 | Pobierz cały dokument wspolczesne.systemy.resocjalizacji.03.doc Rozmiar 457 KB |
WSPÓŁCZESNE SYSTEMY RESOCJALIZACJI - KATARZYNA PAWEŁEK
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN Z WYKŁADÓW
BLOK I
WYKŁAD
PEDAGOGIKA RESOCJALIZACACYJNA I JEJ DOROBEK
Pedagogika resocjalizacyjna- nauka teoretyczna i praktyczna zajmująca się wychowaniem osób, u których wystąpiły zaburzenia procesu socjalizacji
Pedagogika penitencjarna- dział pedagogiki resocjalizacyjnej; przedmiot zainteresowań: resocjalizacja młodzieży i dorosłych, którzy na mocy prawomocnych wyroków sądowych zostali umieszczeni w placówkach resocjalizacyjnych, których głównym celem jest izolacja społeczna
Pedagogika resocjalizacyjna to zarówno nauka teoretyczna jak i praktyczna, poza tym red. reso. , jest nauką interdyscyplinarną. (teleologia, teoria, metodyka).
GENEZA I ROZWÓJ OPIEKI NAD OSOBAMI NIEPRZYSTOSOWANYMI SPOŁECZNIE
Od czasów najdawniejszych do końca XVI wieku
kara rozumiana była jako środek zemsty, odwetu i odpłaty
W okresie XVI-XIX wieku
powstawały pierwsze zakłady i instytucje wychowawczo-poprawcze (dla bezdomnych, włóczęgów, przestępców, sierot i innych osób potrzebujących opieki i pomocy)
Od drugiej połowy XIX wieku do wybuchu I wojny światowej
wielka reorganizacja opieki zakładowej, materialnej, społecznej i prawnej nad dziećmi, nieletnimi i młodocianymi przestępcami
Od zakończenia I wojny do zakończenia II wojny światowej
dynamiczny rozwój teorii i praktyki opiekuńczo-wychowawczej nad osobami społecznie nieprzystosowanymi
Po II wojnie światowej
w niektórych krajach można obserwować dominację form zapobiegawczych nad penitencjarnymi i terapeutycznymi
Od modelu odwetowego
Poprzez model ogólno prewencyjny
Do modelu resocjalizacyjnego
LITERATURA
M. Kalinowski - Resocjalizacja nieletnich w państwach europejskich i pozaeuropejskich
ZAGADNIENIA :
Pierwsze sądy i zakłady:
Pierwszy sąd dla nieletnich powstał w Stanach Zjednoczonych w 1899 r w Chicago.
Pierwsze sądy dla nieletnich charakteryzowały się nastepującymi cechami :
- do jego kompetencji należało zajmowanie się sprawami dzieci, bez opieki, porzuconych, włóczęgów, popełniających przestępstwa,
- posiedzenia odbywały się w oddzielnych lokalach przeznaczonych tylko dla tego sądu,
- sędzia tego sądu rozpatrywał tylko sprawy nieletnich,
- sędzia mógl stosować różnorodne środki, które miały spełniać cel wychowawczy,
- pracownikami pomocniczymi byli specjalni kuratorzy sądowi, którzy wykonywali wiele czynności przed wydaniem orzeczenia oraz pełnili nadzór kuratora.
Kolejno : Kanada, Francja, Niemcy, Rosja.
Rosja - rząd radziecki - pierwsza koncpcja z 1918 r.
 | Pobierz cały dokument wspolczesne.systemy.resocjalizacji.03.doc rozmiar 457 KB |