sylabus 25252525282 2525252529

Uniwersytet Śląski w Katowicach    W. 2

Wydział NaukSpołecznych_ _____

studenta
opis pracy własnej studenta	Wykonywanie ćwiczeń selfcoachingowych, lektura literatury obowiązkowej lub uzupełniającej, przygotowanie referatu lub pracy zaliczeniowej do ustnej prezentacji na zaliczenie modułu.
organizacja
literatura obowiązkowa	1. J. Whitmore, Cooching. Trening efektywności, tłum. i. Sobczak, 60, Warszawa 2011. 7 A. Mcleod, Mistrr coochingu, tłum. M. Witkowska, Helion, Gliwice 2008. 3.    i. Rogers, Cooching. Poditowy umie/ętności, tłum. K. Konarowska. D. Porażka, 6WP, Gdańsk 2010. 4.    G.H. Mead, Umysł, osobowość, społeczeństwo, tłum. Z. wolińska, PWN, Warszawa 1975. 5.    Epiktet, Encheińdion, w tenże. Diatryby. Encheińdion, z dodaniem frogmentów oraz Gnomołogiem Epitetowego, tłum. L Jachimowicz, Warszawa 1961.
literatura uzupełniająca	1.    M. Bernasiewicz, tnterakcjonizm symboliczny w teorii i proktyce resociotizocyjnej. Impuls, Kraków 2011. 2.    E. Goffman, Człowiek w teatrze tycio codziennego, tłum. H. Datncr-Splcwak 1P. Śpiewak, Alcthcia, Warszawa 2008. 3.    E. Goffman, Rytuał interokcyiny, tłum. A. Szulzycka, PWN, Warszawa 2006. 4.    E. Hałas, Intcrokcjonizm symboliczny. Społeczny kontekst znoczeń, PWN, Warszawa 2006. 5.    Pb. Barker, Metafory w psychoterapii. Teoria i proktyko, część 2. tłum J. Węgrodzka, GWP, Gdańsk 1997. 6.    A. lazarus, V/yobrożnio w psychoterapii, tłum. M Przylipiak, GWP, Gdańsk 2000.
adres strony wwwza;ęć
informacje dodatkowe

3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu

nazwa		_1
Metody i narzędzia coachingu, cz. II		DFC_m4 (cz .11)
kod(-y) zajrtf
osoba(-y) przeprowadzająca! e) weryfikacje	dr A. Woszczyk
grupa(-y)	1*5
wymagania merytoryczne	Znajomoić zagadnień: 1. interakcjonizm symboliczny G.H. Meada. a)    koncepcja podmiotowości. b)    etapy tworzenia sic jaźni, c)    jaźń odzwierciedlona, d)    efekt Pigmaiiona.