094 4

094 4



I

E



3.26 UNIWERSALNE FREZOWANIE KSZTAŁTÓW WEWNĘTRZNYCH

G150 UNIWERSALNE FREZOWANIE KSZTAŁTÓW WEWNĘTRZNYCH GRUPA 00

D

F

I

J

K

L

P

Q

R

S

X

Y

Z


Wybór rozmiaru freza Posuw

Przyrost warstwy skrawanej na osi X Przyrost warstwy skrawanej na osi Y

Grubość warstwy skrawanej w ostatnim przejściu (n^ ocl^c, S    c-£ N

Liczba powtórzeń

Numer podprogramu definiującego kształt

Przyrostowa wartość głębokości skrawania (dla osi Z) dla jednego przejścia

Położenie płaszczyzny odniesienia R Prędkość obrotowa wrzeciona Współrzędna X dla otworu początkowego Współrzędna Y dla otworu początkowego Końcowa głębokość gniazda

Komenda G150 pozwala na uniwersalne frezowanie kształtów wewnętrznych. Kształt ten musi zostać zdefiniowany przez serie ruchów w podprogramie. Seria ruchów wzdłuż osi X lub Y pozwala wyfrezować określony kształt. Ostatnie przejście ma zaś usunąć ostre krawędzie Aby wykonać zadanie musi być określone I lub J. Jeśli określimy I kształt będzie frezowany przez serię posuwów wzdłuz osi X. Jeśli określimy J kształt będzie frezowany przez serie posuwów wzdłuż osi Y I i .1 muszą być wartościami dodatnimi. W ostatnim przejściu skrawana jest warstwa o szerokości K K musi byc wartością dodatnią. Nie ma ostatniego przejścia na głębokości Z

G150 FREZOWANTĘ SKOMPLIKOWANYCH KSZTAŁTÓW 45    r WEWNĘTRZNYCH



i 1 * r .

i

ii i ■!; ;

i

yj

i

|

jł| ;

1

1

1

1 1 1

1

1 1 1

|

1

i

1 1 1 1 1 I

«

H i

i r i

w


< ?

/


- - rm


J>0


I>0


9-1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
26.    Schneider Konrad : Kształtowanie skoczności - w piłce ręcznej. Wychowanie Fizy
82742 image030 (26) B. Nirm»*tko, Kształcenieakohit. Warsiawa 200". ISBN -T, 8-S3 Ofi07.il.8.ł
CCF20110308013 26 1. Jak jest? Bezpieczeństwo wewnętrzne w aktualnych zapisach formalnoprawnych nie
CCF20111101009 2011-10-26 unaczynienie - gałęzie t. piersiowej wewnętrznej, - t. piersiowej bocznej
52 Trendy i oporu. Analiza diagramów 3.26-37 pokazuje, że wewnętrzne linie trendu lepiej wskazu
26 27 Kierunki kształcenia są podstawowym założeniem dla konstruowania programów. Wokół tych kierunk
26 (454) CEGŁY I KSZTAŁTKI ELEWACYJNE I. Cegła klinkierowa „standard" 2. Cegła
Owa uniwersalność edukacji prozawodowej wyraża się w integracji cech kształcenia prozawodowe-go z po
;C HWALA NR 53/2015 SENATU UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO z dnia 26 maja 2015 r. w sprawie zmiany Uchwa
UCHWALA NR 5J/20I5 SENATU UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO z dnia 26 maja 2015 r. w sprawie zmiany Uchwał

więcej podobnych podstron