0000041

0000041



dzeii (kompresor), wchodzi w bezpośredni kontakt z niewielkimi tylko powierzchniami ciała, stwarza lepsze warunki stabilizacji oraz jest znacznie tańsze, a tym samym bardziej dostępne. Można je produkować seryjnie w 3—4 podstawowych wielkościach i dostosowywać indywidualnie

W Instytucie Ortopedii i Rehabilitacji AM w Poznaniu jest ono stosowane od 1975 r. Według opinii pacjentów z zaburzeniami stabilizacji kończyn dolnych i tułowia parapodium umożliwia im dłuższe pozostawanie w pozycji stojącej, poczucie bezpieczeństwa i dzięki uwolnieniu rąk ułatwia wykonywanie niektórych czynności.

Warte odnotowania są prace Instytutu Rehabilitacji Uniwersytetu w Lu-blanie (Jugosławia), prowadzone od 1973 r. nad stymulacją porażonych mięśni kończyn dolnych u osób z pourazowym uszkodzeniem rdzenia kręgowego.

Według ostatnich doniesień (lipiec 1983) uzyskano pomyślne wyniki w eksperymentach uzyskiwania i utrzymywania przez chorego z paraple-gią pozycji stojącej w poręczach oraz odtwarzania chodu obunożnego. Do badań dobierano pacjentów z uszkodzeniami rdzenia kręgowego na poziomie Th4—Th12, bez przykurczów w stawach kończyn dolnych, poddawanych uprzednio stymulacji w celu wzmocnienia mięśni, zrównoważonych psychicznie i wykazujących chęć czynnej współpracy. Badania te nie zostały jeszcze zakończone.

Zadania ortotyki w porażeniach połowiczych

Porażenia połowicze mogą być następstwem udarów, czyli wylewów krwawych do tkanki mózgowej na skutek zmian naczyniowych, ognisk niedokrwienia tkanki mózgowej z powodu zatoru, urazów, procesów nowotworowych niszczących tkankę mózgową. Na pierwsze miejsce wysuwają się tu zaburzenia funkcji kontrolnej. Upośledzenie czucia głębokiego, percepcji bodźców proprioceptywnych oraz kontroli napięcia mięśniowego w porażonej kończynie powodują nadmierną odpowiedź ruchową, nieadekwatną do bodźca. Brak jest tu także wybiórczości ruchowej.

Wartość wybiórczych form ruchu możemy ocenić na przykładzie cyklu chodu. Na początku fazy podparcia, w momencie zetknięcia się pięty z podłożem, ruchowi zgięcia w stawie biodrowym oraz skokowym (zgięcie grzbietowe stopy) towarzyszy wyprost kolana. W pierwszej połowie fazy podparcia stopniowy wyprost w stawie skokowym (zginanie podesz-wowe stopy) kojarzy się początkowo z lekkim zginaniem, a następnie prostowaniem kolana oraz prostowaniem w stawie biodrowym. W drugiej połowie fazy podparcia obserwujemy znowu zginanie w stawie skokowym przy równoczesnym prostowaniu uda w stawie biodrowym. Podczas fazy przenoszenia kończyny do przodu obserwujemy zgięcie kończyny we wszystkich jej stawach, przechodzące w stopniowy wyprost stawu kolanowego. Ta koordynacja wybiórcza, polegająca na kojarzeniu działania synergistycznych i antagonistycznych grup mięśniowych w różnych układach oraz na zróżnicowaniu icn napięcia, jest nieosiągalna u osoby z porażeniem połowiczym i dotyczy ona jednej połowy ciała. U osób tych w pierwszej połowie fazy podparcia dominuje prymitywny wzorzec wyprostny, gdzie biodro, kolano oraz staw skokowy znajdują się w wyproście. Dzięki temu osoba ta może oprzeć się na kończynie, lecz punktem jej zetknięcia się z podłożem są w tym przypadku palce. Przy kontynuacji fazy podparcia istnieją dwie możliwości.

a.    Koniecznemu zgięciu stawu skokowego towarzyszy zgięcie kolana i biodra, pogarszając stabilizację końćzyny i skracając wykrok.

b.    Trwającemu wyprostowi kończyny w stawie skokowym towarzyszv przeprost kolana i trwający wyprost biodra, co wspomaga wprawdzie stabilizację kończyny, jednak prowadzi do utrwalenia zniekształcenia.

Przeszkodą w kontynuacji fazy przeniesienia kończyny może być brak zapoczątkowania wzorca zgięciowego na skutek osłabienia zginaczy biodra i w rezultacie powłóczenie kończyną lub zapoczątkowanie wzorca wyprostnego przez wyprost kolana w drugiej połowie fazy przeniesienia i znowu funkcjonalne wydłużenie kończyny.

W warunkach normalnych możliwa jest stabilizacja kolana bez udziału m. czworogłowego uda, ale wtedy stan funkcjonalny m. trójgłowego łydki oraz m. pośladkowego wielkiego musi być dobry. Osłabienie prostowników kolana i biodra, przy dobrej sile m. trójgłowego łydki, nie zabezpiecza przed załamywaniem się kolana. Złożony układ, w którym występuje osłabienie m. czworogłowego uda oraz zginaczy podeszwo-wych stopy przy swobodnym zgięciu podeszwowym stopy, nie pozwala praktycznie na obciążenie kończyny.

U osób z porażeniem połowiczym, przy niestabilności kolana, z tendencją do zginania stosujemy z wyboru krótki aparat szynowo-opaskc-wy. Jest on lżejszy od aparatu na całą kończynę dolną, pozwala na wykorzystanie zgięcia kolana podczas fazy przeniesienia kończyny i oszczędza energię pacjenta. Zablokowanie zgięcia grzbietowego stopy w ustawieniu stopy końskim pomaga w utrwaleniu przykurczu mięśni zginaczy podeszwowych stopy i stworzeniu biernej kontroli jej zginania grzbietowego, działającego również na ruch zginania stawu kolanowego. Przy dobrej sile prostowników biodra wystarczy zablokowanie stawu skokowego w pozycji pośredniej.

W początkowej fazie usprawnienia, przy niedostatecznej sile m. czworogłowego oraz zaburzeniu propriocepcji, stosujemy również z wyboru wysoki aparat z zamkiem stawu kolanowego. Aparat ten traktujemy jako zaopatrzenie czasowe, chroniące przed powstaniem przykurczu kolana, i odstawiamy go z chwilą poprawy czucia oraz wzmocnienia m. czworogłowego uda i prostowników biodra.

Utrwalone większe zgięcie podeszwowe stopy powoduje, że pacjent obciążając kończynę opiera się na palcach lub opiera ją na całej powierz-

6* 83


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC02367 (w wywiadzie występuje bezpośredni kontakt tych osób, a w ankiecie tylko za pośrednictwem k
67095 P1520686 Wrt powierzchni bakterii. Bezpośredni kontakt enzymów ze złożonymi aut>-śtancjaiwi
skanuj0021 „Przez grupy pierwotne rozumiem grupy charakteryzujące się współpracą i bezpośrednim kont
skanuj0010 (423) ■    bezpośredni kontakt z miejscową ludnością, nowe znajomości i pr
skanuj0069 (23) 72 MIKOŁAJ MADUROWICZ z którym możemy wejść w pośredni łub bezpośredni kontakt, jak
25 WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA... bezpośredni kontakt jest również szansą na konfrontację
PICT6299 204 WPROWADZENIE DO METODOLOGII BADAN PEDAGOGICZNYCH metody. Szczególnie brak bezpośrednieg
S6302970 11.6. Cięgna zewnętrzne Cięgna należące do grupy drugiej i trzeciej kontaktują się tylko pu
skanuj0021 „Przez grupy pierwotne rozumiem grupy charakteryzujące się współpracą i bezpośrednim kont

więcej podobnych podstron