Maria Wojszwiłło , nauczycielka kształcenia zintegrowanego
Miejsce pracy : Szkoła Podstawowa nr 37 w Szczecinie
Autoryzowała: Iwona Rybeńska, doradca kształcenia zintegrowanego
Nazwisko i imię ucznia: .....................................................................................
Klasa: ..........................
SPRAWDZIAN KOMPETENCJI UCZNIÓW KLASY III
Badanie umiejętności kluczowych
Drodzy uczniowie! Bardzo dokładnie czytajcie wszystkie kolejne polecenia, ponieważ sukces i powodzenie w rozwiązywaniu zadań zależą przede wszystkim od waszego uważnego czytania. Powodzenia! |
Przeczytaj tekst i wstaw brakujące litery.
Wy...miewał się je... z wiewi...rki. Rozpowiadał, że gdy r...da wiewi...rka się p...estraszy, szybko zmyka do kryj...wki. Szybko zapomniał co się raz zda...yło koło k...aku dzikiej r...ży. Tak go p...eraził mały wr...belek, że naty...miast zwinął się w kłębek.
Odpowiedz na pytania:
Wymień ssaki, które możemy spotkać w lesie?
..............................................................................................................................................................................................
Jak nazywa się ptak, który leczy drzewa?
..............................................................................................
Wymień drzewa liściaste, które rosną w lesie?
..............................................................................................
Wymień warstwy lasu:
..............................................................................................................................................................................................
Jakie mamy owoce z lasu?
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
Wypisz z tekstu po 3 czasowniki, rzeczowniki i przymiotniki:
czasowniki rzeczowniki przymiotniki
.................. .................... ....................
.................. .................... ....................
.................. .................... ....................
Jeż rozmawiał o wiewiórce z sarenką. Ułóż rozmowę tych zwierząt:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Podkreśl właściwą odpowiedź:
Rozmawiał to czasownik w czasie:
a) teraźniejszym, b) przeszłym c) przyszłym
Napisz list do wiewiórki i pociesz ją, aby nie przejmowała się tym, że jeż się z niej wyśmiewa.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Napisz poprawnie swój adres:
....................................................
....................................................
....................................................
Wiewiórka wyszła z dziupli o godzinie 10. 35, wróciła o godzinie 12.50. Oblicz, ile czasu nie było wiewiórki w dziupli?
Obliczenie: .......................................................................................
Odpowiedź: ......................................................................................
Dzieci z Gdańska wybrały się na wycieczkę do lasu. Jechały 55km pociągiem, 209km autobusem i 6km szły pieszo. Ile kilometrów pokonały dzieci, zanim znalazły się w lesie?
Obliczenie: ....................................
.....................................
....................................
....................................
Odpowiedź: .......................................................................................
Pole obok lasu ma kształt prostokąta. Dłuższy bok tego prostokąta wynosi 700m, a drugi jest o 250m krótszy. Ile trzeba kupić metrów siatki, aby ogrodzić to pole?
.........m
.......m
|
dłuższy bok = ...........................
krótszy bok = ............................
obwód pola = ..........................................................
..........................................................
Odpowiedź: ....................................................................................................
Narysuj łamaną składająca się z siedmiu odcinków. Oblicz jej długość.
Obliczenie: ....................................................................................................
Otocz pętlą produkty, które można wykorzystać na sałatkę owocową:
jabłka marchew kiełbasa pszenica
pomarańcza ziemniaki sól woda
cebule gruszki pieprz buraki żyto
jogurt herbata rzodkiew kapusta
Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami z ramki:
Każde dziecko, aby się zdrowo rozwijało powinno:
jeść dużo ....................... i .............................. ,
przebywać często .............................................. ,
wypoczywać .............................. ,
mięsa, owoców, słodyczy, warzyw, przed telewizorem, grać w gry komputerowe, na świeżym powietrzu, biernie, śpiąco, czynnie |
Zaznacz kierunki na mapie Polski (południe, wschód, północ, zachód)
i uzupełnij zdania:
Stolicą Polski jest ....................... . Miejscowość, w której mieszkam leży nad rzeką ......................... . Polska leży nad morzem .................. .
Polskie góry to .......................... .
opracowała mgr Maria Wojszwiłło
1