0ćspólek oraz wysoka konkurencja na rynkach towarów i usłg.
Podejscie europejsko - japońkie akcentuje pozafinansowe motywacje osób zarzązająych przedsięiorstwem, jak dąuc0żnie do społcznego uznania osobistego sukcesu, wewnetrznej satysfakcji z osiagniec zawodowych, poszanowania autorytetów i zasad etyki pracy. W podejsciu tym przywiąuje sięwagędo załżnia, ze akcjonariusze mogąoczekiwaćsatysfakcjonujacej ich stopy zwrou z inwestycji dzięi efektywnemu zarzązaniu korporacjąprzez zaangażwanych, profesjonalnych menedżrów, mająych wysokie kwalifikacje zawodowe, wiedzęi dostę do nowoczesnych śodków przesył i przetwarzania informacji. Natomiast rada nadzorcza jako partner zarząu korporacji, aktywnie współworzy i akceptuje strategiękorporacji dają zarzadowi niezbedna przestrzeńswobody w zarzązaniu operacyjnym.

pytanie 6. Wyjaśnij pojęcie organizacja służąca otoczeniu.
Koncepcja organizacji służącej otoczeniu jest odpowiedzią na czynniki wywołane przez przemiany społeczne jakie miały miejsce w XX wieku. Założenia takiej organizacji stanowią podstawę koncepcji społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstwa, które kieruje swoją odpowiedzialność w cztery strony, a adresatami działań są:
-akcjonariusze lub udziałowcy - poprzez ochronę inwestycji udziałowców i zapewnienie im akceptowanej wysokości zwrotu zainwestowanego kapitału
-pracownicy - działania zgodne z założeniem, że sukces zależy od pełnego zaangażowania wszystkich pracowników, two®żenie dobrych i bezpiecznych warunków pracy oraz konkurencyjnych usług socjalnych, popieranie indywidualnego rozwoju
-klienci - rozwój i promowanie tych produktów i usług, które oferują wartość rozumianą w kategoriach ceny i jakości, potwierdzoną przez wymagane technologiczne i handlowe ekspertyzy
-społeczeństwa - prowadzenie interesów z pozycji odpowiedzialnego członka społeczeństwa, zapewnienie przestrzegania standardów bezpieczeństwa i ochrony środowiska.

pytanie 7: omów zróżicowane oczekiwania interesariuszy przedsiebiorstwa i ich konsekwencje.

Udziałowcy, Oczekiwania pierwotne, Oczekiwania wtórne
Właściciele , Zwrot kapitałów, Wartość dodana
Pracownicy, Płace, Zadowolenie z pracy, nabywanie umiejętności
Klienci, Dostarczenie towarów i usług, Usługi posprzedażowe
Kredytodawcy, Zdolność kredytowa, Długoterminowe stosunki
Dostawcy, Zapłata, Długoterminowe stosunki
Społeczności, Bezpieczeństwo i zabezpieczenie, Wkład na rzecz społeczności
Rząd, Harmonijne współdziałanie, Doskonalenie konkurencyjności

pytanie 8. Wskaż tendencje zmian w zakresie społecznej odpowiedzialności przedsiębiorstw.

Tendencje zmian pokazują, że organizacje w przyszłości będą projektowane jako elastyczne całości. Ich architektura zapewni tworzenie wiedzy organizacyjnej oraz budowanie etyki współdziałania, a nadzór korporacyjny i presja społeczna będą w większym stopniu wykorzystywane jako regulatory działań w sferze społeczno - gospodarczej.
Tendencje: (?)
Audyt społeczny, Czystsza produkcja, Dobroczynność, Etyka biznesu, Global Compact, Interesariusze, Inwestycje społecznie odpowiedzialne, Kampania społeczna, Kodeks etyczny, Marketing społeczny, Marketing zaangażowany społecznie, odmaterializowanie produkcji, odpowiedzialny biznes, pay-roll, potrójna linia przewodnia, przedsiębiorczość społeczna, przedsiębiorstwo jako obywatel,raport społeczny, reklama społeczna rozwój zrównoważony, screening etyczny, społeczna odpowiedzialność biznesu, społeczność lokalna, sponsoring, wolontariat pracowniczy, zaangażowanie społeczne, zasada PYMWYMI (s. 273)

---