100B30

Zakres prowadzonej obserwacji

Dziecko 3-letnie

Dzi

ecko 4-Ic

Inie

Dziecko 5-letnie

Dziecko 6-letnie

IX

I

V

IX

I

V

IX

I

V

IX

I

V

I Samodzielność w | czynnościach fiziolooicznych

Lepienie

Wydzieranie

Wycinanie (posługiwanie się nożyczkami)

Wielkość rysowanych elementów

Posługiwanie się kredkami (trzymanie)

■

Napięcie mięśniowe przy rysowaniu

—

—

Budowanie z klocków

Tempo pracy manualnej

Lateralizacja

—

—

Rozwój funkcji poznaw- czych

Wyszukiwanie takich samych obrazków

Rozróżnianie kolorów

Nazywanie kolorów

...

Percepcja wzrokowa

Wyszukiwanie różnic i podobieństw

—

—

—

Odwzorowywanie kształtów

—

—

—

Składanie obrazka z części

mmm.

_

Klasyfikowanie przedmiotów wg określonych cech

Analiza i synteza wzrokowa wyrazu (łączenie liter w wyrazy, sylaby, dzielenie

Percepcja słuchowa

Reakcja na sygnał dźwiękowy

Powtarzanie rymów prostych

—

—

—

—

—

“■*

t!

—