Skrypt na egzamin z Teorii Bezpieczenstwa, teoria bezpieczeństwa, wykład


1.Współczesne mega trendy rozwoju cywilizacyjnego.

-globalizacja 

-społeczeństwo informacyjne/społeczeństwo sieci

-problemy demograficzne 

-zagrożenia środowiska

-transformacje ustrojowe

- „zderzenie cywilizacji”

 

 

2. Społeczeństwo ryzyka: identyfikacja, ocena i podstawowe rodzaje ryzyka.

Ryzyko: niepewność występuje w każdej dziedzinie ludzkiej aktywności. Związana jest z ryzykiem mierzonym za pomocą dwóch zmiennych: prawdopodobieństwa straty i wielkości straty. Ryzyko określa się, jako możliwość doznania przez człowieka określonych strat (szkód) w wyniku zdarzeń niepożądanych, które mogą powstać w systemie człowiek - technika - środowisko, w określonym przedziale czasu.

Społeczeństwo ryzyka jest społeczeństwem katastrof. Zagraża mu to, iż stany wyjątkowe stają się normalnymi. Kiedyś ryzyko dotyczyło pojedynczych jednostek a dziś całej ludzkości.

Rodzaje ryzyka: 

 

Podstawowe rodzaje ryzyka (wg U. Becka):

1) Ekologiczne;

2) Zdrowotne;

3) Informatyczne;

4) Społeczne:

a) indywidualizacja i osamotnienie,

b) masowe bezrobocie,

c) wykształcenie bez zatrudnienia,

d) zmiana relacji między płciami. 

 

Produkując bogactwo, produkujemy ryzyko: skażenie środowiska, globalne ocieplenie spowodowane emisją dwutlenku węgla i metanu, zagrożenia zewnętrzne (na przykład susze) będą uzupełniane sytuacjami spowodowanymi przez działania człowieka (m.in. powrót konfliktów między narodami).

 

 

 

3.Podstawowe kategorie zagrożeń

-lęk

-obsesja

-fobia

-agresja

-zabójstwo

-samobójstwo

-choroba psychiczna

-uzależnienie 

  1. Bytu - związane z brakiem dostępu do odpowiedniej wody, brakiem żywności, chorobami wynikającymi z niedożywienia, dzieci urodzone z wyraźną niedowagą

  2. Schronienia- bezdomność, mieszkania nieodpowiadające normom sanitarno - higienicznym, mieszkania niebezpiecznie położone (np. strefy zalewowe)

  3. Pracy - bezrobocie, mobbing, nieprzestrzeganie zasad BHP, choroby zawodowe, wypadki, ryzyko utraty pracy)

  4. Środowiska - związane, z jakością środowiska)

  5. Zdrowia - utrudniony dostęp do opieki zdrowotnej, zwiększona umieralność niektórych grup społecznych, epidemie, niepełnosprawność, choroby cywilizacyjne)

  6. Trudne dzieciństwo - dzieci porzucone, zaniedbane, będące ofiarami przemocy, wychowujące się w rodzinach patologicznych)

  7. Osamotnienie - brak relacji, brak wsparcia w rodzinie w sytuacjach trudnych, szczególnie dotyka osoby starszych)

  8. Ekonomiczne - ubóstwo, brak odpowiedniego zabezpieczenia materialnego)

  9. Fizyczne - przemoc, terroryzm)

  10. Związane z rozwojem - utrudniony dostęp do szkół, zacofanie kulturalne

 

 

4.Elementy środowiska bezpieczeństwa.

Środowisko bezpieczeństwa - to wszelkie, zewnętrzne i wewnętrzne, militarne i niemilitarne (polityczne, ekonomiczne, społeczne, kulturowe, informacyjne itp.) warunki bezpieczeństwa, warunki realizacji interesów danego podmiotu w dziedzinie bezpieczeństwa i osiągania ustalonych celów w tym zakresie. Charakteryzowane mogą być najpełniej przy pomocy czterech podstawowych kategorii, jakimi są: szanse, wyzwania, ryzyka i zagrożenia. 

 

5.Pojęcie i istota bezpieczeństwa międzynarodowego, narodowego i wewnętrznego.

Bezpieczeństwo narodowe to ocena stopnia zaspokojenia podstawowych potrzeb ludzkich takich jak potrzeby istnienia, tożsamości, dobrobytu. To zdolność narodu do ochrony jego wartości wewnętrznych przed zagrożeniami zewnętrznymi.

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE - proces lub stan zapewniający funkcjonowanie (aktywność), państwa w podstawowych dziedzinach, umożliwiające przetrwanie, rozwój i swobodę realizacji interesów narodowych w konkretnym środowisku (warunkach) bezpieczeństwa, poprzez podejmowanie wyzwań, wykorzystywanie szans, redukowanie ryzyk oraz przeciwdziałanie wszelkiego rodzaju zagrożeniom dla jego interesów

 

Bezpieczeństwo wewnętrzne to rzeczywisty stan stabilności wewnętrznej, który odzwierciedla brak lub występowanie jakichkolwiek zagrożeń w normalnym funkcjonowaniu organów państwa oraz chroniony przez to państwo tryb życia obywateli.

 

Bezp. międzynarodowe - Współcześnie dostrzega się istnienie współzależności interesów bezpieczeństwa państw i odchodzenie od „siłowego modelu bezpieczeństwa”.

Bezpieczeństwo międzynarodowe ma szerszy zakres znaczeniowy niż bezpieczeństwo narodowe. Nie jest tylko sumą bezpieczeństw poszczególnych państw, lecz czymś więcej. O jego istocie stanowi zespół warunków, norm i mechanizmów międzynarodowych, które zapewniają każdemu państwu mniejsze lub większe poczucie pewności niezagrożenia istnienia, przetrwania i swobód rozwojowych bez nacisków z zewnątrz. Bezpieczeństwo międzynarodowe obejmuje nie tylko wartości egzystencjalne pojedynczych państw, ale również wartości wspólne dla danego systemu, takie jak: stabilność, pokój, równowaga, współpraca itp. O ich ochronie decyduje polityka bezpieczeństwa państw oraz całokształt więzi i instytucji międzynarodowych. Treścią bezpieczeństwa międzynarodowego jest eliminowanie zagrożeń dla istnienia, przetrwania, tożsamości oraz rozwoju państw i systemów międzynarodowych, jak też kształtowanie poczucia ich pewności.

BEZPIECZEŃSTWO MIĘDZYNARODOWE - proces lub stan środowiska międzynarodowego (regionalnego, kontynentalnego, globalnego) gwarantujący jego stabilność oraz szansę rozwoju, uzyskaną w rezultacie podejmowanych działań. Bezpieczeństwo międzynarodowe odznacza się brakiem istniejących zagrożeń i subiektywnych obaw oraz zgodnym dążeniem i działaniem społeczności międzynarodowej, na rzecz ochrony określonych wartości państwowych i pozapaństwowych za pomocą norm, instytucji i instrumentów, zapewniających pokojowe rozstrzyganie sporów oraz tworzenie gospodarczych, społecznych, ekologicznych i innych elementów dynamicznej stabilności i rozwoju oraz eliminowania potencjalnych zagrożeń. Zarówno w pierwszym, jak i w drugim przypadku nietrudno dostrzec, iż bezpieczeństwo to nie tylko stan, ale i proces, dające możliwości przetrwania i rozwoju jednostki, państwa, regionu, kontynentu, świata.

 

6.Pojęcie strategii, klasycy teorii strategii.

 

Strategia - nowe kierunki myślenia, oparte na prognozach, przewidywaniach;

 

Strategia bezpieczeństwa - teoria i praktyka kierowania sprawami bezpieczeństwa danego podmiotu przez najwyższego decydenta (indywidualnego lub zbiorowego) z uwzględnieniem zwłaszcza ustalania celów bezpieczeństwa oraz sposobów ich osiągania.

 

Klasycy teorii strategii: Hipokrates, Sun-Tzu, Clausewitz

 

Sun-Tzu

*psycholog wojny

*strategia nie siłowych rozstrzygnięć

*strategia zmagań informacyjnych

Podstawowe zasady: rozpoznanie -> fortel -> zaskoczenie -> manewr -> działania pośrednie -> presja psychologiczna

Clausewitz

*filozof, fizyk wojny

* w sferze operacyjnej - strategia masy, strategia energii

Podstawowe zasady: zmasowanie -> cel -> ekonomia sił -> prostota -> zaskoczenie -> jedność dowodzenia -> ubezpieczenie -> ofensywa -> manewr

 

 

7. -Kultura polityczna

- kultura strategiczna

- kultura bezpieczeństwa

 

Kultura polityczna - ogół postaw, wartości i wzorów zachowania dotyczących wzajemnych stosunków władzy i obywateli:

- wiedza o polityce (znajomość faktów i zainteresowania nimi)

- umiejętność oceny zjawisk politycznych

- emocjonalne zaangażowanie w życiu politycznym

- uznane w społeczeństwie wzory zachowań politycznych

 

Plemienna (parafialna) kultura polityczna - społeczeństwo nie wykazuje zainteresowania. Poddańcza kultura polityczna - ludzie funkcjonują i wierzą w system, ale się nie angażują. Uczestnicząca kultura polityczna - społeczeństwo się interesuje, bierze udział w debatach i wyborach.

 

Kultura strategiczna:

  1. Zbiór ogólnych sądów, postaw i wzorców zachowań związanych ze strategią nuklearną, który osiągnął stan względnej trwałości, właściwie raczej w sferze kultury niż polityki.

  2. Przekonania i założenia określające przyjmowane zasady zachowań wojskowych w stosunkach międzynarodowych przede wszystkim dotyczących decyzji o podjęciu działań zbrojnych, preferencji, co do sposobu prowadzenia wojny oraz dopuszczalnego podczas wojny poziomu ofiar.

  3. Utrwalone przekazywane społecznie idee, postawy, tradycje, zwyczaje i preferowane metody, które są mniej lub bardziej specyficzne dla określonej umiejscowionej geograficznie wspólnoty bezpieczeństwa cechującej się wyjątkowym doświadczeniem historycznym.

 

Źródła kultury strategicznej:

- materialne (geografia, klimat, bogactwa naturalne, ludność, technologia, arsenał wojskowy)

- polityczne (tradycja polityczna, ustrój, normy, instytucje rządzenia, polityka zagraniczna)

- ekonomiczne (potencjał gospodarczy, struktura gospodarki, aktywność międzynarodowa, zdolności rozwojowe)

- kulturowe (doświadczenia historyczne, mity i symbole, poczucie tożsamości, wiedza).

 

Nośniki kultury strategicznej:

- organizacje międzynarodowe (silne, o jasnej strukturze, z liderami)

- władze państwowe (jak funkcjonuje prezydent, rząd, parlament)

- elity (polityczne, naukowe)

- przywódcy (klasy, warstwy społeczne, instytucje społeczne)

- społeczeństwo.

 

Skutki kultury strategicznej:

- kultura wojny

- sposób prowadzenia wojny

- identyfikacja zagrożeń

- globalna kultura strategiczna

- narodowe kultury strategiczne

- planowanie strategiczne (zdolność przewidywania)

 

Kultura bezpieczeństwa - zbiór norm, wartości i przekonań.

 

8. Mass media w systemie bezpieczeństwa.

 

Zadania podczas kryzysu:

 

• Rząd - zapobieganie stanom destabilizacji, niepewności lub napięcia społecznego, stwarzającym powszechne zagrożenie dla życia, zdrowia lub mienia

 

• Media - obowiązek mediów do niezwłocznego i nieodpłatnego przekazywania informacji związanych z ostrzeganiem ludności w sytuacjach kryzysowych.

 

 

Plan działania:

 

* wyznacz rzecznika prasowego lub zespół osób do pracy z mediami

 

* powiadom wszystkich, kto jest odpowiedzialny za przekaz informacji

 

* opracuj metodę sprawnego kontaktowania się z mediami

 

* przygotuj kanały, którymi będą przekazywane informacje do rzecznika

 

 

Plan działania:

  1. Opanuj sytuację:

 

 

  1. Zbierz informacje:

 

  1. Powiadom o kryzysie:

 

 

 

  1. Stań naprzeciw mediom:

 

 

  1. Bądź opanowany:

 

 

 

Zawsze podawaj tylko sprawdzone informacje.

 

Nigdy nie komentuj informacji, których nie jesteś pewien i nie używaj zwrotu „bez komentarza”.

 

 

Po kryzysie:

 

  1. Ogłoś, że kryzys został zażegnany

 

  1. Utrzymuj kontakt z poszkodowanymi

 

  1. Pokaż chęć niesienia pomocy

 

 

Podsumowanie:

 

*„Nakręcanie” sytuacji i spekulacje są nieodłączną polityką mediów

 

* Konieczność zaangażowania mediów podczas kryzysu

 

*Konsekwentne stanowisko rządu wobec spekulacji

 

9. Ratownictwo w systemie bezpieczeństwa publicznego.

O powodzeniu akcji ratunkowej decydują:

  1. Czas

  2. Organizacja

  3. Wyszkolenie

Efektywne zarządzanie katastrofą:

  1. Planowanie

  2. Organizowanie

  3. Motywowanie

  4. Kontrola

  5. Działanie w sytuacji wypadku masowego:

Łańcuch przeżycia:

  1. Pierwsza pomoc (wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za podejmowanie działań) 

  2. Powiadamianie - CPR (Centrum Powiadamiania Ratunkowego)

  3. Kwalifikowana pierwsza  pomoc medyczna i medyczne czynności ratunkowe (8-15 min.)

Transport:

Łańcuch postępowania w wypadkach masowych i katastrofach:

  1. Przyjęcie informacji i uruchamiania systemów powiadamiania

  2. Dyspozytor wysyła odpowiednie jednostki ratunkowe na miejsce zdarzenia

  3. Oznakowanie miejsca  

Podział na 3 strefy:

Policja stacjonuje między strefą ciepłą i zimną

Kompromis medyczny - udzielenie pomocy tym poszkodowanym, którzy mają największe szanse na przeżycie.

Segregacja poszkodowanych (fr. Triage) - podział poszkodowanych na grupy, w jakiej kolejności udzielić pierwszej pomocy z użyciem kart segregacyjnych:

Co wchodzi w zakres ratownictwa specjalistycznego?

Przepływ informacji w wypadku masowym:

10. Koncepcja human security (freedom from want, freedom from fear), szkoła kanadyjska , kopenhaska i japońska. Wymiary i istota bezpieczeństwa: ekonomicznego, żywnościowego, zdrowotnego, ekologicznego, osobistego, społecznego i politycznego.

Bezpieczeństwo żywnościowe - stan, w którym wszyscy ludzie, w każdym czasie mają fizyczny i ekonomiczny dostęp do podstawowych produktów żywnościowych

Bezpieczeństwo ekologiczne - jest pojęciem stosunkowo nowym, dlatego też nie zostało ono jeszcze jasno i precyzyjnie zdefiniowane. Wiele z funkcjonujących definicji nadal określa je jako ochronę izolowanych i unikalnych ekosystemów. Inne, jakich jest już coraz więcej, ujmują sprawę systemowo. Takie ujęcie ukazuje złożoność i wieloznaczność pojęcia bezpieczeństwa ekologicznego. Pozwala również odnieść je nie tylko do pojedynczego ekosystemu, lecz także określonego regionu, a nawet globu. W myśl jednej z trafniejszych definicji pod pojęciem bezpieczeństwa ekologicznego należy rozumieć takie kształtowanie stosunków naturalnych i społecznych w biosferze Ziemi, które tworzą właściwe warunki egzystencji dla całej ludzkości nie podważając zarazem podstaw życia na naszej planecie.[1] Bezpieczeństwu ekologicznemu służyć, więc będą przede wszystkim te działania, których celem jest likwidacja lub minimalizacja zagrożeń spowodowanych przez skażenie i dewastację środowiska. Baczna analiza podanej definicji pozwala jednak dostrzec, iż nie mniej ważna jest również ochrona człowieka przed naturalnymi czynnikami przyrodniczymi mogącymi zagrozić jego egzystencji. Dlatego też wśród składowych bezpieczeństwa ekologicznego znajdziemy oprócz bezpieczeństwa chemicznego czy technicznego również bezpieczeństwo biologiczne, epidemiologiczne oraz powodziowe i pożarowe.[2] Jeżeli chodzi o bezpieczeństwo biologiczne to w przypadku człowieka obejmować ono będzie przedsięwzięcia związane z zabezpieczeniem go przed chorobami, głodem i niedoborem wody.

Socjologia bezpieczeństwa- zwraca szczególną uwagę na zależność, opiekę, oparcie, protekcję, wolność od leku strachu chaosu a także ład i porządek. Wskazuje na działania zapewniające człowiekowi nienaruszalność. Zaspokajaniu tych potrzeb zajmuje się na najniższym szczeblu rodzina grupa społeczna jednak największym gwarantem bezpieczeństwa powinno być państwo.

 Koncepcja human security po pierwsze oznacza bezpieczeństwo (safety) od problemów tak przewlekłych jak głód, choroby i prześladowania (freedom from want). Po drugie oznacza ochronę przed nagłymi i bolesnymi wypadkami w życiu codziennym -w domu, w pracy w społeczeństwie (freedom from fear).

Bezpieczeństwo jednostki sprowadzono do siedmiu wymiarów: bezpieczeństwo ekonomiczne, żywnościowe, zdrowotne, ekologiczne, osobiste, społeczne i polityczne. 

Human security:

Szkoła kopenhaska kładzie szczególny nacisk na społeczne aspekty bezpieczeństwa. Jej założenia były szeroko wykorzystywane w akcji „antyterrorystycznej” po 11 września 2001 - atakach na WTC.

Wszystko sprowadza się do trzech kluczowych pojęć:

Szkoła japońska - Japonia przyjęła koncepcję bezpieczeństwa jednostki w konsekwencji azjatyckiego kryzysu w 1997 roku. W związku z tym szkoła japońska koncentruje się na kwestiach rozwojowych oraz poszanowania człowieka (freedom from Want) i jest przeciwna podejściu szkoły kanadyjskiej, która mówi o szerzeniu doktryny humanitarnej interwencji zagranicznej. Cechą charakterystyczną szkoły japońskiej jest ochrona godności każdego indywidualnego człowieka, jest przeciwna użycia siły.

Szkoła Kanadyjska uważa, że bezpieczeństwo jednostki jest czymś więcej niż brakiem zagrożenia militarnego. Zawiera w sobie bezpieczeństwo ekonomiczne, przyzwoity poziom życia i zagwarantowanie fundamentalnych praw człowieka. Skoncentrowała się głównie na konfliktach zbrojnych i związaną z tym koniecznością niesienia pomocy humanitarnej (freedom from fear). Naczelnym celem stała się ochrona jednostki i zagwarantowanie poszanowania praw człowieka. Podejście to łączy się z przyzwoleniem na użycie wojskowej siły na terenie innego państwa w imię obrony jednostki, co wzbudza szerokie kontrowersje.

Bezpieczeństwo jednostki jest podstawą prowadzenia misji pokojowych:

 

Sektory Bezpieczeństwa - pojęcie "dotyczy sektorów różnych arenach, gdzie mówimy o bezpieczeństwie. Lista sektorów jest przede wszystkim narzędziem pozwalającym na analizę zmiennych. Najważniejsze sektory to:

Jako taka, teoria sektorów bezpieczeństwa powinna być traktowana, jako "rozszerzenie" tradycyjnego badania materii bezpieczeństwa, poprzez spojrzenie na bezpieczeństwo w tych nowych sektorach. Regionalne kompleksy bezpieczeństwa. Zagrożenia generalnie występują regionalnie. Analizę bezpieczeństwa każdego z podmiotów międzynarodowych można, zatem ograniczyć do analizy ich interakcji w regionie, współdziałania w zakresie bezpieczeństwa z innymi uczestnikami. Często zachodzą duże zależności pomiędzy podmiotami w regionie, rzadko pomiędzy całymi regionami - to właśnie stanowi przedmiot zainteresowań teoretyków Regionalnych Kompleksów Bezpieczeństwa.

11.Bezpieczeństwo zdrowia publicznego (założenia strategiczne) w nadzwyczajnych zagrożeniach środowiskowych.

 

 

Bezpieczeństwo zdrowia jest osiągane gdy Państwo oraz jego obywatele są przygotowani do ochrony życia i zdrowia w warunkach normalnych i sytuacjach kryzysowych, poprzez ustawiczne monitorowanie zagrożeń, prowadzenie odpowiedniej profilaktyki, podejmowanie niezbędnych działań w celi ratowania ludzi, mienia i środowiska oraz zapewnienie poszkodowanym dostępu do odpowiednich ośrodków leczenia (szpitalne oddziały ratunkowe, centra urazowe, ośrodki leczenia oparzeń, ośrodki leczenia ostrych zatruć, centra rehabilitacyjne, centra pomocy psychologicznej) oraz przywracanie środowiska do stanu równowagi zgodnie z aktualnym stanem wiedzy medycznej, prawnej i nauki o bezpieczeństwie.

 

Zdrowie publiczne wg. Achesona: jest nauką i sztuką zapobiegania chorobą, promowania zdrowia populacji i przedłużenia życia poprzez zorganizowane wysiłek społeczeństwa

 

Zadania zdrowia publicznego:

 

„Epidemiologia jest nauką zajmująca się badaniem warunków występowania przyczyn i dróg szerzenia się chorób i różnych stanów patologicznych i fizjologicznych, metod zapobiegawczych w populacji i środowisku ludzi oraz zwierząt a także środków zwalczających choroby natury infekcyjnej i nie infekcyjnej.”

 

Zatem z racji bardzo szerokiego ujęcia problematyki epidemiologicznej wyróżniamy:

 

Zarządzanie kryzysowe to działalność organów administracji publicznej będące elementem kierowania bezpieczeństwem narodowym, który polega na zapobieganiu sytuacjom kryzysowym przygotowaniu do przejmowania nad nimi kontroli w drodze zaplanowanych działań, reagowaniu w przypadku wystąpienia sytuacji kryzysowych, usuwaniu ich skutków oraz odtwarzaniu zasobów i infrastruktury krytycznej

 

Sytuacja kryzysowa - należy przez to rozumieć sytuację wpływającą negatywnie na poziom bezpieczeństwa ludzi, mienia w znacznych rozmiarach lub środowiska, wywołującą znaczne ograniczenia w działaniu właściwych organów administracji publicznej ze względu na nieadekwatność posiadanych sił i środków

 

 

Infrastruktura krytyczna - należy przez to rozumieć systemy oraz wchodzące w ich skład powiązane ze sobą funkcjonalne obiekty w tym obiekty budowlane, urządzenia, instalacje, usługi kluczowe dla bezpieczeństwa państwa i jego obywateli 

 

 

12.Zarządzanie kryzysowe -zakres pojęcia.

 

Zarządzanie kryzysowe - to działalność organów administracji publicznej będąca elementem kierowania bezpieczeństwem narodowym, która polega na zapobieganiu sytuacjom kryzysowym, przygotowaniu do podejmowania nad nimi kontroli w drodze zaplanowanych działań, reagowaniu w przypadku wystąpienia sytuacji kryzysowych, usuwaniu ich skutków oraz odtwarzaniu zasobów i infrastruktury krytycznej.

 

13. Zarządzanie bezpieczeństwem -zakres pojęcia

 

Zarządzanie bezpieczeństwem polega na szczegółowej identyfikacji: zagrożeń bezpieczeństwa, możliwości zmniejszania prawdopodobieństwa ich wystąpienia, łagodzenia ich przebiegu po uaktywnieniu oraz usuwania skutków.

Zapobieganie możliwych zagrożeń bezpieczeństwa:

 

14. Podstawowe założenia koncepcji edukacji dla bezpieczeństwa

Głównym zadaniem systemu edukacji dla bezpieczeństwa jest nauka pierwszej pomocy (elementów ratownictwa) i obrony cywilnej.

 

Cele kształcenia:

 

15.Podstawowe pojęcia, przedmiot i zakres badań:

Kryminologia - nauka o przestępstwie i przestępcy, o objawach i przyczynach przestępczości oraz o innych zjawiskach patologii i o zapobieganiu im. 



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zagadnienia do egzaminu z teorii wychowania 1, Teoria wychowania - wykład - prof. dr hab. Ewa Muszyń
polityka na egzamin1, Uczelnia, Bezpieczeństwo państwa
teoria wychowania, Teoria wychowania - zagadnienia, Zagadnienia na egzamin z teorii wychowania
Pytania na egzamin z zarządzania bezpieczeństwem z dr M-1, WSZOP INŻ BHP, VI Semestr, Zarządzanie be
Inwentaryzacja-WYKŁAD-A.Zysnarska-skrypt na egzamin cz.I
Inwentaryzacja WYKŁAD A Zysnarska skrypt na egzamin cz I
Inwentaryzacja WYKŁAD A Zysnarska skrypt na egzamin cz I
teoriawf, Egzamin z teorii notatki, Teoria wf i jej miejsce w strukturze nauk
Zagadnienia do egzaminu z teorii wychowania, teoria wychowania
Skrypt na egzamin z fizjologii fizjoterapia 12
zagadnienia metafilozoficzne Skrypt na egzamin dla EWSIE, Filozofia
na egzamin wszystko, Kulturoznawstwo UAM, Socjologia wykładu UAM Kulturoznawstwo
Zagadnienia na egzamin z teorii uczestnictwa w kulturze
Zagadnienia na egzamin z Biologii i Genetyki 2012, biologia wyklady
skrypt na egzamin, nauka, socjologia, przedmioty, statystyka

więcej podobnych podstron