kl.III XI-XII


Ocena opisowa za XI-XII Rok szkolny 2008/2009

Klasa trzecia

.....................................................................................................................

( imię i nazwisko)

l.p.

Umiejętności

Wspaniale

B. dobrze

Dobrze

(poziom średni)

Wymaga więcej pracy i pomocy

(poziom zadawalający)

Nie radzi sobie

(poziom niski)

(poziom wysoki)

1.

Czyta - technika czytania

2.

Czyta ze zrozumieniem

3.

Wyszukuje informacje w tekście

4.

Rozpoznaje poznane części mowy

5.

Zna i stosuje zasady pisowni przeczenia „nie” z poznanymi częściami mowy

6.

Określa osobę, liczbę i czas czasowników

7.

Prawidłowo układa i rozwija zdania

8.

Prawidłowo podaje wyrazy o znaczeniu podobnym i przeciwnym

9.

Zachowuje czujność ortograficzną w ćwiczeniach w pisaniu

10.

Pisze poprawnie ze słuchu w ramach opracowanego słownictwa

11.

Pisze - poziom graficzny

12.

Wypowiada się

13.

Słucha czytanych tekstów, poleceń, opowiadań, wypowiedzi kolegów

14.

Zna treść samodzielnie przeczytanej lektury

15.

Dodaje i odejmuje w zakresie 100

16.

Mnoży w zakresie 100

17.

Dzieli w zakresie 100

18.

Wykonuje obliczenia zgodnie z kolejnością działań

19.

Wykonuje obliczenia posługując się jednostkami czasu i masy

20.

Rozwiązuje zadania tekstowe

21.

Układa zadania tekstowe

22.

Wymienia charakterystyczne cechy pogody jesiennej

23.

Zna symbole narodowe

24.

Zna wybrane fakty z historii Polski

25.

Wykazuje znajomość wybranych postaci historycznych

26.

Zna znaczenie życzliwości, przyjaźni i wyrozumiałości wobec drugiego człowieka

27.

Potrafi wskazać prawidłowe zachowania wobec osób niepełnosprawnych

28.

Zna tradycje świąteczne związane z Bożym Narodzeniem

29.

Podejmuje działania plastyczne, muzyczne i techniczne (chęci)

30.

Prace techniczne i plastyczne wykonuje:

31.

Śpiewa (zaangażowanie)

32.

Wykonuje ćwiczenia gimnastyczne i układy ćwiczeń

33.

Przestrzega reguł i zasad gier i ćwiczeń gimnastycznych

Język angielski

Lp.

Umiejętności

Wspaniale

B. dobrze

Dobrze

Wymaga więcej pracy i pomocy

Nie radzi sobie

1.

Słuchanie

2.

Mówienie

3.

Czytanie

4.

Pisanie

5.

Znajomość słownictwa

ROZWÓJ SPOŁECZNO - EMOCJONALNY

l.p.

Umiejętności

Wspaniale

Bardzo dobrze

Dobrze

Wymaga pracy i pomocy

Nie radzi sobie

1.

Kontakty z rówieśnikami

2.

Zna i stosuje zwroty grzecznościowe: przepraszam, proszę, dziękuję,

3.

Samodzielność i zaradność w działaniu i różnych sytuacjach

4.

Współpraca z innymi

5.

Zna i przestrzega zasady zachowania w czasie zajęć i przerw

6.

Przygotowanie do zajęć, wykonywa- nie prac domowych, obowiązkowość

7.

Zdolność koncentracji uwagi

8.

Tempo pracy

9.

Aktywność podczas zajęć

10.

Przestrzega zasad zachowania się na

zajęciach poza szkołą

Religia

Lp.

Umiejętności

1.

Aktywność na zajęciach

2.

Wiadomości

3.

Prowadzenie zeszytu

4.

Zadania dodatkowe

…………………………………..

Podpis wychowawcy klasy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ukladanie zdan kl I III
sylaby, Zbiór kart pracy do zajęć wyrównawczych dla kl. I-III
7.środa (kl. III) stanie na rękach, Gimnastyka(1)
test kl.III, Sprawdziany kl. III
Maly Ksiaze w ujęciu filozoficznym, kl. I-III
Gwiazdka, karty pracy kl. I-III
PLAN WYCHOWANIA - kl. III gimnazjum, KATECHEZA, Katecheza-krzyżówki, Dokumentacja-gimnazjum
Zadania z treścią, obwody figur kl III
Rozkład kl III TM
scenariusz kl III
Sprawdzian wiadomości z?ukacji matematycznej dla kl III
Rozkład materiału z inf kl III
asy kl III mat e sszkolny
Nowa medycyna doktora Hamera Nexus XI XII 2003
Dyktanda kl III, ortografia
scenariusz lekcji klasy II kwiaty, KLASY I - III, Scenariusze kl. - III
4 jak bezpiecznie poruszać sie po drogach, scenariusze zajęć kl. I-III
Matematyka zadania kl III
Scenariusz zajec zintegrowanych w kl. III, Różności dla nauczyciela, scenariusze

więcej podobnych podstron