Zakres prowadzonej obserwacji |
Dz |
ccko 3-lctnic |
Dz |
ecko 4-lctnic |
Dziecko S-letnie |
Dziecko fi- letnii* | |||||||
IX |
I |
V |
IX |
I |
V |
IX |
I |
V |
IX |
I |
v | ||
Analiza i synteza słuchowa jwjrazi^_ |
— |
— | |||||||||||
Mowa |
Komunikatywność | ||||||||||||
Wady wymowy (jakie?) |
— |
— |
— | ||||||||||
Wypowiadanie się rozwiniętymi zdaniami |
* | ||||||||||||
Wypowiadanie się prostymi zdaniami |
— | ||||||||||||
Wypowiadanie się uoiedynczymi wyrazami |
— |
— | |||||||||||
Nie wjpowiada się |
-r |
— |
— | ||||||||||
Myślenie 1 Rozumienie i nazywanie | stosunków przestrzennych | |||||||||||||
j Układanie historyjki obrazkowej (rozumienie zależności przyczynowo-| skutkowych | |||||||||||||
Wnioskowanie (proste zagadki, rebusy ńp.) |
— |
— |
— | ||||||||||
Pamięć |
Zapamiętywanie treści wierszy i piosenek | ||||||||||||
Czy potrafi opowiedzieć bajkę obejrzaną lub wysłuchana | |||||||||||||
Rozwój 1 Nadmierna ruchliwość |
— |
— |
—— | ||||||||||
1 dynamiki |
Nadmierna gadatliwość |
— |
— |
— | |||||||||
procesów 1 nerwowych |
Nieumiejętność dłuższego skupienia uwagi |
— |
— |
— | |||||||||
Obniżona pobudliwość | |||||||||||||
I .• | |||||||||||||