SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1

IM. SŁUGO BOŻEGO KSIĘDZA PRYMASA STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO

W BIŁGORAJU

ZBIÓR ANKIET

PRZYDATNYCH W PRACY DYDAKTYCZNEJ

I WYCHOWAWCZEJ NAUCZYCIELA

Opracowała:

BEATA RAFAŁ

Ankieta dla uczniów

Klasa .................. Data ...................

Proszę o uwagi dotyczące tematyki i sposobu prowadzenia przeze mnie lekcji. Twoja opinia pozwoli mi lepiej konstruować przebieg lekcji, co powinno sprzyjać Twoim korzyściom w przyszłości.

Przy każdym punkcie zakreśl wybraną odpowiedź lub wpisz własną.

1. Lekcja była:

nudna średnio interesująca interesująca bardzo interesująca

2. Z tej lekcji najbardziej podobało mi się .......................................................

nie wzbudziło mojego zainteresowania .......................................................

można wyeliminować ..................................................................................

3. W nauczycielu prowadzącym lekcję

najbardziej podoba mi się ............................................................................

najmniej podoba mi się ................................................................................

4. Na moją chęć uczenia się na lekcji wpływa dodatnio

luźna / poważna atmosfera

traktowanie mnie poważnie / niepoważnie

zachęcanie mnie do słuchania / zachęcanie mnie do działania

inne czynniki (wymień jakie) ......................................................................

5. Nie chce mi się uczyć na lekcji, bo ..............................................................

6. Po lekcji czuję się: raczej zmęczony - raczej ożywiony - zainteresowany

7. Ta lekcja dała mi dużo nowej wiedzy (jakiej?) ...........................................

......................................................................................................................

8. Ta lekcja pozwoliła mi przyswoić sobie następujące umiejętności:

.......................................................................................................................

.......................................................................................................................

Dziękuję za wypełnienie ankiety.

Anonimowa ankieta dla ucznia po lekcji powtórzeniowej

Drogi uczniu / Uczennico!

Proszę Cię o szczere uwagi dotyczące prowadzonej przeze mnie lekcji.

Twoja opinia zostanie wzięta pod uwagę podczas moich dalszych czynności przygotowujących Cię do testu sprawdzającego Twoją wiedzę i umiejętności. Przy każdym punkcie zaznacz odpowiedź lub podaj swoją własną.

1. W jakim stopniu czujesz się przygotowany do sprawdzianu?

W niewielkim stopniu raczej tak tak zdecydowanie tak

2. Podaj niezrozumiałe dla ciebie treści:

...............................................................................................................

3. Jak określasz stopień opanowania przez siebie wiadomości i umiejętności?

w stopniu ndst dopuszczającym dst db bdb cel

4. Czego brakowało ci na lekcji powtórzeniowej?

..............................................................................................................

5. Które pomoce, używane przez nauczyciela na lekcji, pomogły ci w sprawnym pogłębieniu wiedzy i umiejętności?

..............................................................................................................

6. Czy stosowane metody na lekcji zmobilizowały cię do aktywności na lekcji?

Nie raczej nie raczej tak tak bardzo

7. Jaką formę sprawdzianu uważasz za najodpowiedniejszą?

..............................................................................................................

Dziękuję za wypełnienie ankiety

Ankieta - Poznajmy się!

Drogi Uczniu / Uczennico, uzupełniając Wizytówki i Autografy

lepiej poznasz swoich kolegów. Zapraszam do wymiany informacji.

WIZYTÓWKA

Nazywam się ...........................................................................................

Moje hobby to .........................................................................................

Moją najmocniejszą stroną jest:...............................................................

.................................................................................................................

Moją najsłabszą stroną jest: ....................................................................

..................................................................................................................

Moja ulubiona książka to: .......................................................................

Mój ulubiony kolor to: ............................................................................

W wolnym czasie najbardziej lubię: .......................................................

.................................................................................................................

Moje ulubione zwierzę to: ......................................................................

Moim największym marzeniem jest: ......................................................

.................................................................................................................

Chciałbym/chciałabym być: ..................................................................

..................................................................................................................

Ankieta - Poznajmy się! c.d.

AUTOGRAFY

Poszukaj kogoś, kto:

Lubi lody czekoladowe ............................................................................

Boi się chodzić po lesie nocą ...................................................................

Pisze wiersze ............................................................................................

Ma dziewczynę / chłopaka ......................................................................

Umie grać na gitarze ................................................................................

Kolekcjonuje znaczki pocztowe ..............................................................

Umie jeździć konno .................................................................................

Ma rodzeństwo ........................................................................................

Umie fotografować .................................................................................

Ankieta - Jak uzyskać dobre wyniki w nauce?

Wypełnij ankietę samodzielnie, podkreślając właściwą dla siebie odpowiedź lub odpowiedzi.

1. Kiedy odrabiasz lekcje?

1. po przyjściu ze szkoły

2. częściowo po obiedzie, a częściowo wieczorem

3. zawsze wieczorem

2. Pokój, w którym odrabiasz lekcje, jest:

1. dobrze oświetlony

2. przewietrzony przed przystąpieniem do uczenia się

3. zbyt mały

4. dzielę go z rodzeństwem

3. W jaki sposób odrabiasz lekcje?

1. najpierw pisemne i ustne z danego dnia, a potem lekcje, które są w planie na jutro

2. uczę się tylko tych przedmiotów, które są w planie na jutro

3. najpierw odrabiam prace pisemne, potem ustne

4. uczę się odrabiając prace pisemne i ustne jednego przedmiotu, a potem podobnie uczę się następnego

4. Ile czasu poświęcasz na naukę w ciągu dnia?

a. 1 - 2,5 godzin b. 2,5 - 4 c. powyżej 4 godzin

5. Uważasz, że czas poświęcony na naukę

1. daje ci pełne zadowolenie z ocen, które uzyskujesz

2. nie daje Ci zadowolenia, bo uzyskujesz zbyt słabe oceny

3. oceny mogłyby być lepsze, ale masz satysfakcję z poznanych wiadomości, bo rozwijają Twoje zainteresowania

6. Podczas odrabiania lekcji w domu

1. uczysz się w pełnej ciszy

2. może grać radio

3. może grać radio i telewizor

4. nie przeszkadzają Ci też rozmowy domowników

7. Podczas lekcji w szkole

1. umiesz skoncentrować się na omawianych przez nauczyciela treściach

2. chętnie bierzesz udział w dyskusji

3. prosisz nauczyciela o dodatkowe wyjaśnienia, jeśli czegoś nie rozumiesz

4. nie potrafisz skupić swojej uwagi dłużej niż 5 minut

8. Czy masz określone zainteresowania, pasje, hobby?

1. uprawiam sport: podać nazwę dyscypliny ........................................

2. majsterkuję, haftuję, maluję

3. czytam dużo książek

4. obserwuję przyrodę, robię zdjęcia ptakom, zwierzętom

5. moją pasją jest ............................................................................

9. Określ atmosferę i warunki Twojego domu

1. są bardo dobre

2. mam własny pokój do nauki

3. mam własną biblioteczkę z książkami

4. moi rodzice czytają dużo książek

5. rodzice kupują gazety i czasopisma

6. rodzice szanują się, dbają o dzieci i dom

Ankieta - Autorytet nauczyciela

Postaraj się określić, które cechy i umiejętności nauczyciela wpływają na jego autorytet. Zaznacz w każdej linijce:

++ jeśli jest to bardzo ważne

+ jeśli to jest ważne

0 obojętne

• niezbyt ważne

-- całkiem nieważne

? nie wiem, nie mogę się zdecydować

ankieta jest anonimowa

1. Cechy osobiste:

1. Wygląd

2. sposób ubierania się

3. umiejętność posługiwania się językiem polskim

4. charakter (tu wpisz, jakie cechy są najważniejsze)

.................................................................................................

2. Kierowanie klasą w czasie lekcji:

1. organizacja pracy na lekcji

2. korzystanie z pomocy dydaktycznych

3. sprawiedliwość w ocenianiu

4. rozbudzanie zainteresowania przedmiotem

5. stosunek nauczyciela do klasy (jaki powinien być)

......................................................................................................

6. rozwiązywanie konfliktów

3. Techniki nauczania:

1. przygotowanie do lekcji

2. trzymanie się programu

3. znajomość przedmiotu

4. pracowitość

5. stosowanie różnych sposobów przekazywania wiedzy tak, aby dotarła do ucznia

IV Postawa zawodowa:

1. umiejętności zawodowe

2. stosunki z rodzicami uczniów

3. poglądy na wychowanie i nauczanie

4. poglądy na życie i świat

5. miejsce i rola nauczyciela w szkole

6. działalność pozalekcyjna i pozaszkolna

Ankieta - Szkoła mojego dziecka

(ankieta skierowana do rodziców)

Szanowni Państwo,

Chcielibyśmy poznać opinię Państwa o szkole, w której uczy się Wasza córka lub syn. Ankieta jest anonimowa. Jesteśmy przekonani, że zebrane wyniki przyczynią się do poprawy jakości pracy Waszej szkoły.

1. Czy jest Pan(i) zadowolony(a) ze szkoły, do której uczęszcza dziecko?

Proszę wstawić znak X w wybranym punkcie skali

Nie jestem zadowolony(a)

1 2 3 4 5

Jestem zadowolony(a)

2. Czy Pana(i) dziecko chętnie chodzi do szkoły?

Proszę wybrać i zakreślić znakiem X tylko jedną odpowiedź

1. bardzo chętnie

2. raczej chętnie

3. raczej niechętnie

4. zdecydowanie niechętnie

5. trudno mi powiedzieć

3. Czy zna Pan(i) zasady wewnątrzszkolnego systemu oceniania?

1. tak

2. nie

3. częściowo

4. Czy uważa Pan(i), że dziecko jest sprawiedliwie oceniane?

1. tak

2. nie

3. tylko z niektórych przedmiotów

5. Jak ocenia Pan(i) sposób przekazywania informacji o postępach dziecka?

1. informacja o postępach mojego dziecka jest rzetelna i wyczerpująca

2. najczęściej dowiaduję się jedynie o niedociągnięciach w nauce mojego dziecka

3. jestem informowany jedynie o ocenach dziecka

4. praktycznie nie jestem informowany(a) o postępach mojego dziecka

6. Czy zna Pan(i) program wychowawczy szkoły?

1. tak, uczestniczyłem(am) w jego tworzeniu

2. tak, miałem(am) okazję zapoznać się z nim

3. Nie, nie miałem(am) okazji się z nim zapoznać

4. Nie, bo moim zdaniem szkoła nie ma takiego programu

5. Nie interesuję się tym

7. Jak ocenia Pan(i) ilość lekcji zadawanych dziecku do domu?

1. jest ich za dużo

2. jest ich zbyt mało

3. jest ich tyle ile trzeba

4. trudno mi powiedzieć

8. Czy Pana(i) dziecko korzysta z czyjejś pomocy podczas odrabiania lekcji?

1. tak, zawsze

2. czasami

3. z reguły radzi sobie samo

4. uważam, że przy odrabianiu lekcji potrzebna jest mu pomoc, ale nie ma się do kogo zwrócić

9. Czy Pana(i) dziecko korzysta z korepetycji?

1. tak

2. nie, bo nie ma takiej potrzeby

3. nie, bo nie ma takich możliwości

10. Jak Pan(i) ocenia swoje kontakty z wychowawcą klasy?

Mam złe kontakty z wychowawcą

1 2 3 4 5

Mam bardzo dobre kontakty z wychowawcą

11. Jak Pan(i) ocenia swoje kontakty z nauczycielami?

Mam złe kontakty

1 2 3 4 5

Mam bardzo dobre kontakty

12. W jaki sposób Pana(i) dziecko dociera do szkoły?

1. pieszo

2. dowozimy je we własnym zakresie

3. dojeżdża autobusem szkolnym

4. korzysta ze środków komunikacji publicznej

13. Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z organizacji dowozu i bezpieczeństwa dziecka w drodze do szkoły?

Nie jestem zadowolony(a)

1 2 3 4 5

Jestem bardzo zadowolony

Dziękujemy!

Anonimowa ankieta dla ucznia po nowej lekcji

Drogi Uczniu / Uczennico!

Proszę Cię o szczere uwagi dotyczące prowadzonej przeze mnie lekcji. Twoja opinia pozwoli mi na udoskonalenie mojego warsztatu pracy, co w przyszłości przyniesie korzyści także i Tobie. Przy każdym punkcie wpisz własną odpowiedź.

1. Co zabieram ze sobą z lekcji?

............................................................................................................

............................................................................................................

...........................................................................................................

2. Co mi się nie przyda?

...........................................................................................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

3. Czego nie zrozumiałem/am?

...........................................................................................................

...........................................................................................................

...........................................................................................................

4. Czego mi na tej lekcji zabrakło?

..........................................................................................................

.........................................................................................................

.........................................................................................................

Dziękuję!

Ankieta - Czy Twój dom jest ekologiczny?

Drogi Uczniu / Uczennico!

Proszę o wypełnienie ankiety charakteryzującej Twoją ekologiczną postawę. Ankieta jest anonimowa. Odpowiedz na pytania, zakreślając znakiem X wybraną odpowiedź.

1. Czy Ty, lub ktoś z rodziny zbiera któryś z wymienionych przedmiotów do wtórnego przerobu?

1. gazety

2. puszki aluminiowe

3. szklane butelki i słoiki

4. wyroby z plastyku

5. ubrania

2. Jakie rodzaje dezodorantów są używane w twoim domu?

1. w kulce

2. w areozolu

3. żaden

3. Czy pozostawiasz światło zapalone, kiedy wychodzisz z pokoju?

1. zawsze

2. często

3. nigdy

4. Jeśli rodzina ma samochód, to czy jest on:

1. na benzynę bezołowiową

2. na benzynę zwykłą

3. na ropę

4. jest zaopatrzony w katalizator

5. Jeśli wybierasz się na drugi koniec miasta, czy wolisz:

1. iść pieszo lub jechać rowerem

2. prosić kogoś, by Cię podwiózł samochodem

3. jechać autobusem

6. Czy kupujesz napoje:

1. w zwrotnych butelkach

2. w kartonach

3. w butelkach plastykowych

7. Czy pojemniki na jajka w Twoim domu są:

1. plastykowe

2. kartonowe

3. z pianki polistyrenowej

4. bez względu z czego są, używamy je wielokrotnie

8. Czy temperatura w Twoim pokoju wynosi:

1. poniżej 18 stopni C

2. 18 - 21 stopni C

3. powyżej 21 stopni C

9. Czy kupuje się papier toaletowy w Twoim domu:

1. całkowicie makulaturowy

2. częściowo makulaturowy

3. nie jest oznakowany

10. Czy kupujesz warzywa i owoce:

1. luzem

2. opakowane

11. Jaki rodzaj toreb na zakupy jest używany w Twoim domu?

1. z materiału lub koszyk

2. reklamówki wielokrotnie używane

3. reklamówki jednorazowe

12. Czy w Twoim domu używane są pojemniki aerozolowe?

1. tak

2. nie

13. Czy zwykle kąpiesz się:

1. w wannie

2. pod prysznicem

14. Ile elektrycznych urządzeń kuchennych znajduje się w Twoim domu?

1. 10 lub więcej

2. 5 - 9

3. mniej niż 5

15. Jeśli w domu jest pralka automatyczna, czy używana jest wtedy, gdy bęben jest niewypełniony?

1. zawsze

2. zwykle

3. rzadko lub nigdy

16. Czy w Twoim domu używa się papierowych ręczników i serwetek?

1. często

2. rzadko

3. nigdy

Odczytywanie wyników według poniższej skali:

1

2

3

4

5

6

7

8

a

1p

a

1p

a

0p

a

1p

a

3p

a

2p

a

0p

a

2p

b

1p

b

0p

b

1p

b

0p

b

0p

b

1p

b

1p

b

1p

c

1p

c

2p

c

2p

c

0p

c

1p

c

0p

c

0p

c

0p

d

2p

d

2p

d

2p

e

1p

9

10

11

12

13

14

15

16

a

2p

a

2p

a

2p

a

0p

a

0p

a

0p

a

2p

a

0p

b

1p

b

0p

b

1p

b

2p

b

2p

b

1p

b

1p

b

1p

c

0p

c

0p

c

2p

c

0p

c

2p

Jeśli uzyskałeś:

0 - 7 - tak, jeszcze wiele jest do zrobienia w Twoim domu.

8 - 19 - zaczynasz powoli nabierać „jasnozielonego” koloru.

20 - 35 - stajesz się coraz bardziej zielony

36 - 43 - zdecydowanie stoisz po zielonej stronie - jesteś ekologiem. Dobra robota, ale nie ustawaj na tym.

Ankieta Ekologiczna

Drogi Uczniu / Uczennico!

Czy jesteś spostrzegawczy, czy potrafisz opisać stan środowiska w Twojej okolicy? Jeśli chcesz się dowiedzieć wypełnij ankietę zakreślając wybraną odpowiedź.

1. Czy w Twojej okolicy widziałeś dzikie wysypisko?

1. tak

2. nie

3. nie zwracam uwagi

2. Czy na terenie Twojej gminy znajduje się oczyszczalnia ścieków?

1. tak

2. nie

3. nie wiem

3. Oceń stopień zaangażowania mieszkańców Twojej miejscowości w dbałość o czystość otoczenia.

1. duży

2. niewielki

3. nie mam zdania

4. Wymień działania szkoły na rzecz środowiska.

1. ........................................................................................

2. ........................................................................................

3. ........................................................................................

5. W jaki sposób wykorzystujesz surowce wtórne?

1. wyrzucam na śmietnik

2. spalam

3. oddaję do punktu skupu

4. wykorzystuję ponownie

6. Jak oceniasz stan środowiska w Twojej gminie? (zakreśl odpowiednią liczbę)

1 2 3 4 5

7. Jakie działania podejmuje Twoja szkoła na rzecz poprawy stanu środowiska?

1. skup makulatury

2. udział w akcjach Sprzątanie Świata

3. sadzenie młodych drzew i krzewów

4. nie podejmuje żadnych działań

8. Czy Ty włączasz się w akcje na rzecz środowiska?

1. tak

2. chętnie

3. nie

4. rzadko

Jak jesteś oceniany?

ANKIETA

Proszę, zastanów się nad tym jak jesteś oceniany na lekcjach matematyki.
Przeczytaj uważnie pytania, zaznacz znakiem X wybraną przez Ciebie odpowiedź.
Nie podpisuj się!

Lp.	Pytania	Tak	Raczej tak	Nie wiem	Raczej nie	Nie
1	Czy atmosfera na lekcjach jest życzliwa
2	Czy możesz powiedzieć nauczycielowi, że nie zrozumiałeś pytania
3	Czy czujesz się doceniany
4	Czy według Ciebie ocenia sprawiedliwie
5	Czy jednakowo długo czeka na odpowiedź każdego ucznia
6	Czy pytania, polecenia są dla Ciebie zrozumiałe
7	Czy znasz punktację obowiązującą na pracach klasowych
8	Czy uzasadnia ocenę którą otrzymałeś
9	Czy możesz poprawić ocenę negatywną
10	Czy systematycznie jesteś oceniany

Serdecznie dziękujemy za szczerość odpowiedzi
Przeczytaj jeszcze raz

OBIEKTYWIZM OCENIANIA

CEL OGÓLNY:

Uzyskanie informacji dotyczącej obiektywizmu oceniania szkolnego

CEL SZCZEGÓŁOWY:

Ocena postawy nauczyciela w ocenianiu

UZASADNIENIE POTRZEBY BADAŃ
- samoocena
- zdiagnozowanie słabych i mocnych stron oceniania
- poprawienie obiektywizmu oceniania nauczyciela

Opracowała : Beata Rafał

---