PLAN PRACY
Instruktora do przeprowadzenia zajęć z taktyki
z żołnierzami nowo wcielonymi
Temat: Pokonywanie zapór inżynieryjnych
Czas: ograniczony zmianą grup
Potrzebne materiały:
PRZEBIEG ZAJĘĆ
Lp. |
Zagadnienia i czynności instruktora |
Czas min |
1 |
Podaje temat i cele zajęć Temat: Pokonywanie zapór inżynieryjnych Cel: Zapoznanie z zagadnieniem i nauczenie szkolonych |
|
2 |
Wykonywanie przejść (torowanie) w zaporach, przez przeszkody naturalne i rejony zniszczeń oraz rozminowanie terenu i obiektów. Ma na celu usunięcie min, ładunków wybuchowych lub innych elementów zaporowych z określonego miejsca, tym samym umożliwienie pododdziałom prowadzenia ciągłego i swobodnego ruchu oraz uniknięcia porażenia minami żołnierzy, uzbrojenia i sprzętu wojskowego. Przejścia w zaporach wykonują pododdziały inżynieryjne lub inne pododdziały siłami własnymi, w razie niemożliwości ich obejścia. Szerokość przejść w polach minowych określa się zgodnie z wymogami wojsk przekraczających zapory z uwzględnieniem rodzaju zapór przy zachowaniu warunków bezpieczeństwa. Sposób wykonania przejść zależy od ich liczby, przyjętego ugrupowania bojowego, liczby i rodzaju zapór inżynieryjnych, warunków terenowych oraz posiadanego sprzętu i wyposażenia do ich wykonania. Wykonanie przejść w zaporach inżynieryjnych polega na ich niszczeniu lub usuwaniu z osi przejścia. W klasycznych zaporach minowych wykonuje się przejścia następującymi sposobami:
Wykonanie przejść w zaporach inżynieryjnych przez baterię może być dokonywane tylko dwoma sposobami tj. ręcznym lub wybuchowym ze względu na posiadane możliwości sprzętowe. W narzutowych zaporach minowych wykonuje się przejścia następującymi sposobami:
Wykonanie przejść w narzutowych zaporach minowych przez baterię może być dokonywane następującymi sposobami tj. poprzez obejście; poprzez samoprzekraczanie; po wykonanych przejściach, wybuchowym. Dowódca baterii może otrzymać zadanie zorganizowania grupy rozpoznawczo-torującej (przeważnie w sile drużyny) w celu wykonania przejść w napotkanych zaporach. Grupa ta będzie dysponowała odpowiednim sprzętem inżynieryjnym. Głównie będzie to: macka minerska, wykrywacz min, chorągiewki, taśmy minerskie (20 i 100 m), żyłka (linka) stylonowa oraz kotwiczka minerska z bloczkami i linka konopną. Do wykonania przejścia dowódca baterii wysyła drużynę, która należy wyposażyć w 6 macek krótkich, 2 wykrywacze min, 2 noże minerskie, 2 taśmy długie, 2 krótkie, 10 chorągiewek czerwonych, 20 białych, kotwiczkę minerska z bloczkiem i linką konopną długości 50 m oraz 6 znaków jednostronnych do oznaczania przejścia.
Organizacja pracy drużyny (wariant wykonania przejścia przez drużynę gdy konieczne jest to ze względów taktycznych).
Rys. 1 Wykonywanie przejścia przed przednim skrajem obrony we własnym polu minowym: 1 - 6 żołnierze wyposażeni w macki; 7 - 8 żołnierze wyposażeni w wykrywacze min; 1 - 6 - żołnierze oznakowujący przejście
Organizacja wykonywanie przejścia sposobem ręczno-wybuchowym w polu minowym przeciwnika Jest podobna jak wyżej z tą różnicą, że odległość od podstawy wyjściowej do napotkanego pola przeciwnika mierzy się za pomocą rozwijanej linki stylonowej, a wykryte i oznaczone miny na całej głębokości pola minowego niszczy się bezpośrednio przyłożonymi ładunkami MW.
Wykonywanie przejść w zaporach drutowych i zawałach leśnych Przed przystąpieniem do wykonywania przejść w zaporach drutowych należy je uprzednio rozpoznać, gdyż mogą być zaminowane lub podłączone do sieci elektrycznej. Ponadto mogą być połączone z elementami sygnalizacyjnymi (minami sygnalizacyjnymi i urządzeniami dźwiękowymi). W wypadku ich zaminowania - należy je rozminować, na odcinku, na którym maja być wykonywane przejścia. Sprawdzenie elektryzowania zapór drutowych następuje najpierw na podstawie oględzin zewnętrznych (izolatory, guma, papa, i inne materiały izolacyjne, wypalona trawa koło zapory, w nocy iskrzenie) oraz za pomocą drutu, który rzuca się tak, aby jeden jego koniec oparł się o zaporę, a drugi dotykał ziemi. Jeżeli grunt jest wilgotny lub pokryty trawa, to ukażą się iskry i dym. Wykonywanie przejść w zawałach leśnych (rozgradzania) obejmuje następujące sposoby:
|
|
3 |
Omawiam zajęcia;
|
|
OPRACOWAŁ
…………………………………………………….