Od zestawów literowych zawierających b oraz samogłoskę (a, ą, o, u, y) odchodzą trzy „gałązki” ze spółgłoskami. Jedna z nich utworzy prawidłowy wyraz.
m |
TL |
cL |
/ ba—Jt |
ba^-L |
ba^r |
t |
c |
Z |
ba^-m |
> bar-TL |
> |
\ |
\ |
\ |
0 |
lc |
r |
L |
z |
ur |
bart I |
LTu—r | |
X| |
\ | |
lc |
n |
lc |
ZADANIE:
• Połącz zestaw literowy z właściwą spółgłoską, odczytaj wyraz i wpisz go na kresce.
Wykorzystamy następujące wyrazy:
bar bok zebra bo banan torba baza ryba bułka beret obłok obraz
ZADANIA:
• Przeczytaj wyrazy i „zafalbankuj”* każdą sylabę (bar, zebra).
• Na kartce pod cyfrą oznaczającą liczbę liter napisz poszczególne wyrazy (czytamy wybiórczo kilka wyrazów).
• Napisz dowolne dwa wyrazy pięcioliterowe.
• Wytnij z makulatury po dwa wyrazy trzy-, cztero- i pięcioliterowe mające b, przyklej je pod odpowiednią cyfrą na kartce.
Od tego miejsca będziemy wykorzystywać w ćwiczeniach parę literową b - d. Ćwiczenia 1-7 możemy powtórzyć do opracowania litery d. Do ćwiczenia 6 proponuję dla litery d wyrazy: dar, dom, dym, a do ćwiczenia 7 następujące: dom, dym, droga, do, dno, adres, pudel, data.
W kolumnie pionowej są zestawione wszystkie podstawowe samogłoski. Na oddzielnych kartonikach wpisujemy litery b, d.
0 a e
i
o
u
y
„Falbankowanie” polega na zaznaczeniu sylab w wyrazie tukiem.
15