zał.3 Ankieta anonimowa dla rodziców - diagnoza wstępna - w związku z wdrażaniem programu

autorskiego edukacji ekologicznej w PSU.

W szkole naszej od wielu lat zwracaliśmy dużą uwagę na edukację ekologiczna uczniów. Świadczą o tym tak liczne działania o charakterze ekologicznym, że wspomnę: coroczne rajdy szkolne, wycieczki, festyny, konkursy i akcje ekologiczne;„Sprzątanie świata”,„Wiosenne porządki” itd. Tak bardzo duże zainteresowanie uczniów i rodziców problematyką ekologiczną, specyfika naszej szkoły, oraz nagląca potrzeba ochrony i poznania środowiska naszego regionu, skłoniły mnie do napisania tego programu autorskiego.

W bieżącym roku szkolnym przystępuję do jego realizacji. Ma on na celu zainteresować dzieci stanem naszego środowiska, uwrażliwić na jego potrzeby, zwiększyć świadomość ekologiczną oraz wyrobić trwałe postawy proekologiczne.

Przygotowana ankieta ma mi posłużyć do zbadania i oceny Państwa oczekiwań wobec szkoły dotyczących edukacji ekologicznej Naszych dzieci.

Proszę zaznaczyć krzyżykiem X.

1. Na które treści ekologiczne zwrócilibyście Państwo szczególną uwagę swojemu dziecku?

• 
  Wpływ codziennych czynności i zachowań w domu, szkole, miejscu zabaw

i pracy na stan środowiska naturalnego (oszczędzanie energii, wody, problem

śmieci, dbanie o środowisko itp.),

• 
  Przykłady miejsc (w najbliższym otoczeniu), w którym obserwuje się korzystne

i niekorzystne zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym,

• 
  Degradacja środowiska - przyczyny, wpływ na zdrowie człowieka oraz jej

związek z formami działalności ludzi.

• 
  Obszary chronione oraz ich związek znaczenie w zachowaniu różnorodności

biologicznej: zasady zachowania na obszarach chronionych.

2.Które z działań szkoły w edukacji ekologicznej chcielibyście Państwo aby były kontynuowane w bieżącym

roku szkolnym?

rajdy festyn akcje wycieczki konkursy wystawy inne?

szkolne ekologiczny ekologiczne ekologiczne ekologiczne zwierząt jakie...............

3.Czy macie Państwo jakieś możliwości ,lub pomysły uatrakcyjnienia powyższych działań szkoły?

.....................................................................................................................................................................................

Proszę wpisać w kratkę ocenę w skali od 1 - 6 .

1.Jak oceniacie Państwo wiedzę ekologiczną swojego dziecka?

2.W jakim stopniu wasze dziecko interesuje się ekologią?

3.Czy w życiu codziennym wykazuje postawy proekologiczne?

4.W jakim stopniu rajdy szkolne i festyny ekologiczne przyczyniają się do pogłębiania wiedzy ekologicznej

i kształtowania odpowiednich postaw wobec przyrody ?

5.Jak oceniacie Państwo zasadność wprowadzenia w V klasie regularnych zajęć z edukacji ekologicznej?

6. W jakim stopniu szkoła spełnia Państwa oczekiwania dotyczące edukacji ekologicznej?

Dziękuję Państwu za wypełnienie ankiety.

.................................................

zał.4 Ankieta anonimowa dla rodziców -w związku z wdrażaniem programu autorskiego edukacji

ekologicznej w szkole.

Przygotowana ankieta ma mi posłużyć do zbadania opinii Państwa na temat realizacji programu edukacji ekologicznej w szkole.

Proszę zaznaczyć krzyżykiem X.

1.Które z działań szkoły w realizacji programu edukacji ekologicznej spełniły Państwa szczególne oczekiwania

w bieżącym roku szkolnym?

edukacja rajdy festyn akcje wycieczki konkursy wystawy

ekologiczna szkolne ekologiczny ekologiczne ekologiczne ekologiczne zwierząt

3.Czy macie Państwo jakieś możliwości lub pomysły uatrakcyjnienia powyższych działań szkoły w przyszłym roku szkolnym?

.....................................................................................................................................................................................

Proszę wpisać w kratkę ocenę w skali od 1 - 6 .

1.Jak oceniacie Państwo wiedzę ekologiczną swojego dziecka?

2.W jakim stopniu wasze dziecko interesuje się ekologią?

3.Czy w życiu codziennym wykazuje postawy proekologiczne?

4.W jakim stopniu rajdy szkolne i festyny ekologiczne przyczyniły się do pogłębiania wiedzy ekologicznej

i kształtowania odpowiednich postaw wobec przyrody ?

5.Jak oceniacie Państwo zasadność wprowadzenia w V klasie regularnych zajęć z edukacji ekologicznej?

6. W jakim stopniu szkoła spełniła w bieżącym roku szkolnym Państwa oczekiwania dotyczące realizacji

edukacji ekologicznej?

Dziękuję Państwu za wypełnienie ankiety.

...............................................

zał.5 Ankieta anonimowa dla uczniów uczestniczących w festynie, dot. atrakcyjności dla ucznia programu festynu ekologicznego, stosowanych w nim metod oraz stopnia wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce.

Proszę Cię o poświęcenie czasu na wypełnienie tej ankiety. Twoje odpowiedzi pozwolą mi przemyśleć moją pracę nauczycielską i - być może - zmienić ją w przyszłym roku. Zależy mi na szczerych odpowiedziach.

Dziękuję

Proszę wstawić X. ............................................

PYTANIE	Nie	Raczej nie	Trudno powiedzieć	Raczej tak	Tak
1.Czy cieszyłeś się z nadchodzącego festynu?
2.Czy przedstawiane na festynie zagadnienia były dla Ciebie trudne?
3.Czy przedstawiane na festynie zagadnienia były dla Ciebie interesujące?
4.Czy nauczyłeś się na festynie czegoś nowego?
5.Czy zdobyte informacje będziesz mógł wykorzystać w życiu codziennym?
6.Czy na festynie panowała miła atmosfera?
7. Czy podobała Ci się organizacja festynu?
8. Czy organizatorzy starali się, aby Tobie uprzyjemnić ten dzień?
9. Czy festyn przekonał Cię, że należy dbać o środowisko?
10.Czy będziesz uczestniczył w akcjach proekologicznych? Tak czy nie? Dlaczego? .....................................................................................................................................................
11.Czy wziąłeś udział w akcji charytatywnej? Tak czy nie? Dlaczego? .....................................................................................................................................................
12.Które zajęcia na festynie były najciekawsze? Dlaczego?.................................................... ..................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................
13.Które zajęcia Tobie się nie podobały? Dlaczego?.................................................................. .....................................................................................................................................................

zał.6 Ankieta anonimowa dla nauczycieli, pracowników szkoły uczestniczących w festynie, dot. atrakcyjności dla ucznia programu festynu ekologicznego,

stosowanych w nim metod oraz stopnia wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce.

Proszę Cię o poświęcenie czasu na wypełnienie tej ankiety. Twoje odpowiedzi pozwolą mi przemyśleć moją pracę nauczycielską i - być może - zmienić ją w przyszłym roku. Zależy mi na szczerych odpowiedziach.

Dziękuję

Proszę wstawić X. ...................................

PYTANIE	Nie	Raczej nie	Trudno powiedzieć	Raczej tak	Tak
1.Czy widzisz celowość kontynuowania festynów w następnych latach?
2.Czy na festynie panowała miła atmosfera?
3.Czy przedstawiane na festynie zagadnienia były dla Ciebie interesujące?
4.Czy przedstawiane na festynie zagadnienia były dla dzieci interesujące?
5.Czy uczniowie byli zaangażowani i aktywni na zajęciach?
6.Czy dzieci chętnie brały udział w akcji charytatywnej?
7. Czy podobała Ci się organizacja festynu?
8. Czy sposób prowadzenia zajęć przez organizatorów wywoływał współpracę uczniów?
9. Czy pomoce dydaktyczne były ciekawe?
10.Jak oceniasz metody stosowane podczas festynu?................................................................ ..................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................
11.Czy wykorzystanie czasu zajęć i ich tempo było dobre?....................................................... .....................................................................................................................................................
12.Które zajęcia wzbudziły największe emocje u dzieci i dlaczego?........................................ ..................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................

zał.7 Karta obserwacji aktywności ucznia.

A - bardzo często B - często C - rzadko

Obserwacja pracy ucznia ........................................................

dostarczyła informacji o tym, że:

A	B	C	Bada samodzielnie interesujące go dziedziny.
A	B	C	......W pracy jest systematyczny, staranny, dobrze zorganizowany.
A	B	C	Potrafi pracować samodzielnie.
A	B	C	Przejawia zainteresowanie pracą.
A	B	C	Uogólnia otrzymane rozwiązania i stawia nowe pytania.
A	B	C	W przypadku trudności poszukuje pomocy. Jest wytrwały pomimo trudności.
A	B	C	Jest otwarty na uwagi, sugestie i krytykę.

zał.8 Ankieta anonimowa dla uczniów - dot. atrakcyjności i metod prowadzenia zajęć.

Proszę Cię o poświęcenie czasu na wypełnienie tej ankiety. Twoje odpowiedzi pozwolą mi przemyśleć moją pracę nauczycielską i - być może - zmienić ją w przyszłym roku. Zależy mi na szczerych odpowiedziach.

Dziękuję

Aldona Mencel

Zaznacz w kratkach krzyżykiem X swoją odpowiedź!!

PYTANIE	Nie	Raczej nie	Trudno powiedzieć	Raczej tak	Tak
1.Czy na dzisiejszej lekcji zdobyłeś nową wiedzę ekologiczną?
2.Czy sposób prowadzenia lekcji wywołał Twoje zaciekawienie?
3.Czy sposób prowadzenia lekcji wywołał Twoją aktywność?
4.Czy sposób prowadzenia lekcji wywołał współpracę między Wami?
5.Czy na zajęciach panowała dobra atmosfera?
6.Na lekcji szczególnie zainteresowały mnie zagadnienia: ..................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................
7.Czy wykorzystanie czasu zajęć i ich tempo było: dobre, za wolne, czy za szybkie ? .....................................................................................................................................................
8.Które z 5 ostatnich lekcji były dla Ciebie najciekawsze? (Wpisz temat) Dlaczego? .............................................................ponieważ .......................................................... ..............................................................ponieważ............................................................

Oceń, czy podobały Ci się zajęcia taneczne. Pokoloruj odpowiednią buźkę:

Tak Tak sobie Nie

---