Obraz49

Dużo wiem i potrafię

5.    „Na Różowej Planecie” - rysowanie kredkami. Planowanie swojej pracy. Umiejętne rozmieszczenie rysowanych elementów na kartonie. Zapełnianie kolorem rysowanych postaci i rzeczy.

6.    „Szlaczki” - ćwiczenie graficzne - wyprawka pięciolatka (cz. 5, s. 22).

Kończenie rysowania szlaczków. Przypomnienie, że strzałki wskazują kierunek rysowania. Wodzenie palcem po śladzie, a następnie kredką po szarej linii. Chętne dzieci rysują samodzielnie szlaczki w liniaturze.

Proponowany zapis w dzienniku zajęć

I.    „Pociąg głoskowy” - ćwiczenia słuchowe. Wyodrębnianie głoski na początku i na końcu wyrazu. Wdrażanie do przestrzegania reguł zabawy.

II.    1. „Obrazek i wyraz” - zabawa dydaktyczna połączona z wykonaniem za

dania w wyprawce pięciolatka. Globalne odczytywanie podpisów do obrazków. Doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej. Odczytywanie wyrazów i rysowanie ich treści. Nauka doprowadzanie pracy do końca.

2. Komponowanie opowiadania „Wakacyjna przygoda” połączone z malowaniem farbami plakatowymi „Na Różowej Planecie”. Rozwijanie wyobraźni i pomysłowości dzieci w wymyślaniu treści opowiadania. Oglądanie świata przez różowe okulary. Dzielenie się wrażeniami i odczuciami ze swoich obserwacji. Realizowanie swoich pomysłów poprzez działania plastyczne. Sprawne posługiwanie się przyborami plastycznymi.

II ł. „Szlaczki” - ćwiczenie graficzne. Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ru-chowej. Kształtowanie nawyku doprowadzenia pracy do końca.

zajęcia 6. Słucham uważnie

Słuchanie wiersza Danuty Wawiłow O Rupakach połączone z lepieniem z plasteliny. „Gdzie stoi pani'' - zabawa ruchowa.

„Liczymy" - zabawa dydaktyczna połączona z wykonaniem zadania w kartach pięciolatka.

Przebieg zajęć

1.    „Roboty” - zabawa naśladowcza. Nauczycielka stenije dziećmi - robotami poprzez wydawanie poleceń, np.:

-    dwa kroki w tyk

-    prawa ręka do góry,

-    trzy kroki w przód,

-    jeden krok w lewo.

2.    Słuchanie wiersza Danuty Wawiłow O Rupakach.

Uważne słuchanie utworu i udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące jego treści: Co to sq Rupaki?

Jakie sq Rupaki?

Gdzie mieszkajq?

Jak wyglqdajq Rupaki?

3.    „Rupaki” - lepienie z plasteliny. Lepienie wymyślonego Rupaka z plasteliny, piórek, patyczków', koralików itp. Zorganizowanie wystawy.

kartony, kredki, flamastry

W5 s. 22, kredki ołówkowe

W5 s. 23 K5 s. 38

wiersz Danuty Wawiłow O Rupakach

plastelina, piórka, patyczki, koraliki, guziki itp.

48